简介：目前,我国心理学的研究徘徊不前,甚至有人对心理学的前途缺乏信心,持悲观态度。面对这种状况,我国心理学工作者开始反思,试图从心理学本身去寻找结症,目前开始有了比较一致的看法,认为心理学方法论未能很好解决是心理学研究徘徊不前的主

简介：文学赏评方法论是中国古代文论的一个重要论题，中国古代文论家提出许多真知灼见。择要而论：一，“以意逆志”，“知人论世”。这是孟子提出的读《诗》方法，意谓读诗要用自己的切身体会推测作者的本意，要了解作者生活的时代及作者思想生平。二，“将阅文情，先标六观”。是说文学赏评要从艺术形式六方面入手及于内容。三，“披文入情”，“深识鉴奥”。是说文学赏评要作审美体验，感其情，又要作理性思维，识其理。四，比较研究，显示特色。文论家常用此法研究各种文学现象的异同优劣，显示其特色和价值。

简介：20世纪中叶，美国科学家诺伯特＆#183;维纳的《控制论》、申农的《通信的数学理论》和奥地利生物学家贝塔朗菲的《一般系统论》的发表，标志着世界跨入了一个崭新的时代--信息革命时代。现代控制论、信息论和系统论已经渗透到了所有的科学研究领域，尤其是作为建构主义的方法论对教育研究产生了巨大的影响。本文通过对语文教学系统论、语文教学信息论和语文教学控制论的研究，来展示其具有生命意义的教育价值。

简介：摘要 : 素质教育是一种新的教育思想、教育观念，而音乐教育是素质教育的一部分，受到人们的关注。按照新课改的要求 ， 初中音乐课成为了一门重要的学科，从实际教学状况看，目前农村音乐教育仍然被忽视。音乐教育对学生来说有诸多益处，可以培养学生的美感以及想象力、创造力，因此要大力提高初中音乐的教学质量。

简介：自1978年高考恢复全国统考，作为语文学科重头戏的作文，其命题形式发生了两次较为明显的转向，一是由直接命题转向材料作文，二是由材料作文转向话题作文。每一次的转向都成为社会，尤其是学术界关注与讨论的焦点，对中学语文教学更是具有指航灯的作用，命题的成败得失直接影响到语文教学，其研究价值不言而喻。就近几年来考生答卷的情况，除了文字功底薄弱方面的问题，

简介：宗白华先生的美学精神发端于20世纪初叶中国社会旧文化衰落而新文化萌芽的革命时代.面对时代的困惑与论争,他重新复活了中国古代以周易庄禅诗画为典范的美学精神,研发意境结构,阐发散步美学理论,并以文化批评方法、中西比较方法对转型时代做出反应.

简介：战后日本辉煌一时的鲁迅研究，进入1980年代之后随着社会转型的发生和思想学术新趋势的出现，原本受到关注的文学与政治、中国革命和日本乃至亚洲的现代性、民族与个人的主体建构等等议题，开始渐渐淡出人们的思考中心。而研究方法和阐释架构上也出现了从综合的思想评论和社会历史方法向以更为科学规范的思想史、社会文化史、比较文学、文本分析等方面的转变。本文将北冈正子以实证方法和文化比较分析为特征的鲁迅研究置于上述背景之下，考察其成就、影响和方法论意义，并试图阐明其对中国鲁迅研究未来发展的借鉴价值。

简介：本文从教育实验发展史的粗略考察中，勾画了教育实验方法论的发展、嬗变轨迹，即由无控制、无量化的自然实验范式(人文化的实验范式)发展到注重控制与量化的实验室实验范式(科学化的实验范式)，再发展到科学与人文互补的实验范式。现代教育实验应是有控制的自然实验，要充分发挥实验教师的主体作用，学生不仅是实验的对象，也是实验的主体。

简介：抽象是数学的本质特征,无论是数学概念,还是数学方法都离不开抽象性思维.数学方法论是数学科学与思维科学的一门交叉学科,方法论的主要内容是在数学研究中人的大脑是如何思维的.抽象性是数学思维的显著特征,因而数学抽象（等置抽象、理想化抽象、弱抽象、强抽象、存在性抽象）是数学方法论研究的重要内容.抽象法有助于推动数学方法论研究,促进数学发展,有助于培养和提高学生的数学创造能力.

简介：<正>一马克思在《资本论》第一卷第二十四章中,提出了“重新建立个人所有制”(在法文版中为“重新建立劳动者的个人所有制”——引者加)的著名论断。近几年来,理论界就如何理解这一论断展开了争论。本文试图对马克思的“重建个人所有制”的方法论与内涵作一初步探讨。马克思所要重建的“个人所有制”到底是一种什么样的所有制呢?笔者认为,马克思的表述是非常清楚的。第一,这种重建“不是重新建立私有制”;①第二,它是以

简介：近年来,西方心理学的方法论问题不断受到中国理论心理学者的重视。这反映了一种趋势,即反思西方心理学的发展历程从而寻找繁荣中国心理学的最佳途径。有人指出,100多年来,统辖西方心理学的方法论主要是实证主义和现象学。①我们已撰文探讨了现代西方心理学中的实证主义方法论。②本文试图探讨现象学方法论及其与心理学相互作用的缘由,着

简介：

简介：摘要：通过足球教学可以让学生的运动能力以及协调能力都获得提升，随着目前人们对体育运动更加重视，体育教师也需要使用更加科学的方式指导学生完成足球训练，让学生的体育水平得到进一步发展，基于此，本文主要讨论了足球训练方法论的流变反思以及实践策略，以供相关工作人员参考。

简介：摘 要：星新一是一位著名的日本科幻小说家、推理小说家，其代表作品为《ボッコちゃん（译为“人造美人”或“波格小姐”）》。星新一的作品通常包含了幽默、讽刺、奇幻、科幻等元素，构建了一个与现实不同的世界，让读者感到惊奇和新鲜，是不可多得的文学佳作。本文旨在通过分析星新一在中国的发展情况，探讨其融合“硬科幻”与“软科幻”的作品特点，阐述和分析星新一的科幻微型小说创作方法论。

简介：摘要:本文旨在探讨高校思政课堂创新改革的方法论和实践总结。通过分析当前高校思政课堂存在的问题和挑战，提出了一系列创新改革的方法和策略，包括引入互动教学、案例分析、实践体验等教学方法，构建多元评价体系，推进课程内容与时代需求的紧密结合等。通过实施这些创新改革，可以提高思政课的教学效果，培养学生的思想品质和综合素养，促进高校思政教育的质量和水平的提升。

简介：摘要：法学方法论对于法学研究的发展具有重要的引领作用。但是，在法学研究中，研究人员对于方法与方法论、法学方法与法律方法等基础概念的认识仍存在模糊之处，本文在明晰上述概念内涵的基础上，提出马克思主义法学方法论由指导原则和具体的经典研究方法构成，并进一步指出其哲学基础即其指导原则：辩证唯物主义和历史唯物主义。在此基础上，提出了马克思主义法学方法论的经典研究方法：科学与价值相统一的方法、阶级分析法与经济分析法。

简介：摘要：实验是初中化学课程的重要组成部分，能够引领学生通过对实验过程、现象以及结果的观察思考，来近距离感受知识的生成经过。从而不仅能够深化知识理解水平，还能够引导学生掌握正确的化学学习方法，促进学生科学探究精神的有效提高。本文着重探讨科学探究方法论在初中化学教学中的应用，分析其在激发学生探究兴趣、培养科学思维方面的作用，并提出有效的教学策略。文章的目的是为化学教育工作者提供理论指导和实践参考，以促进学生全面发展，提高化学教学的质量和效果。

简介：

简介：自20世纪40年代以来，系统科学发展经历了三个阶段，并自20世纪80年代以来对中国教育研究产生了较大影响。本文在对过往相关研究分析的基础上，从方法论的角度反思并尝试回答了系统科学在教育研究中运用的几个相关问题。

简介：2010年10月24日，国务院办公厅发出《关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号），从专项改革、重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革三个层面，确定了囊括从学前教育到高等教育各个阶段的十大改革试点任务，