简介：

简介：摘要：我国推行素质教育，而体育教学是其中重要的环节。在初中教学阶段，体育教学有助于提高学生的身体素质，促进学生全面发展。传统的教学方法已经不适应现在教学状况，而“诱趣教学”方法的运用，不仅激发起学生的学习兴趣，而且改善了体育教学现状，提高了教学质量。本文将分析中学生体育兴趣的影响因素，接着探究“诱趣教学”在中学体育教学中的重要性以及应用。

简介：摘要：生命学习可以帮助学生认识生命的重要性，培养积极的生活态度，促进学生身心健康发展。它是学校教育的重要组成部分，与学校教育紧密相连。生命学习计划是教育活动的基本类型和形式，是终身学习的中心点。在此基础上，本部分将从不同方面分析研究渗透小学生命教育的有效方法和科学策略，创造生活情境和现代科技，希望能为小学的教学活动提供有益的经验和线索。

简介：摘要： 小学阶段对于孩子们来说是人生中比较重要的一个学习阶段，这一阶段是所有教育的根本所在。 但是，有许多小学教师在进行课程的教育教学环节时，只是单纯地注重理论知识上面的讲解，对于讲课的内容一蹴而就，忽略小学生的心理特性以及生理特性，并且在指引小学生发挥自己的特长方面的教育也不是很多。 所以，在 小学教学过程中融合情感教育，具有十分重要的意义。小学教师在进行教育教学时应该注意采用创新的情感教育 理念、教学实践以及教学方法。

简介：摘要:我国历史文明源远流长，书法更是我国历史文明中的精华，寄托了国人对人生和理想的追求，对中华民族有着深远重大的意义。作为当代中学生，学习书法既是对自身艺术素养的提升，也是对这份珍贵的文化遗产的传承。随着时代的发展，书法被教育界寄予厚望，呈现出水涨船高的趋势，书法教育的地位提高也让这门古老的艺术在中小学生的日常教学焕发出更加夺目的光彩。本文从中学生阶段开展书法教育的意义分析入手，培养学生对书法的审美与写作能力。

简介：几年来,我们学校十分重视督导工作,坚持以督导促进教学管理和教科研工作的开展,充分发挥教育研究与督导室的监督、检查、指导的作用,促进了学校的教学工作。

简介：学校党委提出的“三定”办学指导思想和“三个转变”的发展思路,正在全校教职工中取得共识,各个系(部)、许多教师都在结合专业建设,课程改革和教学环节,认真地探索和实践,有的已经取得了较为明显的效果。随着时间的推移和实践的总结,我校一定能够形成发展高等职业教育的新格局,办出自己的特色。要办出自己的特色,关键是要遵循高等教育的一般规律和探索高等职业教育的特殊

简介：初中化学教育教学中实施素质教育时教师要转变观念，面向学生，培养学生的科学态度和方法，提高学生综合能力．

简介：摘要:在当前的幼儿教育之中，教学活动必须以德育为主，并且需要把品德教育渗透到教学活动的各个环节之中，因此，本文主要针对幼儿教育之中的品德教育进行了探讨，希望通过本文的论述，可以提升幼儿品德教育教学的有效性。

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简介：摘要分析国家教育改革现状和医学院校课堂教学存在问题后提出，STEAM教育——发现式教学方法能有效补充国内传统教育的不足。STEAM教育对国内外各学科教育教学产生了深远影响，也给医学教育带来了深刻的启示。教育信息化2.0时代，教学者可借鉴STEAM教育实践，开展亲自体验式教学，基于项目、问题教学，翻转课堂教学改革。同时，STEAM教育也对师资队伍和教学技术水平提出更高要求，可结合国外相关经验，对医学教师进行专业知识、技能线上线下相结合的培训；并广泛有效地运用海量网络资源，实现多种实时交互的信息化教学环境。齐齐哈尔医学院整理、融合多种学科知识，根据不同系统的疾病，编写具有STEAM教育特色的系列教材，在医学教学资源建设上进行了有益尝试。

简介：现代教育技术的发展及其计算机控制空间的利用,带来了世界范围内的广域教育教学活动,其中尤以高等教育的发展速度为最快。计算机控制空间的利用,特别是互联网(Internet)和万维网(theWWW)的使用,正在成为终身教育教学资料的主要发送途径。那么,网上教育的开展对提供受教育的机会、教育手段和教学质量等方面会对人们产生什么样的影响呢?

简介：河南新郑市和庄镇中心学校"十五"课题小组运用《教育科研论坛》指导教育教学研究活动,于日前正式启动。新郑市和庄镇中心学校拟与上海、北京等友好学校开展教育教学交

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简介：通过对智慧教育、社区教育、智慧教学等概念发展的梳理及回顾,提出基于智慧教育的社区智慧教学设计:智慧教学基础环境设计、智慧教学方案库推荐设计、智能评价设计等,根据智慧教学构建过程,给出构建中应关注教师队伍建设、专业课程体系建设以及技术传播体系建设等重点问题,最后总结了论文的研究意义并展望了相关研究动向。

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简介：教育之前无小事,所以教育公平更是我们应该重视的话题。教育是一个国家立足国际的一种底气,人才的培养意味着我们国家的未来。所以,更好的实现教育公平,是促进我国教育走向更加民主大众的未来的重要途径,也是促进社会和谐的重要一环。尽管我们在不断改进,但是教育公平方面还是存在一些问题,本文就是通过强调教育公平在教育教学中的重要性,并且分析问题,来达到提出有建设意义建议的目的。

简介：摘要近年来，随着教育改革的不断推进和深入，教育部门要求本科类院校在教育学教学过程中除了注重对学生教学能力的培养外，还应加强对学生进行师德意识的培养和塑造。本科类院校在教育学教学过程中应该充分结合教学材料，有意识的将师德观念渗透到课堂教学中。不断丰富教学手段，大力开展与师德教育有关的实践类课程，将师德教育内容作为学生的综合考评指标。本文就教育学教学中师德教育的实践探析展开讨论，并提出合理化建议。