简介:摘要 : 随着我国教育事业的不断发展进步,对于特殊领域的教育工作也越来越重视。残障学生是个特殊的、更需要关爱的群体,对他们的教育尤为关键,特殊教育学校教师要始终保持高度责任感,不断提高业务素质和工作能力,悉心培育残障学生,让他们逐步融入到社会发展中 。残障学生由于其身体与生理上的缺陷,对一些比较抽象的概念无法深入的理解,再加上他们自卑的心理,同时与外界缺乏一定的交流,长期处于一种封闭的状态,这就使得他们与同年正常学生相比显得更加不成熟与幼稚,缺乏安全知识和自我保护意识。这需要教师教育中要渗透生命教育理念,增加特殊教育校园文化建设,让这些特别的“天使”快乐成长,享受成长的每一个阶段。