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  • 简介:形成性教学评价理论因更有利于教师教学方法的改进和促进学生学习而得到认可,并在实际教学过程中得到试验和运用。通过对形成性评价的核心内涵、成绩评定的功能以及对学生、教师的调查和分析说明,在高校课程教学中实施形成性评价应更注重通过形成性评价来发挥发现问题、反馈信息、改进教学方法、激发学习兴趣和提高获取知识能力的作用,应避免片面地追求形式,盲目地以简单的评价代替成绩评定,并尽量提高评价作为评定的信度和效度,简化形式,便于实施,才能有利于促进形成性评价的顺利开展并取得良好效果。

  • 标签: 形成性评价 工程认证 教学方法 课程教学改革
  • 简介:从理论探索与实践经验两个方面论证了从区域层面将工程硕士教育与职业资格认证相衔接,不仅有必要而且切实可行,由此最终形成集政府、高校、行业协会、企业为一体的有机合作培养体系.以回归工程硕士教育初衷,保障工程硕士培养质量,促进我国工程硕士教育与国际接轨,实现工程硕士教育可持续发展。

  • 标签: 工程硕士教育 区域职业资格认证 合作培养 研究生教育
  • 简介:摘要:工程教育认证是一种国际化的教育质量评估体系,旨在提高工程人才的培养水平和国际竞争力。在工程教育认证的背景下,岩土系列实验课程作为土木工程专业的重要组成部分,需要进行教学体系的改革和创新,以适应新的教育理念和要求。本文中笔者阐述了工程教育认证背景下岩土系列实验课程教学体系改革的关键意义和作用,并提出工程教育认证背景下岩土系列实验课程教学体系改革的具体策略,以期为岩土系列实验课程的教学改革提供一些参考和启示。

  • 标签: 工程教育认证 岩土系列 实验课程 教学体系改革
  • 简介:摘要:工程教育专业认证与课程思政,不是孤立的存在,二者的协同效应能够在提高本科教育人才培养能力中发挥重要作用。本文首先分析了工程教育专业认证背景下课程思政的重要意义,其次对课程思政建设现状展开讨论,最后提出工程教育专业认证背景下高校课程思政建设面临的主要问题。为将来探索工程教育专业认证背景下的课程思政建设路径提供了基本思路。

  • 标签: 工程教育专业认证 课程思政 协同作用
  • 简介:摘要:工程教育专业认证与课程思政,不是孤立的存在,二者的协同效应能够在提高本科教育人才培养能力中发挥重要作用。本文首先分析了工程教育专业认证背景下课程思政的重要意义,其次对课程思政建设现状展开讨论,最后提出工程教育专业认证背景下高校课程思政建设面临的主要问题。为将来探索工程教育专业认证背景下的课程思政建设路径提供了基本思路。

  • 标签: 工程教育专业认证 课程思政 协同作用
  • 简介:摘 要 : 以工程教育认证标准为指导,结合物联网工程专业建设过程研究人才创新培养模式,对该专业的培养方案、课程体系设置、教学质量评价与反馈机制、以及师资队伍的建设提出建议,为物联网等新兴的工程专业人才培养模式的制定提供参考。

  • 标签: 物联网专业 工程教育 人才培养模式
  • 简介:摘要:本文阐述了应用型本科高校开展工程教育专业认证的需求,介绍了我校自动化专业围绕专业认证开展师资建设的情况,本专业严格贯彻OBE理念,强化教师多维能力提升,提出教师教学能力改进目标和措施,经过多方面多维度能力培养,提高教师教学能力,增强师资队伍,提升专业办学水平。

  • 标签: 工程教育专业认证 师资队伍 教学能力 持续改进
  • 简介:摘要:《电力系统暂态分析》作为一门重要的电气学科专业选修课,在教学过程中存在众多难点,包括:公式推导复杂、概念抽象、学生理解困难。本文在工程教育专业认证背景下,以支撑毕业要求达成为目,通过“互联网+”和虚拟仿真,促进课程目标达成,并坚持持续改进,从而实现培养应用型人才的培养目标。

  • 标签: 工程教育认证,“互联网+”,雨课堂,虚拟仿真
  • 简介:摘要:“自动控制原理”课程是自动化、电气工程及其自动化等专业的核心基础课程,课程思政的开展工作引起大家的广泛关注。本文结合工程教育专业认证要求与课程思政指导精神,分析了“自动控制原理”课程教学中开展课程思政建设的必要性,思考思政材料有机无痕融入课堂教学的方式方法,在切实在培养学生科学素养的同时,做到全程、全方位培养学生高贵的思想道德品质,落实“立德树人”的根本任务。

  • 标签: 工程教育专业认证 自动控制原理 课程思政
  • 简介:摘要:在工程教学认证背景下,数值计算方法课程教师需创新教学内容及方法,如以提高学生参与度、理论联系实际、充分利用数字资源等为主线,对课程内容进行重组,切实激发学生的兴趣。同时,教师还可设计与工程实际密切相关的课题,运用现代化信息技术构建交互式、充实的学习环境。文章围绕数值计算方法课程教学改革展开研究,探究基于工程教育认证背景的数值计算方法课程教学改革现状和策略。

  • 标签: 工程教育认证背景 数值计算方法 教学方法 改革
  • 简介:由财政部、国家发改委近日联合发布的《关于清理规范一批行政事业性收费有关政策的通知》指出,“为切实减轻企业和个人负担,促进实体经济发展,经国务院批准,自2017年4月1日起,取消或停征41项中央设立的行政事业性收费。”

  • 标签: GSP认证 国家发改委 个人负担 经济发展 财政部 国务院
  • 简介:一、申报申请参加资格认证的人员首先要填写资格认证预审表,预审表内容为:姓名、身份证号、文化程度、申报工种、鉴定级别,工作单位、参加工作时间、申报工种工龄,并应提交身份证、毕业证和原职业资格证书。

  • 标签: 资格认证 认证过程 职业资格证书 身份证号 文化程度 工作单位
  • 简介:从三年前的热潮兴起到逐渐冷却,数字认证在我国历经波折,而近期的一些迹象表明,数字认证市场即将迎来良好的发展机遇,对此,笔者采访了国内数字认证方面颇具名声的天威诚信公司。

  • 标签: 数字认证 网络安全 防火墙 计算机网络 电子邮件
  • 简介:<正>(一)在民事案件开庭审理中,当庭确认证据的效力,是庭审的一个重要环节。庭审调查时,强调当事人举证、当庭质证,这些部是查清事实的重要途径。然而,庭审的职能不仅仅是查清事实,更重要的是通过查清事实来分清是非、明确责任,以便审判人员准确地适用法律。因此,根

  • 标签: 认定证据 直接证据 认证 对方当事人 审判人员 效力
  • 简介:由于信息系统的安全性与能否正确认证用户的身份有着极为密切的关系,因而身份认证技术就成为信息安全的重要保障手段之一。为了解决数字方式的身份认证问题,一些技术被逐渐开发出来并投入实际使用,它们各有特点,也起到不同的作用。

  • 标签: 身份认证技术 口令认证 知识认证 第三方认证 信息安全 指纹
  • 简介:认证(Authentication)是证实实体身份的过程,是保证系统安全的重要措施之一.当服务器提供服务时,需要确认来访者的身份,访问者有时也需要确认服务提供者的身份.

  • 标签: 系统安全 密钥 身份认证 网络安全 计算机网络
  • 简介:美国新闻与传播教育认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,井确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务性方向。

  • 标签: 新闻与传播教育 价值取向 教育目标
  • 简介:美国自1905年按照第一个医疗专业认证标准,进行认证至今已一个多世纪。在这百年中,美国高校专业认证标准经历了一个充满深刻变革的演变过程,其变化不是随意和偶然的,而是有其必然性和逻辑性。这背后反应出美国高校人才培养价值观的变化过程。美国高等工程教育专业认证在美国高校专业认证中开展得较早,始于1936年,发展也较为成熟和完善。因此以它的专业认证标准为例,能比较恰当地反应整个演变的基本规律。

  • 标签: 美国工程教育 专业认证标准 人才培养观 演变 逻辑