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  • 简介:摘要:目的:分析传染性疾病控制的理论思维应用效果。方法:本研究选择了一个由我部门监管的特定区域,样本量涵盖3000名居民,性别分布均衡,2015年前,该地区尚未采纳传染病防治的理论思维,而15年后,该地区引入了针对这一地区的传染性疾病控制的理论思维。通过回顾性分析传染病发病特点,探讨了这两个阶段传染病的发生类型和发病率变化,以评估预防和控制措施的有效性。结果:在传染性疾病控制理论思维实施前,该区域共记录了8类主要的传染性疾病,引入并执行传染性疾病控制的理论思维后,这些疾病的发生种类显著至4类;实施前疾病发病率总发病率为9.40%,共282例,在实施传染性疾病控制理论思维后疾病发病率为2.37%,共71例,两段时间内的发病率差异非常显著(P<0.05)。结论:将传染病理论思维应用于传染病的控制中,能有效地抑制疾病的传播,因此值得在实践中广泛推广和应用。

  • 标签: 传染性疾病 控制 理论思维
  • 简介:肺磨玻璃结节是目前一个常见临床现象,且多数为肿瘤。新分类将这些肿瘤性病变划分为侵袭前病变和侵袭性腺癌,并单独提出微侵癌,因为其手术切除治愈率几乎百分百。CT是首选术前检查手段,尤其生理通气辅助的超高分辨率靶扫描可以更好显示磨玻璃结节的特征,在此基础上可以高效确定磨玻璃结节的侵袭性,值得推荐应用。

  • 标签: 磨玻璃结节计算机辅助断层扫描术靶扫描
  • 简介:摘要:旨在探讨护理教学查房中临床思维培养的策略,针对当前查房形式单一、理论与实践脱节、临床思维培养缺乏系统性等问题,提出创新查房形式、强化理论与实践融合、构建系统临床思维培养体系等优化对策。通过实施这些策略,旨在激发护生的学习兴趣,提升其实践能力,并构建完整的临床思维框架。研究期望为护理教育的改革与发展提供新的思路,为培养具有创新精神与实践能力的优秀护理人才贡献力量。

  • 标签: 护理教学查房 临床思维培养 查房形式创新 理论与实践融合
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  • 简介:摘要采用正确的采集方式方法和样品的运输保存方法,以及保证收集和保存水样的方法正确有效是确保测试结果正确反映被测物体特性的重要部分。要获取切实有效的水质检测结果,必须及时进行样品检测分析,如果此过程中存在错误的操作动作,将会严重影响分析的准确性和严谨性,测试结果也将失去意义。因此,本文将针对生活饮水和涉水产品的采样技术分析进行研究,分析如何提高收集和保存等采样技术。

  • 标签: 饮用水采样技术
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