简介：摘要高中是学生英语课程学习的最佳时期，其中阅读是高中英语学习的重要内容，阅读能力的提高有益于学生英语综合应用能力的提高。对此，在新时期的英语阅读教学中，需要结合新课改理论的要求，对创新阅读教学的必要性进行分析，然后对其创新策略进行探讨，旨在促使学生获得全面性的发展。

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简介：<正>5荒谬的“词汇学”我手头有一份打印的材料,是《英华》1973—1974年某一次修订稿(就是上文提到“幸而”没有印出来的那一次修订稿)的“收词指南”——这是一部荒谬的词汇学“引论”。事隔十年,当《英华》

简介：摘要韩国俗谈是韩国民间自古以口语形式流传下来的语言形式，蕴含着浓厚的文化底蕴，承载着丰富的社会文化信息，体现了韩民族的文化特点。中韩关系源远流长，自古以来中国的历史、文化、语言对韩国产生了深远的影响，韩国俗谈在接受中华文化影响的同时，也形成了自身特有的文化特性、语言风格。以文化语言学的视角分析韩国俗谈的特点，探讨其翻译技巧，对于研究中韩之间的文化交流具有重要意义。

简介：摘要政论文旨在宣传中国的国家方针政策和政治立场，其英文翻译是我国对外宣传的重要途径，同时也对外国及外国人了解我国经济社会发展，创造有利于中国的国际舆论环境有着十分重要的意义。本文从赖斯的文本功能理论出发，通过分析政论文词汇、句法和篇章等方面的特点，探讨政论文英文翻译的思路和方法。

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简介：摘要毕巧林是俄国19世纪批判现实主义文学中的“多余人”形象典型，其身上体现出一种矛盾的特征。笔者从精神分析理论角度出发，认为童年的占卜暗示、少年初次恋情的失败及俄罗斯社会语境等三个因素共同造成了毕巧林独特的心理结构。

简介：有关噪音的讨论是广泛而复杂的,跨越了诸多学科。皮尔斯的现象学区分了第一性、第二性、第三性的存在模式,这为符号学的噪音讨论提供了有效途径。本文认为,噪音是一种第三性的存在,它通过法则呈现为噪音的事实,并且隐藏了其第三性的本质。在其他学科通过噪音的事实走向第一性的品质研究时,符号学的噪音研究从第二性走向第三性,借此探索由噪音现象体现出的人类文化特征。

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简介：摘要习作是认识世界、认识自我表现、进行创造性表述的过程。看重兴趣培养，让学生乐于写作。注重生活和积累，开拓习作教学的空间，把习作评价作为提高学生习作能力的一种手段。让学生把习作当作一种享受，一种自我满足，一种自我能力和水平表现。

简介：摘要近年来，伴随国家经济发展的需要，在推行企业供给侧结构改革的政策下，很多国有企业纷纷展开了大型的结构改革与重组活动，给内部职工带来较大影响。一定程度上加大了企业信访维稳工作的难度，制约了企业的正常运行与稳定发展。基于此，本文阐述了新形势国有企业信访维稳工作的重要性，进而探讨了新形势下国有企业信访维稳工作的相关要点，提供了必要的参考。

简介：摘要高考是中学教育与高等教育之间连结的纽带，高考英语制度的变革不仅对高中英语教学工作提出了新的要求，也影响着高等教育阶段学生的知识素养。在新形势下，教师和学子们应抓好高考英语变革带来的机遇，千方百计的提升成绩。本文从实际出发，设计了一套英语提升方案，希望对学子们有所裨益。

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简介：摘要目前我国正处在社会经济转型的重要时期，企业改革也在不断推进和深入，许多复杂的问题和矛盾日渐凸显，企业的信访工作因此面临着许多新的问题和挑战，给企业的稳定和谐发展带来了一定影响。因此，新形势下我们要如何做好企业的信访工作已经成为了当前每一个信访工作者都必须深思和解决的问题。

简介：摘要近年来随着高职院校的扩招，高职院校“优质”生源不断萎缩，具有生源复杂，文化基础薄弱、知识面广，但底蕴较浅、自我意识强、个人理想务实等问题，使得高职学生管理和教育工作难度加大；同时，传统的“问题处理”管理模式，容易将问题“凸显化”，较少关注学生发展的优势面和积极面，高职院校传统的工作和管理模式已经无法应对当下的学生问题。本文从积极心理学的角度出发，结合大学生的积极人格品质，对高职院校心理健康教育模式进行探析。

简介：摘要在互联网技术持续创新发展、媒体传播渠道更加广泛、媒体融合步伐进一步加快的情况下，企业自办电视节目作为主要的传统媒体，如何适应新形势，探索创新自办节目形态和内容，提升传统电视媒介的竞争力？本文从内容、平台、队伍、品牌建设四个方面进行分析探讨。

简介：摘要新课程语文教学要真正落实素质教育，教师必须重视学生自主阅读能力的培养。教师要转变教育教学观念，创新教育教学模式，利用网络资源，抓好课前预习；创造机会，让课堂教学成为培养学生自主阅读能力的主要途径；拓宽学生的课外阅读渠道，提高学生自主阅读的能力。