简介：

简介：〔摘要〕中等职业学校的学生正处于青春期，他们富有活力、充满朝气，是未来社会发展进步和城乡建设的生力军。德育教育是职业学校的主要任务之一，是保证职教人才培养质量的必然要求。目前中等职业学校德育教育工作存在着一些制约因素和困难，现在就如何加强中等职业学校的德育教育谈几点看法

简介：摘要特殊教育学校因学生的特殊性，较之普通教育，教师评价的难度和广度更大，学校管理者要不断探索适应教育改革发展形势的教师评价新模式，教师评价才可以实现考核和促进教师发展两大功能。

简介：摘要技工教育作为职业教育的一项重要内容，在新形势下面临着走向规范化的改革任务，分析其目前法制教育存在的问题，探究其原因并提出防治对策，将有助于我们在依法教育的道路上走得更好。

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简介：<正>近年来,随着时代的发展,社会的进步,学生的心理也随之发生了巨大的变化,开展心理健康教育势在必行。农村学校如何在新形势下开展心理健康教育,结合教学实践谈几点认识:一、心理健康教育是新课程的重要目标心理健康教育着眼于学生心理的健康和发展,以此帮助学生达到心理功能的最佳状态、个性品质的完善以及心理潜能的开发。新课程改革把培养学生的心理素质、引导学生形

简介：摘要本文根据素质教育的要求，提出在学校体育教学中，利用自主学练的方法，教师可以培养学生自主学练的能力，阐述了在体育教学中培养自主学练能力的意义和作用。

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简介：摘要孕妇学校是为孕妇及其家属提供有关孕期健康教育的基地，着重是宣传和普及孕期健康教育知识，提高出生人口质量，降低孕产妇及围产儿死亡率。笔者通过总结本院孕妇学校健康教育主要做法和成功经验，提出目前孕妇健康教育的存在的主要问题，并提出进一步完善孕妇学校健康教育的措施，为规范孕妇学校健康教育、促进优生优育提供参考。

简介：摘要技工学校实施素质教育，既是时代发展的需要，也是技工学校自身发展的需要。本文介绍了技工学校实施素质教育的必要性，阐述了技工学校实施素质教育的内容和措施，探讨了现在关心的问题。

简介：本文运用文献综述的研究方法对体育教学改革与学校素质教育进行初步探讨，对体育教学改革的深化、学校素质教育的优化，为培养中学生的终身体育观念，增强中学生身心健康和优化体育课的教学提供一定的理论参考。

简介：根据对淮安市中等职业学校就业与创业教育情况进行的调研，阐述了当前中等职业学校创业教育的现状，分析了存在的问题，提出中职学校实施创业教育必须转换思维，科学定位培养目标，加大教师培养培训力度，确定适切的创业教育内容，采取行之有效的方法，才能收到事半功倍的效果。

简介：探讨我国大中学校心理健康教育教师胜任特征是解决我国学校心理健康教育教师适应学校心理健康教育紧迫需要研究的课题。本研究编制了符合心理测量标准的学校心理健康教育教师胜任特征工具，揭示了大中学校心理健康教育教师胜任特征水平的发展特点和趋势，分别建构了我国大中学校心理健康教育教师胜任特征影响效应模型。

简介：摘要由于我们的教育对象是特殊群体，因此在我们对学生的教育工作中普遍存在着不同的教育观念或者鉴于学生的身心残疾而对学生过分关爱；或者鉴于学生的身心残疾而对其提出更高的要求，从而对学生过分严厉。溺爱与苛求都有偏颇，都不利于学生的健康发展。本文认为，应当根据残疾学生的生理、心理特点，把握好对学生“爱”与“严”的尺度，做到爱中有严、严中渗爱。

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简介：学校特色是在学校更多具备自主办学空间,教育者对人的个性全面发展理解和社会需求等背景下的一种必然诉求[1]。学校特色可以是多个方面,其中将环境教育作为学校特色,是全球环境不断恶化,人类生存与发展面临严峻挑战形势下教育的积极应对措施。

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简介：一、开展民族团结教育的目的甘南州是甘肃省以藏族为主，其中藏族占49％，回族占6％，汉族占44％，土族、撒拉族、东乡族、满族等约占1％的多民族聚居地区。各民族之间的宗教信仰、文化传统、风俗习惯不尽相同，而且各民族都具有强烈的民族自尊心、自豪感和对本民族强烈的认同感。因受宗教信仰、家庭教育和社会环境的影响，各民族思想意识和日常社会行为也具有浓厚的民族观念。为了在各级各类学校深入开展民族团结教育，使广大师生树立和巩固民族团结的意识，正确领会“三个离不开”的精神内涵，国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）第二部分、第九章民族教育中明确指出：“重视和支持民族教育事业，加快民族教育事业发展，对于推动少数民族和民族地区经济社会发展，促进各民族共同团结奋斗、