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  • 简介:摘要在初中体育教学中对中学生进行德育教育是我国学校体育目的任务之一,也是素质教育的内容。体育教师必须高度重视对学生的道德教育,重点要做到充分利用教材,巧妙渗透;善于抓住“最佳时机”,合理渗透;尊重学生心理、生理特点;热爱学生,为人师表。

  • 标签: 初中体育教学德育渗透
  • 简介:摘要学校教育工作是一种精神生产和育人的工作,要全面提高受教育者的素质,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,培养社会主义的接班人。在使受教育者在德、智、体、美、劳几方面都得到发展的过程中,德育处于首要、特殊和不能替代的地位。

  • 标签: 思想教育德育网络创新教育
  • 简介:摘要德育,即思想、政治和道德教育,是当前教育的主要任务和内容。小学阶段是塑造学生良好道德基础的重要时期,对学生人生现和价值观的形成、德育培养等起着决定性作用。新时期的小学班主任肩负着塑造学生灵魂、指引学生前进方向的光荣使命,做好学生的德育工作,任重而道远。

  • 标签: 小学班主任德育心理方法
  • 简介:学科教学因其内生道德追求而使德育本源地成为教学的应有之义。然而,长期存在于我国教育发展历史中根深蒂固的德育“工作意识”以及在其实践中形成的德育“渗透说”的误导,造成教学与德育的二分和学科德育形式主义的现象。学科德育的根本问题在于道德“外求”的思路,学科德育不应该成为关于“学科教学中如何实施德育”或是“德育如何与学科教学相融合”的问题,而是学科教学如何实现育人价值的问题。学科德育问题的唯一出路,在于实现教学回归“育人”的本原。这需要不断提高教师学科育人意识和“德能”,按照学科育人价值实现的需要开展教学设计,并实现“生活化”的教学。

  • 标签: 学科德育 教学 德育 学科教学
  • 简介:摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。本文从学校德育工作的重要性入手,着重论述德育工作管理的内容和创新方法。

  • 标签: 学校德育管理创新
  • 简介:

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  • 简介:近几年的教学实践表明,体验式德育在提升学生品德、促进学生全面发展方面发挥着重要作用,已成为学校道德教育的重要途径之一。体验式德育体现了现代教育理念,改变了过去以教师为中心的传统德育模式,强调以学生为主体,主张学生通过亲身体验获取知识。

  • 标签: 体验式德育 活动 实践操作
  • 简介:摘要本文针对市场经济条件下学校德育工作面临的新情况、新问题,从加强校园文化建设、发挥身边典型正面引导作用、加强三结合德育网络建设、强化德育工作的深入性和持久性四个方面,就如何提高德育工作的实效性谈了自己的粗浅看法。

  • 标签: 学校德育工作实效性
  • 简介:高中地理教师不仅要引导学生掌握地理知识,更要渗透德育教育。这就需要高中地理教师对自身的教学模式进行反思,在新课程改革的理念指引下,改变教学方式方法,使高中生深切感受地理的德育魅力。笔者从四方面探究高中地理德育渗透策略即:巧妙利用教材内容,挖掘德育渗透;合理使用信息手段,提高情感体验;采取互动交流方式,培养价值观念;创设合适教学情境,激发学生热情。

  • 标签: 高中地理 德育渗透 策略
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  • 简介:摘要职业教育在国民经济发展中的作用,职业中学学生道德素质的现状分析,加强职中生德育教育的有效途径塑造人格与自信,确立正确的道德观;打造校园文化启迪心智,实施环境育人;科学管理,调动学生的积极性。

  • 标签: 职中生 德育教育 基本现状 几种途径
  • 简介:摘要中职生德育教育是教育内容的重中之重,中职学校渗透德育教育,是培养德才兼备人才的首要之举,中职学校要从入学初、学习中、实习期、毕业前和就业后五个阶段和层次实施德育教育。

  • 标签: 中职生德育教育渗透
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  • 简介:随着社会的发展和经济的迅速转型,当前的农村小学生们正处于一个尴尬的时期:孩子们通过电视、网络等多种渠道接收到的信息和城市的学生相差无几,而德育工作却远跟不上城市的步伐。本文拟从农村小学德育教育的目标、现状及实际操作方法等方面进行论述。

  • 标签: 德育教育 农村小学 改革方法
  • 简介:摘要学校是进行系统道德教育的重要阵地,开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园有重要的作用。本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系,并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。

  • 标签: 中职生礼仪教育德育教育
  • 简介:摘要体育具有特殊的精神作用,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上、勇于创新,它能促进个性、独特气质的形成。

  • 标签: 体育教学渗透德育以学生为本
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  • 简介:内容摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。而小学德育则是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。目前学校的德育工作还存在许多误区形式单一,方法简单,手段苍白,效果甚微。改革传统的德育僵化模式已经刻不容缓。

  • 标签: 德育系统思想内容渠道
  • 简介:浙江省德育地方课程系列教材是根据中共浙江省委关于深入开展社会主义核心价值观教育,建设具有浙江特色德育地方课程的要求和精神编写的,本套教材共五本:《好孩子》(幼儿园使用)、《小公民(上下)》(1—6年级使用)、《浙江人》(7—9年级使用)、《浙江潮》(高中三年使用)。

  • 标签: 地方课程 教材简介 浙江省 德育 社会主义核心价值观教育 《好孩子》