简介：摘要：新课大大提高了高中学生对英语词汇的要求。随着牛津英语的普及，在教育阶段，优秀学生的语言能力与去年相比有了很大的提高，但有学习困难的学生比例却有所上升，存在两极化现象。由于各种原因，有相当一部分学生在努力学习英语的同时，逐渐形成了心理困难，丧失了学习英语的信心。不仅是学生负担、学习困难，还有学生心理问题的分析。它们之间存在着知识结构上的鸿沟，无法将学习前后的内容联系起来进行继续学习，考试就不会成功的。理想的目标一旦没有达成，自信和自尊就会挫败，焦虑不安的情绪会严重影响英语学习的效率。英语学习中的词汇问题是学生的难点。笔者已指导多年学习英语教育。希望能找到适合学生学习词汇和学习困难的教学方法和改革策略。

简介：摘要：新课大大提高了高中学生对英语词汇的要求。随着牛津英语的普及，在教育阶段，优秀学生的语言能力与去年相比有了很大的提高，但有学习困难的学生比例却有所上升，存在两极化现象。由于各种原因，有相当一部分学生在努力学习英语的同时，逐渐形成了心理困难，丧失了学习英语的信心。不仅是学生负担、学习困难，还有学生心理问题的分析。它们之间存在着知识结构上的鸿沟，无法将学习前后的内容联系起来进行继续学习，考试就不会成功的。理想的目标一旦没有达成，自信和自尊就会挫败，焦虑不安的情绪会严重影响英语学习的效率。英语学习中的词汇问题是学生的难点。笔者已指导多年学习英语教育。希望能找到适合学生学习词汇和学习困难的教学方法和改革策略。

简介：摘要：小学生词汇积累能力的培养对于语文学习的发展至关重要。本文旨在探讨有效的培养策略，以提高小学生的词汇积累能力。首先，通过创设情境和情感体验，激发学生对词汇的兴趣和好奇心。其次，采用多元化的教学方法，如游戏化教学和多媒体教学，提供多样化的学习资源和体验，以增加学生的参与度和积极性。此外，注重词汇的系统性和层次性教学，通过词汇分类、词根词缀等方式，帮助学生建立起词汇的网络关系和记忆框架。最后，鼓励学生进行词汇扩展和运用，如进行词汇积累比赛、写作或口语表达等活动，提高学生的应用能力和语言表达能力。通过综合运用这些策略，可以有效提升小学生的词汇积累能力，促进其语文学习的全面发展。

简介：

简介：摘要：培养学生数学素养是作为老师不可推卸的义务和责任。既然重任在肩，那就要对数学课程内容进行合理化的学习规划，实现课程目标，对内容进行结构化整合，是探索发展学生核心素养的路径。其间重视数学结果的形成过程，处理好过程与结果的关系；重视数学内容的直观表述，处理好直观与抽象的关系；重视学生直接经验的形成，处理好直接经验与间接经验的关系，显得尤为重要。《比例》这一单元就能很好的培养学生的核心素养，让数学素养深入学生心中，种下这枚珍贵的种子。

简介：摘要：烟叶结构优化，处理田间不适用鲜烟叶的目的是提高上等烟比例，降低低次烟叶的库存，生产出等级结构合理、优质的卷烟原料，满足卷烟工业的原料需求。贵州两大香型烟叶外观特征识别图谱构建及应用研究课题在六盘水实施了三年，通过对课题的数据进行调查并统计分析，优化田间不适用鲜烟叶的片数不同，提高上等烟比例也不同。

简介：

简介：摘要：本文探讨了大学英语专业学生扩展词汇量的有效策略。通过阅读、听力、口语、使用工具和参加专业课程等多种方式，可以不断地拓宽自己的词汇量，从而更好地理解和应用英语，提高自己的语言能力和交流能力。此外，需要注意复习和巩固，以便更好地发展英语能力。这些策略可以帮助大学英语专业学生更好地扩展自己的词汇量，提高自己的英语能力。

简介：摘要：近年来，因彩礼给付产生的纠纷层出不穷，各级法院司法裁判也因为地域环境等因素做出了不同的裁判结果。本文以陕西省西安市中级人民法院审判的有关彩礼返还的婚约财产纠纷案为切入点，在梳理学术界对彩礼相关研究的基础上，比较了法官处理不同案件时的裁判结果，并从彩礼背后蕴含的法理与情理展开剖析，希望能厘清处理彩礼纠纷时的尺度，促进司法公正的实现。

简介：摘要：本论文旨在探讨关注高中学生词汇量提升的策略。论文首先强调了高中学生词汇量的重要性，指出它对语言表达、阅读理解、学术成绩、职业发展产生深远影响。随后，论文详细探讨了词汇量提升的策略，包括鼓励多样化阅读、使用词汇日记、创造词汇学习环境、利用多媒体资源和技术等。最后，论文强调了关注高中学生词汇量提升的重要性，呼吁教育者继续努力探索新的方法，以帮助学生在英语学习中取得更大的成功。

简介：摘要：本文探讨了初中英语学生在词汇学习记忆方面的提升策略。词汇是语言学习的基础，对于学习者来说，掌握大量的词汇是非常重要的。然而，很多学生在英语词汇学习方面遇到了困难，记忆效果不佳。因此，本文提出了一些有效的策略，以帮助学生提高词汇学习记忆的效果。

简介：摘要：

简介：摘要：在初中阶段的数学学习过程中，函数的学习属于重点，同时也是难点。函数部分可以四个板块：正比例函数、一次函数、二次函数和反比例函数，知识结构层层递进。在反比例函数的学习过程中，由于字母k的特殊性，所涉及到的知识点众多，从而让同学们无从下手。文章基于作者的体会将字母k涉及的知识点进行逐一剖析，翼对同学们有所助益。

简介：【摘要】在语境中教学词语的基础上，以多元化的语言训练点促进农村小学中段学生理解词语的有效学习。在学生对词语有正确理解的基础上，结合具体情境中的语句进行训练，让词语在不同语言训练点中得到理解，而不同语言训练点的设计能使词语更有效地被运用，让词语理解与语言训练点在共生的状态中融合得更多样化一些，在一定的程度上能改变农村小学生在语文词语学习方面的薄弱现状。

简介：摘要

简介：摘要：近年来词汇教学已经成为英语教学的一个重要部分，但是，教师对词汇教学内容和教学质量的重视程度较低，不知道如何熟练在词汇教学中使用多媒体工具。如今多模态教学已成为教学的重要手段，利用多模态来进行词汇教学，不仅有利于教师的教学，也有利于提高学生的学习能力，激发学学习词汇的兴趣。

简介：摘要：词汇习得是语言学习的重要组成部分，尤其在小学阶段，它是学生打下语言基础的关键时期。对于中国的小学生来说，英语是第二语言，缺乏自然的语言环境，因此，教材成为他们学习英语的主要资源。教材中的词汇复现率，即词汇重复出现的频率，对小学生的词汇习得具有重要影响。通过复现，学生可以加深对词汇的记忆，更好地理解和运用词汇。然而，目前关于人教版小学英语教材词汇复现对学生词汇习得的影响的研究还不够深入。尽管有一些研究关注了教材的词汇设计，但很少有研究从学生的角度出发，探讨他们在实际学习过程中的体验和效果。基于此，本文将与大家一起深入探讨人教版小学英语教材中词汇复现对学生词汇习得的影响。

简介：摘要：在中学英语词汇教学中，如何提高学生的词汇掌握和运用能力一直是教师们关注的焦点。本文将探讨原型范畴理论在中学生词汇教学中的应用，并通过具体案例分析，展示其在实际教学中的效果。研究发现，借助原型范畴理论的启发，可以帮助学生更好地理解和记忆词汇，提高他们的词汇应用能力。

简介：摘要：随着工业企业对烟叶原料的结构需求越来越高，工业企业购买上等烟叶的比例也越来越高，因此，提高上等烟比例不仅是适应市场需求，也是符合烟叶生产的一般规律，为满足湖南中烟卷烟品牌原料配方需求，实现六盘水优质烟叶优质、高效、批量、稳定生产和供应，2022年湖南中烟烤烟“黄亮软”工业分级体系前移项目在盐井基地单元坪寨收购点开展试点，工业分级体系前移是指按湖南中烟工业分级标准制定收购样品，统一收购眼光标准，制作收购样品，组织对样收购，收购等级实行单收、单存、单调，收购结束后调给工业进行评价。通过对项目的数据进行统计分析，工业分级体系前移，上等烟比例、均价、烟农收入有所提高。

简介：摘要：大比例尺测图技术已得到了越来越多的使用，在现代科技的飞速发展中，各种新型技术被运用到各种测量方法中，而这种方法又被称为大比例尺数字测图技术。这种方法在实际应用中有着很大的优越性，可以突破现有技术的局限性，实现自动化，并且具有很大的适用性。该技术还可以与其他的软件相融合，精确地进行信息的分析，以达到共享的目的，极大地提升了制图精度。