简介:摘要目的分析探讨支撑喉镜法和纤维喉镜法治疗声带息肉的疗效。方法对两种手术方法切除声带息肉的患者进行术后复查随访,比较疗效之间的差别。结果两组之间有效率无明显差异,支撑喉镜组中广基息肉患者治愈率较高,纤维喉镜组中带蒂息肉患者的治愈率较高。结论根据患者的自身情况和息肉的具体特点选择适合的手术方法才能取得更好的疗效。
简介:2009年9月,华东师范大学周欣教授率领她的团队开始了对运用表现性评价方法帮助教师更好地了解和促进儿童的数学学习与发展的研究。本刊曾在2011年第12期以专辑的形式介绍了他们帮助教师运用观察的方法了解和促进小班儿童数学学习和发展的研究成果。本期,我们继续以专辑的形式介绍445们自2010年上半年以来对运用学习故事评价方法帮助教师了解和促进中班儿童数学学习和发展的研究成果。我们可以看出,运用学习故事评价方法了解和促进幼儿的数学学习,对教师的专业能力提出了较高的要求。因为每个儿童都有丰富的学习故事。教师要善于观察儿童,运用丰富的数学学科知识和心理学、教育学等专业知识,准确地判断儿童目前的学习水平、前期经验、最近发展区以及宜采取什么样的方式来促进儿童的进一步发展,等等。相信这一研究成果对广大幼教工作者理解与实施教育部即将颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》具有理论和实践方面的指导意义。
简介:摘要文章阐述了漏电保护装置的安装原则,结合漏电保护在工程中的应用,论述了漏电保护装置的接线及其动作值的确定,分析了漏电保护装置发生误动和拒动的原因。