简介：

简介：摘要目的探讨微信平台护理干预对PICC带管患者维护依从性和自我管理水平的影响及效果。方法将2016年1月至9月在我科住院期间初次进行PICC置管且出院后长期携带PICC的患者80例随机分为观察组和对照组，每组各40例患者，对照组实施常规护理，观察组在实施常规护理的基础上，由专业护理人员对其进行微信品台护理干预，对比观察两组患者PICC维护的依从性和PICC导管并发症的发生率。结果观察组患者的PICC维护依从性明显高于对照组，导管并发症明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）结论运用微信平台护理干预，可有效提高PICC带管患者的维护依从性和自我管理水平，值得临床应用。

简介：摘要目的探究改良式腹带在腹部手术患者管道护理中的作用。方法随机选取我院收治的200例实施腹部手术后留置引流管的患者作为研究对象，将其均匀分为观察组与对照组各100例，观察组患者应用改良式腹带，对照组患者采取常规腹带，比较两组患者的不良情况发生现象和患者满意度。结果比较两组实验数据发现，观察组患者发生不良状况较少，患者满意度较高。结论对腹部手术后留置引流管的患者使用改良后的腹带，能有效降低不良状况发生率，提高患者满意度，在临床应用中有深刻意义。

简介：摘要目的探讨乳腺癌改良根治术的手术方法。方法对28例乳腺癌患者行改良根治术I式治疗方法进行分析。结果对28例乳腺癌患者均手术成功，术后并发皮下积液3例，皮瓣坏死1例，切口感染1例。3年生存25例，生存率89.28%，5年生存23例，5年生存率82.14%。结论术中保留胸大、小肌。先作全乳切除(胸大肌筋膜一并切除)，将全乳解剖至腋侧，然后行腋淋巴结清除。胸前神经应予保留，最后将全乳和腋淋巴组织整块切除。

简介：摘要目的结合临床资料分析讨论改良式体位护理在甲状腺疾病手术中的效果。方法选择我院2013年1月～2014年1月进行甲状腺疾病手术治疗的患者96例，按照护理方法分为研究组与对照组，每组48例，分别应用常规体位护理与改良式体位护理，分析比较两组患者甲的不良反应发生情况和术中舒适度。结果研究组患者头痛，恶心、呕吐，呼吸障碍等不良反应发生率明显低于对照组，Ｐ＜0.05；术中舒适度比较研究组患者也明显高于对照组，差异具有统计学意义，#P＜0.05。结论采用整体改良式体位护理后，能减少患者颈部过伸时间,提高耐受力，是手术成功的有效保障，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩的临床应用效果。方法选取自2016年1月至2016年4月在我院待产的76例产妇，随机分为观察组与对照组，每组38例，对照组采用传统一对一导乐陪伴分娩，观察组采用助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩，对比两组产妇的剖宫产率以及产程时间。结果观察组剖宫产率为18.42%，对照组剖宫产率39.47%，两组结果对比具有显著差异；观察组总产程（8.97±1.37）h，对照组总产程（13.16±2.35）h，具有统计学意义。结论对产妇行助产士主导伙伴式导乐陪伴分娩，能够明显缩短产程时间，降低剖宫产率，提升产科工作质量，可临床进一步推广。

简介：摘要本文介绍了结构式游戏治疗的概念并回顾了其发展历史。简述了结构式游戏的治疗功能，举例并详述了小学心理课堂中结构式游戏的具体步骤。分析结构式游戏在小学心理课堂应用中的常见问题，并提出了解决方案。经分析表明，结构式游戏对儿童的心理健康有积极促进作用，有利于提升社交技能，其理念和手段可推广应用至中小学课堂中，这将有利于小学生的心理健康。

简介：摘要目的总结临床护理教学工作中开展双向式层级管理模式的具体方法以及应用效果。方法选取我院在以往一年的护生作为研究对象，通过问卷形式比较开展双向式层级管理模式之前以及之后的教学水平满意度情况、职业道德考核成绩、理论知识考核成绩以及操作水平考核成绩等。结果开展双向式层级管理模式之后的教学水平满意度显著高于开展之前，理论知识考核合格率显著高于开展之前，操作考核合格率显著高于开展之前，职业道德考核合格率显著高于开展之前，对比存在统计学差异。结论在临床护理教学工作中开展双向式层级管理模式，能够提高教学水平，护生临床时间能力，改善师生之间的关系，应该给予大力的推广和应用。

简介：摘要目的探讨密闭式周围静脉输液法的操作方法及护理。方法选取2015年6月—2016年6月收治的使用密闭式周围静脉输液置针110例的临床操作方法及注意事项。结果留置时间1～14天，平均4±1天。发生不良反应34例，发生率30.9%。结论做好本输液法的操作，达到纠正水电解质和酸碱平衡失调。补充血容量，改善微循环，维持血压。补充营养，供给热能。输入药物，治疗疾病。

简介：摘要目的探讨引导式教育对小儿精神发育迟滞康复治疗的效果。方法此次选择了2015年1月-2016年12月于我院诊治的精神发育迟滞患儿40例作为研究对象，将患儿以其康复治疗方式分为两组（对照组、观察组）进行实验，为对照组20例患儿用常规康复训练方式治疗，而为观察组20例患儿用引导式教育方式治疗；比较两组患儿各项实验数据。结果观察组患儿康复效果优于对照组，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用引导式教育方式为精神发育迟滞患儿进行康复治疗，临床治疗效果显著，值得临床上广泛用于精神发育迟滞患儿康复治疗。

简介：摘要目的研究引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的作用。方法观察70例脑瘫患儿进行不同方案护理的疗效。结果护理后观察组患儿言语功能、社会适应力及认知功能、自理动作、运动功能方面评分均较对照组高，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论引导式教育是一种科学的方案，对小儿脑瘫康复具有重要意义。

简介：摘要目的观察加压输液式口腔冲洗在舌癌术后患者中的临床应用效果。方法选择2015年6月—2017年5月我院收治的行舌癌手术患者96例，将其随机分为对照组和研究组，每组48例。对照组采用50毫升注射器抽生理盐水冲洗加松头棉签口腔擦洗法，研究组采用0.5%碳酸氢钠接输液器加压冲洗与松头棉签擦洗相结合，记录两组患者的口腔护理效果。结果研究组在减轻疼痛、提高口腔清洁度、提高满意度、减少感染率等方面优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采用0.5%碳酸氢钠接输液器加压冲洗与松头棉签擦洗相结合的改良口腔护理法效果良好，值得临床推广。

简介：2上海市新华医院崇明分院肿瘤内科上海202150）摘要目的利用两种不同的手术方式对低位直肠癌的手术治疗，并在术后均联合辅助的放疗和化疗，比较两种手术方式的治疗效果、患者的复发率和生存率。方法将25例患者随机、双盲地分为两组，前组行传统的Miles根治术，后组行全直肠系膜切除术，两组病人术后均行辅助的放化疗，两组病人仅手术方式不同。结论两组病例在局部复发率和患者的5年生存率上未存在明显的差异，从而为低位直肠癌患者保肛提供了客观依据。

简介：摘要目的分析妇科肿瘤临床实习中主角式教学模式的应用措施与价值。方法选取我院2013年1月至2014年1月期间20名妇科肿瘤临床实习生作为对照组，其应用常规的带教教学模式；选取我院2014年2月至2015年2月期间20名妇科肿瘤临床实习生作为观察组，其应用主角式教学模式。比较两组实习生理论知识掌握程度与专业技能水平。结果观察组实习生理论知识与专业技能明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对妇科肿瘤临床实习生应用主角式教学模式，能够有效地提高其理论知识掌握度与专业技能水平，更好地为临床医疗服务，值得临床推广。

简介：摘要目的观察改良式体位引流治疗肺脓肿的疗效及护理。方法选取2014年12月至2015年12月期间在我院诊治的50例肺脓肿患者临床资料为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组25例患者。对照组患者采用常规引流治疗，观察组患者采用改良式体位引流治疗，术后均给予针对性护理，观察两组患者临床至疗效。结果观察组患者临床痰量增加、动脉血氧分压（PO2）上升、二氧化碳分压（PCO2）降低，与对照组对比差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者痰液阴性率、病灶减小率均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论改良式体位引流治疗肺脓肿同时给予相应的护理干预，临床治疗效果理想，值得在临床推广和应用。

简介：摘要目的提高基层医院老年AECOPD患者健康教育知晓率。方法将200名AECOPD患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各100名。对照组采取传统的健康教育路径，观察组采取的反问式健康教育路径，比较两组患者对疾病及康复知识的知晓率，平均住院日及复住院率。结果观察组与对照组相比，平均住院日缩短，知晓率明显增加，反复住院率降低，P值均＜0.05。结论反问式健康教育有利于老年AECOPD患者掌握疾病知识，缩短患者的住院天数，减少患者住院频率，减轻患者的经济负担，提高患者满意度，适合在基层医院推广。

简介：摘要目的比较三种术式治疗小儿腺样体肥大的临床疗效。方法回归分析2010年1月至2014年5月我院收治的小儿腺样体肥大患者180例，其中60例行传统腺样体刮除术，60例行鼻内镜下吸切钻腺样体切除术，60例行内镜下低温等离子腺样体消融术进行手术。比较三种术式的临床疗效。结果与传统腺样体刮除术、鼻内镜下吸切钻腺样体切除术相比，内镜下低温等离子腺样体消融术具有切除彻底，损伤小，出血少，安全可靠，疗效满意等优点。

简介：摘要目的分析袋鼠式护理对早产儿生理指标所产生的影响，探讨袋鼠式护理对早产儿的安全性。方法将80例早产儿纳入本研究，其均接受常规综合治疗护理，在此基础上实施袋鼠式护理，观察本组早产儿在袋鼠式护理前和护理中的生理指标变化。结果袋鼠式护理前和护理中，80例早产儿呼吸、心率指标的变化无统计学差异（均P>0.05），而袋鼠式护理中的血氧饱和度较护理前显著提高。结论袋鼠式护理对早产儿呼吸、循环生理指标不会产生不良影响，而且还可提高其血氧饱和度，对缺氧状况有一定改善作用。

简介：摘要目的探讨升降式坐浴架和艾灸盒在肛肠科手术后病人使用的有益性。方法回顾肛肠手术后的病人52例，随机分为传统组和对照组，各26例，传统组给予固定式坐浴架和艾条灸，对照组给予改进后升降式坐浴架和艾灸盒治疗，观察两组疗效。结果改进组治疗效果优于传统组（P＜0.05）。结论改进后舒适度提高，提高了医疗护理质量，节省了人力，使患者对护理工作满意度明显提高。

简介：摘要目的观察引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中的应用效果。方法选择2013年8月至2015年8月我院收治的脑瘫患儿70例，将其分为两组，各35例。对照组给予常规治疗与康复护理干预，观察组在此基础上加入引导式教育理念进行康复护理干预。对两组患儿护理干预效果展开对比分析。结果观察组与对照组护理总有效率分别为97.2%、82.9%，观察组护理效果明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论引导式教育在小儿脑瘫康复护理干预中应用效果显著，能够有效改善患者运动、语言、认知等功能，值得推广。