简介:1组合练习的意义组合练习指将多种不同的练习有机地组合在一起进行训练。组合练习对身体各部位的全面、平衡发展有较高的要求,可发展士兵力量、速度、灵敏素质及神经系统灵活性,对提高单兵技战术水平有积极的意义。
简介:
简介:新课标颁布与实施后,由于部分教师不能深刻领悟新课标精神,于是乎一向单调枯燥的课堂练习出现表面热闹非凡,实则效率低下的现象。笔者认为,教师只有处理好课堂练习中“要”与“不要”的关系,才能提高课堂练习的效率。
简介:教材是学生掌握知识和学习方法的主要依据,教师要加深对教材的理解和把握,创造性地使用教材。每一本教材上都配备了相当数量的例题,教师在教学中一定要弄清每一道例题设置的目的,能否准确领会例题设置的教学功能对实施有效教学起着重要作用。钻研理解教材是每一位教师教学必备的“前奏曲”,是提高课堂质量的“催化剂”。
简介:大多数企业都会采用内容营销,这是商家传播观念、挖掘潜在客户、打造品牌、增加粉丝、与消费者互动,以及留住用户的主要方式之一。2013年内容营销协会(ContentMarketingInstitute)的一项调查发现,B2B营销预算中有33%用到内容营销上,
简介:尊敬的读者,非常感谢您使用《中国经济景气月报》,从2014年第3期起,我们将增加发布部分统计指标数据,具体包括:1、邮电业务中增加“快递业务收入”指标(见第26-27页表2.4.3)。2、对外经济贸易中增加“分国别(地区)外商直接投资”(见第47-50页表2.8.2)。3、工业生产与运营中增加“分地区主要产品产量”,包括铁矿石原矿等15种产品的当月值和累计值(见第124-126页表3.4.2)。
简介:摘要指导学生作文,要从内容入手。它不仅是个教学方法问题,而且是教学思想问题,它具体体现在作文教学的全过程中,只要我们沿着这个路子积极探索,勇于实践,作文教学就一定会在全面提高学生的素质中更好地发挥它应有的作用。
简介:本文从冲压模具的受力特点分析出发,说明了模具在冲压过程中所产生的磨损、崩刃、塑性变形、开裂、附着等失效特点,总结了在模具设计、模具制造、冲压生产过程中影响模具寿命的因素,提出如何采用经济的工艺手段,节约冲压成本的方法。
简介:摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以达到学生的各方面素质得到全面发展。
简介:摘要作为国际通用语言,英语语言的全球化与重要性日益突出,这对小学英语的教育提出了更高标准的要求,最关键的则是课堂教学形式的有效实施,其中“动作、说唱”教学形式愈加体现出优势。为使当前“动作、说唱”教学形式得到全面发展与普及,打造更有效的课堂,本文通过研究该教学形式下的真实课堂、真实教材,提出对新时代教师的新要求以及融合各种新元素的教学手段创新,使小学英语课堂成为真正的室内室外活动课。
简介:摘要本文通过数字科普发展历史的回顾、现状分析,探索数字科普发展的规律,以及中国数字科普面临问题。数字科普从科普数字化、互联网数字科普,到科普资源库、数字科技馆的建设,又创新发展出新的形式。本文对山东省数字科普工程这一具体的数字科普形式做简单介绍和分析,并就其当前出现的问题提出解决办法和进一步的探索。
简介:随着社会经济的发展,人们财产的增多和法律意识的增强,越来越多的人选择在生前用立遗嘱的方式来处理身后的遗产。这真是“身前看透身后事,立下遗嘱分遗产,自己意愿能实现,也为家人省麻烦。”我国《继承法》规定了自书遗嘱、代书遗嘱、录音遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱5种遗嘱形式。
简介:本文收集了1000个“×哥”,对这一语言形式进行研究。研究表明,“×哥”中的“×”,在音节数量上以双音节为主,在词性上以名词性成分为主;“×哥”中的“哥”,基本语义特征逐渐虚化,附加色彩义增多;“×哥”作为一个整体,表意类型丰富多样。“×哥”与“×姐”“×弟”“×妹”构成了一个同质性很强的语言现象群。同时,这种语言形式深受网络普及、后现代主义文化与草根文化盛行的影响,是使用者标新立异、猎奇围观等心理的展示。
简介:教师偏爱现象由来已久。当前,教师偏爱主要表现在课堂资源分配、情感对话交流、班级舆论形成和教师权成运用等方面。教师偏爱的实质是区别对待,对学生的身心造成多重危害。分析这些危害,找出其背后的原因并提出相应的对策,不仅必要,而且迫切。
简介:'实质重于形式'在2006年企业会计准则中作为会计信息质量标准而提出,这是健全我国会计信息质量特征体系的重大举措。它不仅弥补了我国会计理论中的不足,而且促进了与国际惯例的协调。对规范会计核算行为,真实、完整地反映企业的财务状况和经营成果,提高企业的会计信息质量具有重要意义。
组合练习难度大,贴近实战效果佳
注重练习设计,让学生恋“练”不舍
明晰课堂练习之“要”与“不要”
小学数学练习题的设计浅析
理解教材,创造性使用教材——“函数的零点”例题的教学
提升内容营销ROI的指南
关于月报内容调整的说明
指导学生作文,要从内容入手
冲压模具失效形式分析及预防
别让"小组合作"学习成为形式
化学实验素质教育形式初探
读写结合的好形式——仿写
浅谈小学英语“动作、说唱”教学形式
新形式下的数字科普探析
五种遗嘱形式优、缺点谈
网络语境下的“×哥”形式研究
运用多种形式,培养创造思维
教师偏爱的形式、危害及其矫正
实质重于形式原则的运用分析
创设教学情境的常用形式探究