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  • 简介:摘要:安吉游戏教育模式的推广,不仅在国内产生深远影响,也引起了国际教育界的广泛关注,被视为幼儿教育创新和改革的重要典范。安吉游戏的发展标志着幼儿教育从传统教学方法向注重儿童自主探索学习的转变。幼儿的成长离不开教师的关注,在开展安吉游戏时教师也要转变自身的角色,通过观察分析、总结、创新,持续优化游戏开展,真正促进幼儿知识、技能、素养的全面提升。基于此,本文从不同角度详细阐述安吉游戏中教师的幼儿持续观察措施。

  • 标签: 安吉游戏 幼儿 持续观察
  • 简介:【文章摘要】切片式课堂观察是一种新兴的课堂研究方法,它通过将课堂分为若干个切片,对课堂教学进行全面的分析,对教师学生在每个切片中的表现进行分析,以了解学生的学习状态教师的教学效果。它是对哲学、教育学理论、认知学、心理学理论等科学理论的深入分析。本文从切片式课堂观察的理论分析的角度探讨切片式课堂观察的理论基础。

  • 标签: 切片式课堂观察 理论基础 教育学 认知学 心理学
  • 简介:摘要自2015年以来,我园开始以民间游戏为主题,进行园本课程的开发。同时借助蓝本教材中主题建构的模式,尝试民间游戏园本课程的架构。在开展的各类活动中,孩子们都快乐地享受着。但主题背景下的益智区活动相对其他区域活动来说,幼儿的兴趣并不高,选择此区域的幼儿较少,且活动持续时间不长。那么在民间游戏主题背景下,如何创设益智区,引导幼儿向更高水平发展是一个很值得探讨的课题,还需做更多的实践。因此,基于本园开展的民间游戏主题活动的同时,对所开展的主题背景下的益智区进行了重点研究。

  • 标签: 学前幼儿 益智区 观察与回应
  • 简介:摘要自2015年以来,我园开始以民间游戏为主题,进行园本课程的开发。同时借助蓝本教材中主题建构的模式,尝试民间游戏园本课程的架构。在开展的各类活动中,孩子们都快乐地享受着。但主题背景下的益智区活动相对其他区域活动来说,幼儿的兴趣并不高,选择此区域的幼儿较少,且活动持续时间不长。那么在民间游戏主题背景下,如何创设益智区,引导幼儿向更高水平发展是一个很值得探讨的课题,还需做更多的实践。因此,基于本园开展的民间游戏主题活动的同时,对所开展的主题背景下的益智区进行了重点研究。

  • 标签: 学前幼儿 益智区 观察与回应
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  • 简介:摘要:在幼儿园教育活动中,会发现幼儿会有许多在日常生活与学习过程中固有的习惯,其中某些习惯是好的,但是某些习惯则不利于幼儿的身心健康发展,这就需要幼儿教师对幼儿的行为方式进行观察分析与矫正。幼儿园时期的孩童,正处在懵懂的阶段,对于这个世界还没有清楚的认知,自己的行为方式与习惯还没有固定的模式,在这一时期进行行为习惯的观察与纠正,就显得至关重要。所以,在对于幼儿时期的教学过程中,如何对幼儿的行为进行观察分析,并实施矫正,是教学的重点,这对于纠正幼儿的行为方式,提高幼儿成长的质量有着非同寻常的意义。本文从幼儿园教育工作者的角度出发,对幼儿园时期教学任务中,对幼儿行为实施观察的重要性进行分析,并将其观察角度做了阐述,最后提出进行幼儿行为观察分析的策略。

  • 标签: 幼儿行为 观察分析 综合素质 健康成长
  • 简介:摘要目的探讨间隙持续性蓝光照射治疗新生儿黄疸的效果不良反应。方法选择我院2013年1月~2013年12月新生儿黄疸180例,将上述患儿随机分为观察对照组,观察组患儿实施间歇蓝光照射,对照组实施持续蓝光照射,在此基础上均给予常规治疗。结果观察组总有效率与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论间隙持续蓝光照射治疗新生儿黄疸均能获得显著疗效,但间歇性蓝光照射不良反应发生率低于持续蓝光照射。

  • 标签: 新生儿光疗 不良反应 间隙 持续
  • 简介:《中小学数学》是全国唯一的一家有小学、初中和高中三种版本的初等数学教学杂志.它面向全国一线教师,用稿公正公平,发表的文章绝大多数为一线教师的真实心得体会,最能反映一线教师的教研水平.要了解各省(市)自治区的教研水平的情况,以《中小学数学》刊为样本考查是比较适合的,笔者对该刊2008年全年发表的文章按省(市)自治区进行了数量统计.统计结果及排名情况如下表(本表统计未包括台、港、澳):

  • 标签: 统计结果 《中小学数学》 一线教师 教研水平 教学杂志 初等数学
  • 简介:分类归纳比较分析,是自学考试许多专业应考者行之有效的自学方法。本文针对《中国现代文学作品选》课程来谈谈这种学习方法的应用,相信对其他课程学习可能也有某些参考价值。自学《中国现代文学作品选》,须“由粗到细”,再“由细到粗”。“由粗到细”,指先粗线条地了解篇名、作者、体裁、写作时间等,然后细细地吃透其思想内容艺术特点。“由细到粗”,指微观分析各篇作品后,从课文跳出来,统观全局,宏观把握,

  • 标签: 分类归纳 《中国现代文学作品选》 高等教育自学考试 学习方法 比较分析
  • 简介:近年来,生物实验在高考中所占比重越来越大,要求逐年提高,很多教师为了提高学生对实验的理解能力,引入了实验变量(自变量)反应变量(因变量)两个概念,建立了探究性实验的实验变量一反应变量模型,这的确收到了很好的效果。然而,该模型尚不够系统化,在具体教学中尚需进一步完善。笔者在此基础上,引入反应指标观察指标两个概念,使得上述模型更加完善系统化,促进了学生对实验原理的进一步理解,大大提高了学生的实验设计能力、思维能力和解题能力。

  • 标签: 反应指标 观察指标 实验教学 生物教学 中学
  • 简介:摘要为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师开始不断的革新已有的教学理念教学模式,站在学生的角度肯定学生的主体地位,将不同的教学策略教学方法融入主题教学环节,充分的发挥创造性教学方法的作用及优势。不可否认,老师所采取的教学策略理念会直接影响最终的教学质量及效果,为了积极践行素质教育,老师需要将理论分析与实践研究融入主题教学环节,加强不同教学环节之间的联系互动,更好的体现学生的主观能动性。本文以小学科学教学为分析对象,了解观察实验设计的具体依据及方法,结合现实条件提出相应的解决对策,以期为提高小学科学教学观察实验设计的科学性有效性提供一定的借鉴。

  • 标签: 小学科学教学 观察实验设计 依据和方法
  • 简介:世界上的事物是千差万别的。每一个事物都有与众不同的地方。这个与众不同的地方就是特点。观察中,抓住事物的特点,才能真正认识事物,才能把事物的真实面貌反映出来。

  • 标签: 事物 描写 才能
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  • 简介:文章对安徽医科大学第四附属医院院内科安装永久心脏起搏器的19例患者进行跟踪观察护理总结。探讨人工心脏起搏器安置术患者的临床观察、术前护理、术中配合、术后护理出院指导等重要护理环节,为同行在安装永久心脏起搏器临床护理方面提供重要参考。

  • 标签: 人工心脏起搏器安置术 观察 护理
  • 简介:摘要目的探讨静脉留置针在外科休克患者抢救中的应用护理。方法对我科2012年10月—2014年10月356例休克患者抢救中应用静脉留置针的情况进行回顾性分析。结果穿刺成功率达99%,无1例脱针及渗液,发生静脉炎3例。结论休克患者抢救中应用静脉留置针,能在短时间内建立静脉通路,保证快速补液、输血及给药,可以有效提高护理效率抢救的成功率。

  • 标签: 静脉留置针 休克患者 护理观察
  • 简介:摘要目的探讨硬膜外麻醉分娩镇痛仪行无痛分娩的效果。方法选取分娩的产妇共88例,随机分为观察对照组。给予对照组硬膜外麻醉,给予观察组分娩镇痛仪。观察镇痛效果及分娩情况。结果观察组总有效率为100.0%,缩宫素使用率为40.9%,阴道助产率为2.3%,均优于对照组,组间比较有差异(P<0.05)。结论分娩镇痛仪用于临床分娩中,对产妇的影响小,具有良好的镇痛效果。

  • 标签: 硬膜外麻醉 分娩镇痛仪 无痛分娩 效果
  • 简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。

  • 标签: 区域游戏观察方法指导策略