简介：摘要：目前，随着我国科技水平的提升，现代计算机技术已经在我们生活当中的各个领域都有十分普遍的应用和推广，在不断地影响着我们的生活水平和生活质量。同时，对于计算机技术的应用该领域对待应用型技能人才提出了更高的要求，针对就业导向下的中职计算机应用基础教学策略，我们本文作出了详细的研究和分析。

简介：摘 要：中等职业学校重在培养学生的技术操作能力，因此更为注重实践教育。在进行会计专业教学中采用实训教学法，学生在相关专业知识的学习中，目标更加明确，学习动机被激发起来。教师塑造适合学生个性特点的训练情境，就能够让学生更好地掌握专业知识并灵活运用，为将来就业创造条件。采用这种实训教学方式，学生对于这门课程的学习产生认知，对于知识的运用能力得到培养，能够更好地培养学生的学习能力和技术创新能力，以在职业岗位上更好地发展。本论文着重于研究基于就业为导向的中职会计实训教学对策。

简介：摘要：就业导向是英语教师对中职学生进行课程教育需要关注的发展方向，立足实际情况对班级学生开展高水准的知识讲解，通过多项教学活动的开展锻炼学生们的学习意识和情感理解能力，利于提高专业学生的综合素质。传统教学模式不符合就业导向提出的能力培养要求，限制中职学生对英语知识进行灵活运用的综合能力，需要结合实际情况制定科学的教学方案。所以本文以就业导向为指导，分析英语教师对中职学生开展创新性课堂教学的模式，以期提高课堂教学效率。

简介：摘要：每年一到毕业季，工业工程专业的毕业生就将面临就业问题。如何选择工作，怎样才能得到工作机会，如何提高自身优势等一系列问题都是毕业生要考虑的。本文就当前国内的就业现状、影响就业的因素及如何提高就业率等多方面对工业工程专业毕业生就业问题进行了分析。

简介：摘要：近年来，随着高职院校扩招，毕业生人数呈逐年递增趋势，高校毕业生就业形势更加严峻，导致民办高职毕业生就业难的问题逐渐明显，民办高职毕业生就业创业面临困境需得到关注。通过分析当前民办高职毕业生就业创业困境现状，尝试给出一些对策建议，为做好民办高职毕业生就业创业服务提供一些参考，以促进毕业生更加充分顺利就业创业，切实提高毕业生就业质量。

简介：【摘要】：中职教育是一种结合了素质和专业技能培训的职业教育，是我国整个教育体系建设的重要内容。在新的教育时代背景下，中职英语教学也进行了不断改革，为提高学生的英语学习能力和未来的职业发展奠定了重要基础。本文探讨以就业为导向的中职英语教学思路的设计。

简介：

简介：摘要：与普通学校不同，中职的教育目标则更加靠向就业，致力于为社会培养更多实用型人才。且近年来政府对于就业方面重视度提高，出台大量的文件政策，强调各方面重视就业，支持就业的导向，作为培养人才的中职院校，理应改善教育教学方法，增强对就业为导向的教学研究。本文以中职语文学科为例，对学科中融入以就业为导向的教学进行了研究。

简介：摘要：中职教育是要对学生进行理论知识培养同时通过实践操作的方式强化学生的实践能力，最终目的是为了培养综合型人才，符合社会发展所提出的专业技能型人才要求。在对学生进行专业教学时需要思考社会发展对专业教学所提出的要求，要以就业为导向对学生实更高层面的教育，通过课堂教学对学生进行合作以及实践应用等能力的培养。所以本文分析中职教师怎样在就业导向下对学生开展计算机教学，希望能够提高专业教学的实效性。

简介：摘要：近年来，随着我国高等教育制度的不断完善，高等职业学校的数量不断增加，在此基础上，高等职业学校毕业生的数量显着增加，在这些高等院校毕业生中就业存在若干弊端。因此需要采取有效措施来使毕业生顺利的就业。在此基础上，分析了高职院校聘用大学生的问题，并探讨了高职院校聘用大学生的对策。

简介：摘要：面对严峻的社会形势，为帮助中职生顺利就业，获得光明的未来，本文将以笔者多年的经验，分析当前中职学生在就业时候的困境与问题。按照社会背景、中职教育定位，提出可行且创新的就业指导思路，帮助学生顺利融入社会，为社会发展贡献力量。

简介：摘要:本文首先从烹饪专业学生理论和技能水平较低；烹饪专业学生就业意识较浅薄角度分析当前中职烹饪教育教学中存在的问题；接着，从提高学生就业意识、提升烹饪基础知识、强化烹饪专业技能训练等方面详细阐述中职烹饪专业以就业为目标的教育方法策略。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，各行各业的人才需求量随之加大，人才也由此成为各行各业飞速发展的重要支撑之一。中职院校是人才培养的主要阵地之一，为社会经济的发展提供了所需的人才。因此，近年来，中职院校的教学与社会经济的联系越来越密切，双方互相促进、共同发展。基于此，对如何提升中职影视动画学生就业能力进行研究，仅供参考。

简介：摘要：当前社会变化万千，经济快速发展，各国文化相互交融，社会对人才的需求也在逐渐转变。当今社会更加需要综合型人才，以往很多企业追求高学历、专业人才。中职院校是为国家培养人才的基地之一，随着人才需求的转变，对中职院校教学提出了更好要求。中职英语教学有利于提升学生就业竞争力，推动学生朝着综合型人才发展。随着时代发展，传统英语教学模式已经无法适应中职人才培养标准。这就需要中职英语教学模式要进行创新，以就业为教学目标实现教学模式的创新。

简介：摘要：本文探讨以就业为导向的中职英语教学模式，在实际教学中有效开展相关内容进行分析，为了确保分析和研究的全面性，设计如下研究框架。首先，阐述中职教育中尝试利用就业导向教学模式，落实英语教学重要性，明确就业导向教学模式的重要价值。其次，阐述中职教育中，以就业为导向教学模式存在不足，了解现状和现实教学中存在问题。最后，立足实际，探索有效利用就业导向模式落实英语教学举措，力求为相关学者以及教学人员，提供理论参考资料，利于更加高效、更加标准落实此项教学工作。

简介：摘要：伴随着我国教育课程改革的发展，中等职业技术学校的教育探索也在不断深入。英语作为中职学校的必修学科一直以来都备受关注，中职学校英语学科的教学方法和教学模式也需要不断创新发展，以便适应日益发展的现代社会。强化以就业为导向的中职英语教学，培养面向就业、面向未来的高素质人才成为了中职英语学科教学开展的目标之一。本文首先介绍了中职院校开展英语学科就业指导的重要性，其次介绍了当前中职院校英语学科教学开展的现状，最后重点提出了具有针对性的解决办法，希望通过本文的研究可以促进中职学校英语学科新型教学模式的探索，提高英语学科的教学水平，最终达到提高学生就业率的目的。

简介：【摘要】我国作为人口大国，十分注重对国民的知识教育和素质教育。近年来，大学生人数越来越多，毕业后选择考研进行更深层次的学术造诣又或者步入社会创业就业对学生来讲都是不错的选择。但随着企业就业岗位竞争力的不断严峻，大学生就业创业已经成为一个社会热点话题。在大学期间开设大学生创业教育课程，有利于学生毕业后对于创业就业的选择，引导学生在毕业初期的迷茫中抉择自己的人生方向。

简介：摘要：目前，我国高等教育正由精英教育走向大众化教育，高等学校不断扩大招生，办学规模越来越大，一方面，各级教育部门对教学质量越来越重视，就业单位需要大量实用的软件开发人才，对我们的教学提出了更高的要求。另一方面，我们面临的教学条件在改变，生源的素质在改变，我们的教学不可避免地面对新的挑战，面临着新的挫折和调整，这就越需要我们注重教学体系的诸种因素，以完善与规范这个教学体系的运行操作，以在有限的教学学时中从分调动学生的学习积极性， 引发学生主动积极的学习。

简介：摘要：学生就业管理是一个为学校毕业生进行就业服务、调控和管理的过程。本文首先通过描绘我国职业教育发展的时代背景，探讨学校学生就业管理存在的问题，并分析、整理造成此种问题出现的原因。提出优化就业管理的一些对策建议，通过这些策略可以解决就业管理中遇到的问题并化解困境。本文旨在为全国其他高职学校的学生就业管理工作提供一些有意义的参考和借鉴。

简介：【摘要】残疾人群体中有部分轻度残疾的残疾人，具备自主活动能力、劳动能力，有较强烈的就业需求，但因为各种原因（如：自信不足、能力不足、企业不愿意录用等）而未能找到合适的工作；有部分重度残疾的残疾人基本活动能力受限，有的肢体缺陷难以自理，有的心智发育不全不懂得自理等等，他们都有基本居家服务需求，但碍于有的家庭经济条件、人力资源有限等导致其基本需求未能得到满足。在社会层面上，随着助残政策越来越完善，残疾人能得到相关的帮扶、津贴补助、家庭无障碍改造等；目前的居家养老服务只针对独居高龄老人，而需要该服务的残疾人因未达到条件（独居和高龄）而未能享受到居家服务。既然双方都有需求，社会工作者设计了“有爱传播”——居家助残关爱计划。