简介:
简介:结合学生受教育多元化需求,以基础化学实验课程内容、教学方法、教育技术、教学评价等改革为切入点,实践了化学实验创新教育,培养了学生科学实践能力和科技创新精神。
简介:英语课堂教学中的“外贸公司”是对大学生外贸专业英语课交际教学法的一种尝试。在设计与运作过程中,以提高学生的英语综合实用能力为目标,把握一个指导原则,两个教学重点和三个教学环节。
简介:建设学习型党组织是一项系统工程,是一个不断学习、不断认识、不断创新、不断提高的过程,在创建过程中必须始终把握以下几条原则:以人为本的原则。科学发展观的核心是以人为本,体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。建设学习型党组织坚持以人为本、促进广大党员的全面发展,可以开拓党的建设新路子,
简介:从各媒体得知,时下各级都在认真学习党的十六大精神。这本是好事,在下却在担心:因为经验告诉我,媒体报道的学习热情往往与现实有别,媒体所讲的学习效果也往往与实际相异,如果某些单位、某些部门和某些同志再像胡长清、成克杰们搞“三讲”一
简介:面向世界、面向未来、面向现代化的教育应以培养创造性人才为目标.老师在教学过程中,应改革教学方法,培养学生创造性思维.运用启发法,培养学生的灵感思维;运用质疑法,培养学生的广度和深度思维;运用提问法,培养学生的求异思维;运用讨论法,培养学生的发散性思维;运用归纳法,培养学生的求同思维;运用案例法,培养学生的分析思维;运用情境法,培养学生的想像思维.
简介:警察职业能力是人民警察将所学的知识、技能和态度在警察职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的完成公安工作的综合能力。警察职业能力包括核心能力、警察通用能力和警察专业能力等三个层次,同时,每一层次职业能力又繁衍出诸多具体职业能力。公安院校应通过树立“能力本位”和“育人为本”的人才培养理念,构建模块化的课程体系,推行行为导向教学法和一体化教学法,搭建实践教学平台,建立“双师型”师资队伍等路径,加强对学生职业能力的培养,以适应公安工作的需要。
简介:本文阐述了创新能力、创新教育的内涵,对当前我国高校大学生创新能力的现状进行了剖析,并提出了培养高校大学生创新能力的方法和途径.
简介:高效阅读无论对大学生的学习还是成长成才都具有特别重要的作用。大学生可以根据其阅读特点,逐渐掌握快速阅读法、五步阅读法、表达阅读法、搜寻阅读法等阅读技巧,克服不良的阅读习惯。逐步培养大学生的信息判断、信息查询搜集等能力,提高他们的网络阅读素养,真正培养起大学生高效阅读的能力。
简介:信息时代呼唤创新人才.培养大学生创新能力是迎接信息高科技时代的需要,也是为了改变当前大学生思想、知识现状的需要.加强大学生创新能力的培养,就必须做到改革学生管理教育方法,并从内外两方面入手,创造宽松组织环境,培养造就创新典型,主观解放思想,更新观念等.
简介:领导干部英痞培训教学有它的特殊性,要求教师创新教学方法,充分发挥他们的优点展开教学,创设各种情景、设计任务、变换语境,建立起会话训练的多维模式,同时,英语培训教学模式对教师提出了理论与实践的双重挑战。
简介:语言与思维是相互作用的,但思维对语言的作用是决定性的,思维方式的不同决定着语言表达的差异。本文通过对东西方民族思维方式进行比较,探究了英汉语不同的遣词造句、篇章布局的思维方式根源,并探讨其在英语写作教学中的应用。这一研究有助于促进跨文化交际与外语写作教学。
简介:外语教学培养的是语言的综合技能。语言学习中各项技能的发展是相互制约,密切相关的,这一规律使我们必须存教学中应采取综合训练的方法,而不能分而治之。从记忆类型来看,视觉、听觉记忆单独进行及不上协同动作的记忆效果好。因此大学英语的课堂教学完全可以通过一定的环节和程序,将听、说、读、写紧密结合起来,使它们综合发展。
简介:为探讨聋生与健全生内外部学习动机强度、发展与内外部动机间关系的差异,采用中学生学习动机量表对502名聋生和健全生进行团体施测。结果显示:初中阶段聋生与健全生的内部学习动机差异显著,高中阶段两组的外部学习动机差异显著:6个年级间聋生的内部、外部动机的差异均不显著,健全生则差异均显著;聋生的两种学习动机间无相关性,健全生则存在非常显著的负相关。该结果表明,聋生的学习动机强于健全生,且发展平稳,外部学习动机对内部学习动机无抑制作用。
简介:历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的"百科全书",是各种知识、经验和智慧的总汇。习近平总书记指出:"历史是最好的教科书","历史是最好的老师",历史"是最好的清醒剂",党史国史是"必修课","中国革命历史是最好的营养剂"。这些论述都从不同角度强调了历史以史鉴今、资政育人的作用。
简介:我今年上四年级了,脑瓜倒是挺聪明,可就是特别贪玩,不爱学习,看到课本和作业就烦。虽然现在考试成绩还不错,但随着所学知识的增加,我怕自己就会跟不上了。
简介:重视学习是我们党的一大特点,"善于学习"是我们党的一大优势,这是加强党的思想理论建设对领导干部的一贯要求."善于学习"的关键在于不断总结,长期积累,在学习和实践中提高学习能力.因此,党的领导干部必须掌握科学的学习方法,培养强烈的求知欲望,保持旺盛的进取精神.
简介:根据90后大学生对大学语文的学习期待,从探讨语言魅力、哲理智慧、作家人格精神等方面提高其审美鉴赏能力;用课堂演讲等方式提高其口语表达能力;通过征文比赛等第二课堂提高其写作能力;以开拓系列公选课来满足其不同的学习需求并提升其综合能力。大学语文老师要不断探求,加强自身的学习和修养,以适应学生对老师的授课期待,使大学语文教学更加生动,更富魅力。
简介:党的先进性是党执政的基石。始终站在时代的潮头,永葆党的先进本色,是中国共产党执政力量的源泉;与时俱进地坚持按照先进性要求加强党的建设,是不断增强党的执政能力的根本保证。一、始终保持理论的先进性是不断增强党的执政能力的思想保证列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。简要分析中国共产党领导中国革命和建设取得不断成功的历史,
简介:<正>随着教学改革的不断深化,传统的以传授音乐知识、训练音乐技能为主要教学目的的小学音乐教学,已远远不能适应素质教育的要求。结合小学生的特点,强化小学生对音乐的审美体验,充分发挥学生的主动性和创造性,是新形势下每位小学音乐教师应该努力达到的教学目标。通过多年来自己在教学实践中不断探索,笔者认为可从以下几个方面做起。
加强理论学习是提高素质的重要途径
大学化学实验教学改革与学生能力培养
英语课堂教学中的“外贸公司”
重要的是把握好学习原则
学习更要讲效率
改革教学方法 培养创造性思维
论公安院校学生职业能力的培养
浅论高校大学生创新能力的培养
浅析大学生高效阅读能力的培养
改革管理教育方法培养大学生创新能力
领导干部英语培训教学模式初探
中西思维方式差异与英语写作教学
口语教学走入大学英语课堂
学习动机的激发和维持——聋生与健全生学习动机的比较研究
历史是人类最好的老师
让我们快乐地学习
努力提高领导干部的理论学习能力
90后大学生对大学语文的学习期待及教学策略研究
保持先进性是增强执政能力的根本保证
多手段教学提高学生音乐素质