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简介：提到肿瘤，相信大家已经不再陌生，尤其是随着近些年社会各界加大了对医学知识的宣传和普及，越来越多的人都开始关心如何能够科学地照顾肿瘤患者。本文将带大家走进肿瘤护理的世界，了解一些肿瘤护理中实用、易懂的小技能，希望能够帮助大家和家人更好地应对肿瘤带来的挑战。

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简介：摘要：高职教育是我国近年来经济社会发展的客观需求，社区康复专业以培养基层康复人才为目标，如何与职业技能大赛相融合，是专业教学改革研究的重要切入点。通过参加康复技能大赛，基于技能大赛评分标准，以行业企业需求为先导，对高等职业院校社区康复专业教学模式、课程设置、教学内容及人才培养方案等进行优化更新，培养满足经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才，提高救学质量。

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简介：摘要本文主要探讨了儿科病人细化及分级护理方法，希望能够为儿科护理水平提升提供一定的帮助。

简介：目的：探讨医用材料精细化管理系统在口腔专科医院的应用及运行效果评价。方法：设计口腔医院医用材料精细化管理流程，将医院医用材料按照高值耗材、常规耗材两类进行可追溯二级库管理。结果：口腔医院可追溯精细化管理模式上线后运行平稳，实现了医用材料可追溯，使医用材料的管理更加科学、便捷、精细和透明。结论：建立和完善规范化、信息化的医用材料可追溯二级库精细化管理模式，可以挖掘医院管理内涵，降低医院运营成本，提升医院经营效益。

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简介：摘要岗位工资设置是深化卫生事业单位人事制度改革，提升人力资源效益的举措。我院根据医院发展规划按需设岗，公开公正，严格考核，竞聘上岗，按岗定薪，充分调动了干部职工的积极性、创造性，发掘了职工潜能，引导职工奋发向上，创造佳绩，从而促进医院战略目标的实现。本文总结我院在岗位工资实施过程中做好准备、细化岗位设置、严格岗位考核及对实施效果进行评价的做法。

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简介：在传染病的流行病学调查（以下简称流调）现场,营造医患认知的和谐心理,形成指导合作型医患关系,是提高调查效率基础信息质量、以精准快速做出群体流行病学诊断、及时提出主导性及综合性防控措施的重要保障。同时也是流调工作者不断探索传染病流调与相关学科的结合点,提高工作水平的过程。在＂预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众＂的国家防控传染病20字方针指导下,现从临床接诊场所流调、疾控专业人员对个案流调以及对传染病聚集场所流调3个环节,通过理论学习和工作实践,浅谈心理学技能应用对传染病流调的重要意义。

简介：摘要目的研究助产护理技能强化训练对助产护理的影响性。方法本文选取我院2013年12月至2014年12月产科的护理人员16人作为研究对象，为了便于对比研究，将其分为甲、乙两组，其中甲组人员8人在进行助产护理技能强化训练之后对20例妊娠患者进行护理，而乙组人员8人不用进行技能强化训练即对20例妊娠患者进行护理，对比两组人员的护理有效性。结果甲组人员在对患者进行骨盆外测量、技术指导、四步触诊、阴道检查以及新生儿的脐带结扎的得分皆比乙组人员高，且患者对护理满意度评分也比乙组患者高，数据对比明显，P<0.05，具有统计学意义。结论助产护理技能强化训练有利于提高助产护理的效果，保障患者的护理质量，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨PDCA循环法应用于儿科护理操作技能教学中的效果。方法将98名学生随机分为对照组和研究组，各49例，对照组采用常规实验教学法，研究组在此基础上基础上实施PDCA循环管理教学模式，对两种教学方法进行评价。结果研究组教学评价满意度和学生考核成绩均明显优于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA循环法在儿科护理操作技能教学中的运用，有利于提高学生儿科护理技能操作水平和综合素质。

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简介：摘要目的探索如何在临床带教中应用教学基本技能，达到教学目的。方法在临床带教中重点运用导入技能、强化技能和变化技能。结果临床带教中应用教学基本技能，达到激发实习护士学习兴趣，主动学习、确保了临床实习的效果。结论临床带教老师既是临床护理工作者，又是护理教学者，在实习护士带教中必须掌握教学基本技能，才能真正促进护理事业的发展。

简介：目的为了解企业工人自我保健的态度、知识、技能与保健用品配备的现状，为探索企业开展健康教育与健康促进提供参考依据。方法在大连造船重工集团和大连船用柴油机厂，采取分层抽样的方法对328人，由经过统一培训的调查员进行问卷方法进行调查。结果被调查的328人中，认为疾病可以预防的有315人，占96．0％；认为家庭应该配备保健用品的有275人，占83．8％；认为学习和掌握保健知识与方法对健康有好处的有319人，占97．3％；最关心的问题是身心是否健康的有294人，占89．6％。结论对企业工人广泛开展健康教育，特别是进行有针对性的保健技能的培训，对于促进自我保健水平的提高具有积极的意义。