简介:为建立科学合理的高校体育教师绩效评价制度,本研究对普通高校体育教师绩效评价中的问题及致因进行了研究。通过文献资料和问卷调查法得出:高校体育教师绩效评价目的过于注重甄别,评价的指标体系单一,评价主体单一,评价内容上不能真实反映体育教师的实际工作情况,评价过程欠规范,缺乏与教师的沟通。建议各高校根据自身特点、发展目标及体育教师工作特点对评价指标体系做出灵活选择。
简介:
简介:网络热词“给力”成功从网络转型进入人们的社会生活,这一现象值得人们关注。模因论(Memetics)是一种基于达尔文进化论解释文化进化现象的新理论,为人们理解语言及文化发展变化提供了新的视角。从模因论的角度分析网络热词“给力”成为强势模因的原因,可得出“给力”的广泛模仿和使用是语言内部和语言外部因素共同作用的结果。
简介:从化学学科的特点来看,阿伏加德罗常数是定量研究原子、分子、离子等的重要基本概念;从辐射范围来看,它与中学化学的四大理论即化学反应理论、电解质溶液理论、氧化还原理论、物质结构理论联系紧密;从考查思维品质来看,可以考查思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性.基于以上三点,阿伏加德罗常数这一考点是久考不衰、常考常新,下面对阿伏加德罗常数命题的视角进行归纳.
简介:摘要:国际最负盛名的咨询公司麦肯锡在2010年11月29日发布了一份长达126页的教育报告:《全球进步最快教育体系因何持续进步?》(Howtheworld'smostimprovedschoolsystemskeepgettingbetter)。这份报告在全球五大洲选取了20个教育体系作为研究对象.回答了教育体系之所以成功的许多问题,并给我们的教育许多有益的启示。
简介:<正>我对常州市西新桥小学心仪已久,2011年感恩节前夕,竟有一次机会亲睹风采,让心灵经受一次教育者的收获之旅!来到西新桥小学,我有点奇怪,为什么这里的孩子们总是喜笑颜开的呢?我们走进课堂,找到了孩子们快乐的原因。我们听了两节语文课,一节是王遗芬老师执教的二年级《识字8》,另一节是王莺老师执教的五年级第五单元导读课。两位执教老师在上课前就让学生热身:二年级小朋
简介:写作是语言学习中一个不可或缺的环节,也是外语教学的重点之一。本文尝试将模因论应用于大学英语写作教学,认为模因论指导下的大学英语四级写作教学应从模仿写作模板入手,让学生把从别人那里学来的单词、语句等重新组合和构建,变成自己知识的一部分,在交际中复制、传播给另外的人,旨在探讨模因论指导下大学英语四级的写作教学。
简介:咸宁市崇阳县一所中学6名初三学生觉得“学校和家长管得太严”,趁着夜黑,翻过学校2米高的院墙,结伴出走来到武汉。经过全力寻找,次日,4名孩子在武汉被找回。10月28日下午2点,还有2名女生在浙江被找到。
简介:摘要目的帕利哌酮(通用名芮达)与氨磺必利(通用名索里昂)均为国际公认的最有效的抗精神分裂症药物,但是这两种药物研究哪一种对病人更有效、副作用更少。
简介:学生管理综合测评是学生在校期间综合素质的全面评价。利用ExcelVBA设计学生管理测评卡,使学生管理工作更进一步规范化、制度化和程序化。从学生综合管理的现状入手,提出全功能的学生管理测评设计方案,并运用计算机技术对方案进行研究、分析与实施,验证其可行性、有效性。
简介:本文介绍了机房管理中还原卡的工作原理,较详细的分析了两种硬盘还原卡的优缺点。
简介:合作原则被认为是在交际过程中应当遵循的一般准则,然而在现实的交际环境中,由于各种交际目的不同,有时人们会故意违反交际原则,这样就产生了新的会话含义,从而达到交际的目的。本文主要通过分析《三国演义》中一些具有特殊含义的人物对话,来展现由于违反质量原则而产生的会话含义。
简介:禅宗高僧济公因其特立独行而被视为佛门另类,至现当代转而成为寺院热点。这是艺术与宗教互动、僧俗两界合力打造的结果。以小说和电视剧为主要推手的二度"济公热",具有有利于弘扬人间佛教扶正祛邪除恶扬善的宗旨、有利于开发和整合特色宗教文化旅游资源、推动海峡两岸和平发展和祖国统一大业等多方面的积极意义。
简介:利用语言模因复制和传播的特点,结合《新编大学英语》教程,探讨了模因论启示下的大学英语写作教学,并着重分析了"内容相同形式各异"的基因型语言模因和"形式相同内容各异"的表现型语言模因,认为这些模因的表现方式可以应用于大学英语写作教学。
高校体育教师绩效评价中的问题及致因分析
天卉之行有感——让竞争与合作因制度而充满活力
网络流行语“给力"一词的模因论解读
怎样提高农村小学生的识字能力罗海机
阿伏加德罗常数命题角度的归纳与解法指导
全球进步最快教育体系因何持续进步?——解读麦肯锡2010教育报告
课堂因学生而焕发活力——常州市西新桥小学听课随笔
论模因论对大学英语四级写作教学的启示
6名初中生因学校家长管太严凌晨跨省出走
帕利哌酮与氨磺必利治疗精神分裂症对照研究
《锦夜》剧情卡拍摄日记(十二) 让我们荡起双浆
基于VBA的高校学生管理测评卡的设计与实现
计算机机房管理中还原卡技术的应用
因违反质量准则而产生含义的《三国演义》人物对话分析
运用“因类施教”原则对初中生OECD“关键能力”培养方法的研究
灵活运用多媒体优化语文课堂教学罗冰
从佛门另类到寺院热点——济公与佛教关系的今昔变化探因阐义
模因论启示下的大学英语写作教学——以《新编大学英语》教程为例
如何在语文教学中培养学生的创新思维罗锦明
修改稿速发表为盼新课程教学的几点看法罗冰