简介：摘要随着科学技术的不断发展，无人机倾斜摄影技术也得到相应的发展，并在数字城市实现良好建设以及应急救灾过程中被广泛应用。本文主要通过对无人机倾斜摄影技术所取得的数字三维模型进行大比例尺地形图的测绘，并对倾斜摄影的关键技术进行相应分析探讨，提出了无人机倾斜摄影基础上三维模型的生产以及测绘地形图的流程，并进行相应的数据获取。

简介：摘要随着测绘新技术的发展，无人机航测技术应用范围越来越广泛，且发挥着日益重要的作用。本人研究了无人机航测在大比例尺公路带状地形图测量中的试验情况，并进行了验证分析，希望能够为推动无人机航测技术的广泛深入应用提供一些参考或者借鉴。

简介：农村校的学生在英语词汇学习能力上比较薄弱,尤其是薄弱生。本文基于北师大版初中《英语》八年级上Unit5Lesson14课例,采用由学习词的发音到句子的朗读再到篇章学习的方法,把词汇拼读教学融入到阅读课的每个阶段,让学生逐步熟练单词的拼读,从而提高学生的词汇学习能力和阅读能力。

简介：

简介：摘要在我国经济的不断发展的同时，建设数字化城市的步伐也日益推进，但是这些都得益于空间地理信息技术的大力支持，对此对大比例尺地形图的获取和更新技术有着急切的需求，并且考虑到传统测绘地形图的方法已经不能很地适应时代的发展需要，传统测绘地形图方法还存着作业的效率不高、出图所需的时间过于长、成本高的不利之处，这就无形给工作人员加大了工作量，需要进行大量的实地作业，还可能出现工作人员的安全保障等问题。在考虑到卫星遥感摄影测量测绘地形图会受到气象、地貌等条件的影响1。即使目前的高分辨率卫星的影像分辨率已经高达0.5m，但是仍无法很好地满足如1500到12000等大比例尺的成图需要。与此同时，传统的航空摄影测绘地形图对空域、机场和天气等方面的要求很高，还存在成本高、运作周期长等，也些问题极大得限制了数字摄影测量技术应用到大比例尺地形测绘工作中去2。

简介：数学课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段.提问对于巩固学生知识、启发学生思维,开发学生潜能,培养学生素质都有重要的作用.课堂教学是一个动态的师生交流的过程.在这个过程中教学的时机与学生的兴奋点稍纵即逝,需要教师善于捕捉、及时引导,把握好发问的时机.超前的提问,学生不知所措,因无法求答而失去兴趣;滞后的提问,学生毫不费力就得到问题的答案,因缺少思维含量而单调乏味.“不愤不启,不悱不发”,教师要善于捕捉学生的“愤悱”之处,不失时机的用问题开启学生的思维之门.下面,以“正比例函数（第1课时）”为例,浅谈对数学课堂提问设计.