简介:【文章摘要】切片式课堂观察是一种新兴的课堂研究方法,它通过将课堂分为若干个切片,对课堂教学进行全面的分析,对教师和学生在每个切片中的表现进行分析,以了解学生的学习状态和教师的教学效果。它是对哲学、教育学理论、认知学、心理学理论等科学理论的深入分析。本文从切片式课堂观察的理论分析的角度探讨切片式课堂观察的理论基础。
简介:摘要:在幼儿园教育活动中,会发现幼儿会有许多在日常生活与学习过程中固有的习惯,其中某些习惯是好的,但是某些习惯则不利于幼儿的身心健康发展,这就需要幼儿教师对幼儿的行为方式进行观察、分析与矫正。幼儿园时期的孩童,正处在懵懂的阶段,对于这个世界还没有清楚的认知,自己的行为方式与习惯还没有固定的模式,在这一时期进行行为习惯的观察与纠正,就显得至关重要。所以,在对于幼儿时期的教学过程中,如何对幼儿的行为进行观察与分析,并实施矫正,是教学的重点,这对于纠正幼儿的行为方式,提高幼儿成长的质量有着非同寻常的意义。本文从幼儿园教育工作者的角度出发,对幼儿园时期教学任务中,对幼儿行为实施观察的重要性进行分析,并将其观察角度做了阐述,最后提出进行幼儿行为观察与分析的策略。
简介:分类归纳和比较分析,是自学考试许多专业应考者行之有效的自学方法。本文针对《中国现代文学作品选》课程来谈谈这种学习方法的应用,相信对其他课程学习可能也有某些参考价值。自学《中国现代文学作品选》,须“由粗到细”,再“由细到粗”。“由粗到细”,指先粗线条地了解篇名、作者、体裁、写作时间等,然后细细地吃透其思想内容和艺术特点。“由细到粗”,指微观分析各篇作品后,从课文跳出来,统观全局,宏观把握,
简介:摘要为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师开始不断的革新已有的教学理念和教学模式,站在学生的角度肯定学生的主体地位,将不同的教学策略和教学方法融入主题教学环节,充分的发挥创造性教学方法的作用及优势。不可否认,老师所采取的教学策略和理念会直接影响最终的教学质量及效果,为了积极践行素质教育,老师需要将理论分析与实践研究融入主题教学环节,加强不同教学环节之间的联系和互动,更好的体现学生的主观能动性。本文以小学科学教学为分析对象,了解观察实验设计的具体依据及方法,结合现实条件提出相应的解决对策,以期为提高小学科学教学观察实验设计的科学性和有效性提供一定的借鉴。
简介:文章对安徽医科大学第四附属医院院内科安装永久心脏起搏器的19例患者进行跟踪观察和护理总结。探讨人工心脏起搏器安置术患者的临床观察、术前护理、术中配合、术后护理和出院指导等重要护理环节,为同行在安装永久心脏起搏器临床护理方面提供重要参考。
简介:摘要幼儿园区域游戏虽然是幼儿的自选游戏,但一直也是幼儿园对幼儿进行教育的重要组成部分,它是一种开放、自主的学习活动。教师在区域游戏活动中对幼儿给予充分信任,激发幼儿的灵感和学习兴趣,它不仅培养了孩子的创造力和想象力,对培养孩子的学习兴趣,合作精神、创新意识、耐心毅力也有极大的推动作用,而且有利于孩子良好思想品德的形成。