简介：摘要：目的：回顾性分析62例新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease2019，COVID-19）（简称新冠肺炎）患者的临床资料，观察综合护理模式的临床应用效果。方法：选取某感染隔离病房收治的新冠肺炎患者62例，给予基础护理、心理护理、发热护理、吸氧护理、呼吸机护理、饮食护理等综合护理模式，观察护理后转归。结果：62例患者中，治愈出院8例，好转51例，转重症2例，死亡1例。所有患者对于疾病均有了一定的认知，能积极有效地配合临床治疗。结论：在大众对疾病的发生、发展及治疗过程认识不足的情况下，综合护理模式可减少患者的恐慌情绪，有利于患者的恢复。

简介：摘要：中国社会实现小康，人们实现物质生活的同时，也更需要更多的精神食粮；当前整个社会在逐渐步入老龄化社会，老年群体备受关注，其在工作闲暇之余，迫切需要接受教育。而如戏曲、音乐、书法、绘画、舞蹈的教育是大多数老年人愿意接受，乐意接受，能够接受且提升内涵素质、促进身心健康的文化艺术教育。

简介：【摘要】艺术专业注重培养学生的艺术素养及感性创作能力。受专业特性的影响，高校艺术生在心理人格上较为敏感且细腻。就目前我国高校心理健康教育现状来看，高校艺术生心理问题频发，但大多数高校缺乏针对艺术生的心理问题解决方案。以笔者所在学院为例,几乎每年都有艺术生由于出现严重的心理问题而无法继续正常地学习生活的例子。在此背景下，艺术类院校需针对艺术生的个性特点，全方位加强对艺术生的心理健康教育工作，为学生成长成才保驾护航，为高校的安全稳定做出贡献。

简介：摘要：自20世纪上半叶以来，职业教育学科从国外引入我国已经有近百年的发展历程，职业教育学主要针对职业教育的研究问题，其学科性质是总结我国与世界各国职业教育的最新经验，以此形成职业教育实践的理论指导。在职业教育学科建设的过程中，针对职业教育学的研究对象、学科体系和研究范式三个主要的学科重点也在不断发展，然而由于学科发展的时间仍然较短，职业教育学科仍然存在理论贫乏与不成熟的问题，本文针对这些亟待解决的问题，具体就当前存在的研究对象泛化、学科体系趋同和研究范式随意等问题进行反思，并寻求得到解决途径。

简介：摘要：由于未成年矫正对象与成年矫正对象在身心方面有显著不同，为了更好推进社区矫正工作，更好地帮助未成年社区矫正对象，国家出台的《中华人民共和国社区矫正法》中针对未成年社区矫正对象这一群体设置专章进行规定。目前我国在对未成年社区矫正对象进行帮扶中积累了不少成功经验，但是也还有一些明显不足因此，为了帮助未成年矫正对象顺利回归社会，对未成年社区矫正对象帮扶问题的探讨很有必要，对今后深入开展未成年社区矫正工作具有重要意义。

简介：摘要：特殊教育学校的教育对象均是存在智力或者身体缺陷的学生，这类学生与普通学校的学生相比，不仅存在心智、肢体完整情况等方面的差别，还存在心理上的差别，特殊教育对象大多存在情绪不稳定、敏感多疑、自卑等心理问题。对于这类学生的管理，特殊教育学校应从教育对象的特殊性出发，将普通学校的管理原则应用到特殊教育学校的管理中，满足特殊学生的身心需求，为其营造更为良好的成长环境，促进这类特殊学生的身心健康成长。因此，本文在阐述特殊学校教育对象的特点基础上，提出优化管理的对策和方法，希望其能为教育实践提供参考思路。

简介：摘 要：学界关于思想政治教育学研究对象的研究，成就斐然，其中包括规律论、关系论、现象论、实践活动论、思想论和问题论等观点。但也存在着些许的不足，目前思想政治教育学研究对象存在着范围界定不明确、研究对象的单一性和研究对象缺乏现实性与针对性的问题。

简介：

简介：摘 要 ： 科技馆是集展览和教育为一体的科普场所，科普辅导员在科技馆的展教活动中担任着重要的角色。科普辅导员职业生涯的规划与管理是现代科技馆人力资源管理工作的重要组成部分，是推动我国科技馆向现代化、专业化迈进的关键环节。

简介：摘要：现如今的科技水平在不断发展过程中，越来越多的人开始重视科技文化素养的提升，而对于当前阶段的青少年，作为祖国未来的希望，对其科学创造能力和科学素养进行大力的培养，可以根本性的实现科技兴国这一伟岸目标。实现科普教育的主要阵地就是科技馆，通过展览教育，可以极大程度的提升青少年科技教育效果和质量。基于此，本篇文章主要对科技展览教育与青少年科技教育进行全面的分析和探讨。

简介：<正>从上世纪80年代以来,现当代艺术在中国取得了显著的进步。其表现在,艺术观念和思想意识的有效更新,艺术创作和实验的不断推进。其成绩有目共睹。在中国经济高速发展的今天,社会关系趋于复杂化。后工业社会带来的网络信息的发展和崛起,时尚和文化消费受宠,物欲膨胀导致了社会道德的贬值。在政治、经济、文化、艺术全球化的冲击中,社会结构面临新的历史转型。当代艺术如何持续发展?如何超越?能否

简介：摘要历史类博物馆通过各种文物的组合形成一定的历史氛围，向人们展示出文化、科学技术甚至人类发展的历史过程。本文简单介绍了历史类博物馆的定义，简单分析了历史类博物馆的特别之处，以此来区别与其他博物馆的不同。历史博物馆文物目前的陈列和展览或多或少都存在着一定的误区，文章对于文物陈列展览的误区阐述了简单的建议。

简介：摘 要：新时代，伴随数字技术在各行业领域应用范围的不断扩大，社会消费群体的思维模式以及消费需求发生了翻天覆地的变化，尤其是基于多元化科学传播展览的品牌设计领域。因此，以多元化科学传播展览的品牌设计价值意义为出发点，重点探讨品牌设计应遵循的视觉化、协同化、合理化以及差异化四大原则，最终提出加强顶层设计，提供多元化品牌设计提案；结合市场前沿，开展品牌设计前期调研工作；多措并举，加强品牌设计各环节的衔接性的实施策略，从而为企业良好品牌形象的树立提供良好契机。

简介：【摘要】随着生活水平提高，参观科学传播展览成为大众重要的娱乐方式，这也对科学传播展览策划提出了更高要求。因此分析策划活动与科学传播展览体验设计的联觉效应对提升策划与展览价值具有关键意义。本文将从主体内容策划、展示形式策划、结构关系策划三个方面分析策划活动与科学传播展览体验设计的联觉效应，明确活动策划在展览中的重要作用，为科学传播展览体验设计提供更多思路。

简介：【摘要】随着生活水平提高，参观科学传播展览成为大众重要的娱乐方式，这也对科学传播展览策划提出了更高要求。因此分析策划活动与科学传播展览体验设计的联觉效应对提升策划与展览价值具有关键意义。本文将从主体内容策划、展示形式策划、结构关系策划三个方面分析策划活动与科学传播展览体验设计的联觉效应，明确活动策划在展览中的重要作用，为科学传播展览体验设计提供更多思路。

简介：摘要：“非物质文化遗产”是少数民族地区文化瑰宝，当今受社会生产生活方法改变的影响，日渐在大众视野中淡去身影。内蒙古展览馆作为现代社会无法替代的文化场域，肩负着文化遗产展示和保护的职责。面对多形式和多元化的“非物质文化遗产”，内蒙古展览馆在展览内涵的局限性、展览互动形式的表面化和“活态性”展现缺失方面依然存在诸多问题。鉴于此，需要采用现代化艺术的展览方法、建立科学化“互动式空间”、积极与外部机构达成合作方面着手，创新内蒙古展览馆“非物质文化遗产”展览的路径。

简介：摘要面对现在所出现的复杂教育问题，可以先分析参与教育过程三个对象（老师，学生，家长）之间的关系。从简单入手把他们之间的关系分成几种类型，每种类型会对应不同的结果，不同的结果就会折射出不同的处理方法。

简介：

简介：在民间叙事文学中,禁忌往往得到比较充分的反映,禁忌本身及恪守禁忌的人大多成为被嘲讽的对象,说明一些禁忌民俗正在走向末路.这类民间叙事文学对禁忌民俗的式微起了推波助澜的作用,从一个侧面颂扬了广大民众蔑视迷信的科学的生活态度以及制造嘲讽话语的智慧.语言禁忌之所以引起这类文本的特别关注,主要是语言禁忌的目标太大所致.

简介：