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简介：摘要STS教育是一种新型的科学教育模式，目前在我国正处在实验阶段。这种教育模式的建立和完善，需要依靠广大科学教育工作者及社会各界的共同努力。化学教学的STS教育就是要求化学教学要与科学、技术、社会相结合,使它们融为一体，从而更好地发挥作用，培养合格的有用人才。为此，本文就化学教学中STS教育的构建以促进学生全面发展作了一些初步探讨。

简介：摘要教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例，通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。本文围绕教育教学案例的撰写方法进行综合评述。

简介：美育是素质教育不可缺少的重要组成部分。叶圣陶先生说:“教育不仅要授予学生以各种知识,尤其重要的是在于启发学生,熏陶学生,让他们衷心、乐意向求真、崇善、爱美的道路上昂首前进。”生物学中充满了美的韵律,生物教师应在教学中充分利用教材中美的因素,向学生进行审美观教育,把生活中、知识中及心灵中的美展示给学生,以陶冶情操,提高素质,使他们形成正确的审美观、高尚的道德品质。动植物教学中的审美教育大自然是美的,尤其是形形色色的动植物,因此,在生物教学中进行美的教育具有得天独厚的条件。如在“探索生物的奥秘”一课中,首先向学生介绍自然界生物种类繁多。形态各异,每一种生物都蕴含着神奇和

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简介：论文摘要将网络教育与职业教育相结合的教学模式是一种可操作的、比较科学的，适应性很强的教学模式，我们应该予以大力推广和实施。就烹饪专业的远程教育与职业教育相结合，形成一个新型的教学模式进行探讨。

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简介：科学技术的进步，将促进社会各项生产事业的发展，使人民生活更加丰富、更为方便，由此也带来各种环境污染和生态环境破坏．只有当人们，尤其是作为跨世纪劳动者的中学生普遍树立起环保意识时，才能形成社会力量，来共同保护人类自身的生活环境．

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简介：摘要：新课标对语文教学提出了更高的要求，素质教育开始成为人才培养的追求。在这种背景下，语文教师应当采取主题教育教学的方法，提高语文教学的质量与效率，提升学生的语文素养，实现学生的全面发展。本文分别从不同的方面指出窦桂梅主题教育教学的实践策略，包括小学语文识字教学，口语交际，语文阅读和作文的主题教学，以此来优化语文教学效果，促进语文教学的改革和发展。

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简介：摘要在当前新课程改革的要求下，小学教育教学管理也面临着转型的压力。新课程改革关注学生综合能力的发展，强调教师转变思维，突出学生的学习主体地位。小学教育开展的一切教学活动及教学管理，都要坚持将“以学促教”作为核心理念。本文首先分析在新课程改革的要求下，小学教育教学管理的基本要求，然后分析小学教育教学管理策略。

简介：古诗是祖国文化宝库中的璀璨明珠。它意境美、语言美、韵律美，有利于学生发展语言，提高智力，陶冶情操，培养想象力、创造力、审美力，是美育的好教材。在古诗教学中，笔者从以下三个方面帮助学生认识美、感受美和创造美，收到较好的效果。

简介：情感教育教师的情绪与学生情绪挑战性问题意志数学与日常生活合作学习 ,就没有教育教师只有真诚的关爱学生,教师设计的问题要使学生能