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  • 简介:"以德治国"的提出,是建设中国特色社会主义的内在要求."以德治国"与"依法治国"是辩证统一的关系,二者的紧密结合是完整的治国方略.在治理国家过程中,"依法治国"与"以德治国"必须同时并举,不可偏废.

  • 标签: 以德治国 中国特色 内在要求 辩证统一
  • 简介:在以江泽民为核心的党中央提出用邓小平建设中国特色社会主义的理论统一全党思想的精神鼓舞下,我国广大社会科学和理论工作者正在深入开展对建设中国特色社会主义理论问题的研究。最近,中共山西省委党校理研室和山西财经学院等单位部分同志共同撰写,马原生、白素玉主编的《建设中国特色社会主义研究》一书由新华出版社出版,就在这方面做出了新的努力。该书共有18万字,在四章的篇幅内对建设中国特色社会主义这个重大课题进行了阐

  • 标签: 马原 新华出版社 精神鼓舞 党的基本路线 特色社会主义 社会主义理论
  • 简介:识记:1.依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。理解:用实例说明维护民族团结的重要性。活动:讨论本地人们特别关注的问题,尝试依法提出合理建议,体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用。

  • 标签: 思想政治 第五册 考点归纳 初中 中考 中国特色
  • 简介:识记:1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的经济制度。2.当前国民经济发展计划和远景目标。理解:综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调才能使社会持续发展。活动:以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用,人民走共同富裕道路,社会可持续发展的意义等问题,进行综合探讨和交流。

  • 标签: 思想政治 第五册 考点归纳 初中 中考 中国特色
  • 简介:识记:1.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质是社会主义精神文明建设的根本任务。2.思想道德建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。理解:如何认识中国特色社会主义文化的特点。活动:1.根据切身经历,结合有关资料,以把教育摆在优先发展的战略地位为题,发表各自的见解。2.采取各种调查方式,了解所在地区文化和校园文化环境的情况,并就如何改善文化环境,提出和交流各自的建议。

  • 标签: 思想政治 第五册 考点归纳 初中 中考 中国特色
  • 简介:建设中国特色社会主义文化,同建设中国特色社会主义经济、政治一样,在整个建设中国特色社会主义事业中具有十分重要的战略意义.有中国特色社会主义文化是社会主义社会的有机组成部分;建设中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容;建设中国特色社会主义文化是社会主义事业健康发展的重要保证.

  • 标签: 中国特色 社会主义文化 战略意义
  • 简介:艰苦奋斗是我们党的传家宝。革命战争时期需要艰苦奋斗,社会主义改革开放和现代化经济建设新时期,更需要艰苦奋斗,改革开放十六年的实践证明,在建设有中国特色社会主义的新时期,艰苦奋斗是抵制腐败、倡廉清政的有力武器。早在1949年3月党的七届二中全会上,毛泽东就高瞻远瞩地指出:“革命在全国取得胜

  • 标签: 艰苦奋斗教育 新时期 艰苦奋斗作风 改革开放 建设有中国特色社会主义 经济建设
  • 简介:邓小平的人口思想是马克思主义人口理论和毛泽东人口思想的继承和发展,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心和中国改革开放的总设计师,深刻地总结和吸取了历史的经验教训,始终注意把中国的人口问题纳入到建设中国特色社会主义的总体构想之中,并同中国的改革开放紧密地结合在一起,在新的历史条件下,开始铺出一条使中国人口与社会经济协调发展的根本道路。邓小平人口思想的内

  • 标签: 人口思想 第二代领导集体 中国改革 中国人口 经验教训 现代化建设
  • 简介:传统文化资源的现代转化对于有中国特色社会主义建设事业具有十分重要的意义,本文从孔子之学中拈出若干条目,以其对有中国特色社会主义政治、经济、文化等诸多方面有较多启示故,稍加析论,于其积极有益处略为阐发,聊备一说.

  • 标签: 孔子 中国特色 社会主义 儒学
  • 简介:有中国特色社会主义的发展也是各种关系的发展,  实现人的全面发展是有中国特色社会主义发展的本质要求,  扩大内需是当前有中国特色社会主义发展的关键

  • 标签: 中国特色 发展中国 特色社会主义
  • 简介:为了切实提高宗教院校政治课的教学水平,加强对学生的思想政治教育,国家宗教事务局花大力气精心组织编写全国宗教院校统一的政治理论系列教材,其中《建设中国特色社会主义理论》(以下简称《理论》)课本已于2001年出版。在《理论》教材出版的同时,国家宗教局还组织举办了为期8天的“全国宗教院校思想政治理论课《建设中国特色社会主义理论》备课研讨班会议”。

  • 标签: 《建设有中国特色社会主义理论》 宗教院校 思想政治教育 政治理论 教学方法
  • 简介:<正>邓小平同志指出;“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设中国特色社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。(《邓小平文选》第372页)应当肯定邓小平同志所做的这个“基本结论”是对毛泽东思想关于社会主义革命和建设理论的继承和发展,应当肯定毛泽东对建设中国特色社会主义是做了艰辛探索的,在探索过程中虽然经历了许多的曲折,付出了昂贵的代价,但在这个“基本结论”上是作出了杰出的历史贡献的。在纪念党的建立七十周年之际,

  • 标签: 毛泽东 重要思想 建设有中国特色社会主义 建设有中国特色的社会主义 阶级斗争 基本结论
  • 简介:江泽民同志在党的十五大报告中提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,新世纪伊始又提出了“以德治国”的思想,强调“应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来”,即坚持德法相济,把道德的教育、感化、劝导同法律的强制性约束和监督惩办有机地结合起来,把道德对人的行为的“软”约束与法律对人的行为的“硬”约束结合起来,使两者相辅相成,相得益彰。

  • 标签: 有中国特色社会主义 法治国家 依法治国 十五大报告 治国方略 江泽民同志
  • 简介:高等教育理论框架的构想建设中国特色社会主义北京大学喻岳青自去年组织开展关于建设中国特色社会主义高等教育理论课题的研究以来,迄今已一年多的时间。在这段时间里,围绕这个主题的各个方面的研究工作都比较深入地开展了起来,并且取得了一批成果,加深了对一些问...

  • 标签: 高等教育理论 高等教育学 德智体全面发展 社会自主办学 教育工作 辩证关系