简介：

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简介：摘要：青少年时期是一个人成长的重要阶段,在这期间,学生愿意加入少先队,在学校中,少先队是组织各种活动的核心部门,和学校一起管理青少年的学习和生活,因此,少先队工作进行的好坏会影响学生的成长和学习。 那么，如何抓好少先队工作呢？下面我谈谈个人的看法。

简介：摘要： 7 月 23 日，中国少年先锋队第八次全国代表大会隆重开幕，在小学少先队活动中开展工作，可以为学生的心理健康打下坚实的基础，帮助学生树立正确的思想道德观念，从而真正实现全面素质教育。在具体的活动课设计实施中，应当加强活动课设计，从多个层面入手，设计符合少先队队员特点的活动，保证其教育意义和作用，保证少先队主题活动课的整合。

简介：新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课，开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下，少先队活动要赋予活动新的生命，有机融入综合实践活动。

简介：摘要：作为少先队重要的基层组织，少先队中队也是少先队员活动的基本单位，发挥着一定承上启下的作用。小学生正值人生发展的关键阶段，而少先队中队则提供了适合其身心发展的成长基地。基于此，笔者将以集体主义的视角着手，探究在建设少先中队的过程中发展队员合作能力的积极意义，并从合作意识的培养、合作情感的陶冶、合作技能的锻炼等三部分对中队构建中如何发挥少先队员的合作能力提出相关建议性策略。

简介：摘要：学校德育工作中，少先队活动是重要载体。学校组织各种主题的少先队活动，让学生走进生活，关注社会，潜移默化中，实现德育素质建设与培养，能够提高学生道德品质。为提高小学德育教育水平，本文将以少先队活动为例，叙述少先队德育活动的开展思路。

简介：随着新课程改革的深入推进与实施,我国许多教育工作者积极探索教学方式,尤其是思想道德教学方式,教育工作者应在分析学生年龄特点及心理认知程度基础上,探索适合不同年级学生的主题教育方法。少先队是小学中一个必不可少的组织,小学少先队主题活动的开展,有利于实现德育价值,有利于提高小学生的思想道德品质,小学少先队辅导员应积极在教学实践中探索一些主题活动,促进德育价值的实现。

简介：少先队改革：从未停止过的足音梁木改革，是社会发展进步的根本动力，也是少先队发展生存的一关键环节。处在激烈变革中的中国少先队所面临的绝不仅仅是内部工作调整等问题，而是如何通过指导思想上的更新，在基础结构上的完善，在社会发展变革进程中进一步确立组织职能，...

简介：背景介绍1932年8月25日,《苏区工人》第7期第2版刊登漫画《国际青年节少先队总检阅》,介绍在国际青年节苏区少先队总检阅中,少先队排着威武雄壮的队伍,向着帝国主义国民党示威。画面说明:“加强少先队中无产阶级的领导!”

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简介：摘要：少先队是新时期小学生的一种集体代表形式，带领学生积极参与各项活动，引导思维以及行为品德能力，在我国目前的小学素质教育中有着重要地位。那么在如今的新课改下，小学教师对少先队的德育教育工作尤为重要。其德育教育的意义在于，促进小学生各种正确观念的形成，例如人生观以及价值观，观念的形成影响着小学生以后的成长之路。

简介：摘要:学生是祖国的花朵,也是祖国的希望,祖国的未来,而作为社会主义事业的接班人,有义务和责任培养高尚的学生,具有良好品德的学生,这是一项长远的任务,也是一项艰巨的任务,作为一线的教育工作者——班主任,就要培养学生的全面性发展,更要建立少先队,从而去培养学生良好的品德,并为思想道德的建设奠定深厚的基础。

简介：【摘要】少先队不仅是国家建设和发展的主要力量，更是国家的核心力量，因此学校和老师应该多加强小学少先队的教育发展，培养学生在德智体美劳方面的综合素养。而主题教育活动是开展少先队教育的关键措施，老师可以结合学生的实际情况来对学生进行管理与教育，促进少先队更好地发展，正确树立良好的人生观、价值观和世界观。本文将会从目前小学少先队主题活动的现状以及如何促进小学少先队主题活动的设计来进行阐述。

简介：摘 要：传承红色基因是具有中国特色的活动。学校作为培养共产主义接班人的地方，开展政治启蒙，传承革命传统，更是承担着光荣而艰巨的任务。本课题通过问卷调查法、行动研究法等对少先队员传承红色基因的路径进行了梳理，充满仪式感的少先队组织教育活动、线上线下相结合的课堂教学活动、丰富多彩的校园活动以及体验感十足的社会实践活动等，可以有效提升少先队员传承红色基因的效果。

简介：摘要：新时代提升少先队工作效能研究有利于提高学生综合素质和道德素养，让学生成为新时代的领导者和指挥者，来的时代是青少年的时代，国家的发展要靠青少年。俗话说“少年强则国强，少年志则国志”因此社会和学校要重视青少年的发展，培养有道德、有素质、有文化的三好青少年，提高学生们的思想意识，使他们能够承担起民族振兴的伟大使命，少先队的工作要体现专业化和素质化的研究，作为学校的教育者要明确少先队对学校文化以及学生的全面发展的作用，新时代提升少先队工作效能的研究不仅对学生的个人健康成长具有重大的意义，也对社会的实践具有重要的作用。

简介：摘 要：传承红色基因是具有中国特色的活动。学校作为培养共产主义接班人的地方，开展政治启蒙，传承革命传统，更是承担着光荣而艰巨的任务。本课题通过问卷调查法、行动研究法等对少先队员传承红色基因的路径进行了梳理，充满仪式感的少先队组织教育活动、线上线下相结合的课堂教学活动、丰富多彩的校园活动以及体验感十足的社会实践活动等，可以有效提升少先队员传承红色基因的效果。

简介： 摘要：随着德育教育形式的不断丰富，少先队主题活动对德育教育的重要性逐渐突显。少先队作为共青团的准备力量，其活动不仅主题鲜明，形式灵活，而且思想内容先进、正确，能够有效提升学生的思想品德素养，确保学生形成正确的人生观以及价值观。本文从少先队主题活动的特点入手，对少先队主题活动在德育教育中的重要性进行系统分析，并为少先队主题互动促进德育教育提供相应的策略，通过综合分析，明确少先队主题活动对德育教育的价值。

简介：摘要：为了更好的落实少工委工作，展开了对于扩展校外和社会少先队的工作。如何开展校外少先队工作，才能更好地引导孩子“践行社会主义核心价值观”；为了更有效地在儿童中开展素质教育，使他们成为共产主义事业接班人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者，本文进行了拓展校外和社会少先队工作的讨论。

简介：内容摘要：中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。但，目前队前教育过于形式化，走过场较多，队前教育的不扎实，导致学生入队后，对红领巾对少先队的不重视，为入队打下牢靠基础，做好队前教育必不可少，合理运用学校资源，充分发挥老队员优势，做好队前素质培养，是队前教育有效体现。