简介:[摘要] 作为一门语言学科,英语的教学过程应当从听、说、读、写四种基础能力的培养入手,缺一不可。而随着新课标教学的不断推行,目前初中英语教学中存在的各种问题也逐渐浮现,而这些问题却严重制约了英语阅读教学高效性的发挥。本文主要从影响英语阅读教学高效性的因素出发,探讨实现初中英语阅读高效模式的构建,以期为我国初中英语阅读高效教学提供参考。
简介:摘要:在当前小学语文教学当中,我们会发现阅读教学是小学语文日常教学的关键所在,同时阅读教学关于小学语文教学的始终。小学生通过有效的阅读活动能够获得大量的信息,从而逐步的提高自身的语文素养。在小学语文阅读教学过程当中,我们会发现阅读教学有着重要的作用,它能够有效的培养学生的阅读能力,提高阅读教学质量,同时还能够丰富语文知识,为学生今后的学习奠定良好的基础。但从当前教学发展现状中,我们可以了解到小学语文阅读教学依然存在着较多的缺陷,针对当前语文教学中所存在的问题,我们将对其进行简要探究,寻找有效教学策略,逐步提高教学质量。
简介:摘要:语文课程是学生科目学习中最重要的项目之一,语文课程是学生素质教育体系中的重要组成部分。中华文化源远流长博大精深,想要学好语文这门语言课程是具有超高难度的。这就对小学生提出了更深层次的要求,想要学好小学语文离不开对学生阅读理解的培养。阅读理解教学是小学语文教学的中心环节,也是培养学生语文基本功的重要方式。阅读理解肩负着提升学生阅读能力,培养学生养成良好阅读习惯的重要任务。阅读理解教学可以全面提升学生的识字能力,听说能力和写作基本功。这些对小学语文学科素养有着极大的影响,如何高效的提升小学生语文阅读能力,培养小学生阅读能力素养成为了教学的关键。对此本文笔者从小学语文阅读现状及其解决方案两个方面进行综合的阐述,希望能够为读者朋友和广大同僚提供帮助,促进我国教育事业的发展。
简介:摘要:小学语文作为小学阶段的重要教学内容,学好语文不仅可以提升小学生的语言基础能力与学生的逻辑思维能力,还可以为小学生在学习其他学科的知识奠定基础。学好语文的关键环节就是阅读,阅读不但可以开阔学生的视野,打开他们认知世界的大门,还可以提高学生的学习和理解能力,高效阅读还可培养学生的独立思考和独立判断能力,从而促使学生身心的个性化发展。因此,培养小学生高年级的高效阅读能力是小学高年级语文教学任务的重中之重。