简介:摘要随着现代教育科学技术的发展,网络教学已越来越广泛地运用于课堂教学。网络环境下的语文教学是一种现代化教学模式,更有利于调动学生多种感官、帮助学生自主学习,有效地提高课堂教学的效率,提高学生的语文素养。然而,在现实的教学过程中,我们不难发现目前网络环境下的语文教学出现了一些偏离正确轨道的现象,为了进一步搞好网络环境下的语文教学,就要努力做到三不要,即对网络环境下的语文教学要有正确认识,不追赶潮流、一哄而上;在网络媒介的使用过程中要恰到好处,不喧宾夺主、画蛇添足;对于网络提供的信息资源要仔细甄别,不鱼目混珠、弄巧成拙。从而使网络环境下的语文教学更加成熟、更趋完善,以发挥它的最大能量,使它产生最大的效益。
简介:<正>中国特色的社会主义理论,是以邓小平同志为代表的中国共产党人集体智慧的结晶,是对国际共运,特别是对我国社会主义建设正反两方面经验的科学总结。正如江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我们党所以能够取得建设与改革开放的胜利,根本原因是在14年的伟大实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,逐步形成和发展了建设有中国特色社会主义的理论”。加深对这一理论的理解,对于提高我们坚持党的基本路线的自觉性、指导实际工作具有重要意义。为此,本文就中国特色的社会主义理论的含义谈点认识。