简介：本文主要分析了《数字图像处理》课程多媒体教学的必要性，并对多媒体教学提出了一些探索性的建议。

简介：本文借鉴军事创造力定义的优点，提出聚变重构的假设，探索语文教师创造力的特点、发展过程及其激活原理，旨在帮助语文教师创造力的开发。

简介：网络教育作为现代教育技术的形式,给教育思想与技术带来了深刻的变革,已成为现代教育的必然趋势。本文论述了网络多媒体课件的设计过程,并以"多媒体技术基础"网络多媒体课件的制作为例,详细介绍了制作网络多媒体教学课件的部分相关技术。

简介：本文研究现代远程开放教育环境下《数据结构》课程及其教学特点,并结合教学实践经验,论述了开放教育《数据结构》多媒体教材的基本设计思想和思路以及研制的方法和手段。对开放教育《数据结构》教材建设提出了见解。

简介：他是我们常说的那种“身残志坚”的人。他的生活摇摆于两个极端：一端是明亮、愉快的公开面孔——奖章、名誉和赞美。另一端是黑暗、绝望的私下形象——瘫痪、焦虑和紧张。如果人的身体真如埃及古老宗教认为的那样是灵魂现世的居所。那么他的身体就是灵魂无法指挥的一个壳。他困居于这个坚硬的“果壳”中，却又在思想的王国里邀游其外，他就是史蒂芬·霍金。

简介：面向地方，服务基层，因需建设专业，为生产第一线培养实用性人才，是成人教育的根本宗旨。实践性成为成人教育的一个突出特点。但是决不能重实践而轻理论，忽视理论教学。决不能因此而影响专业建设。为此，必须深刻认识理论对于实践的重要意义和作用。

简介：众所周知,语文课本身有很强的思想性,具有得天独厚的政治教育功能。但如何在开拓学生视野、发展学生智力的同时,发挥这一功能呢?我觉得在语文教学过程中运用美育手段进行德育教育是一条好的途径。

简介：英语教学模式具有指向性。适合专业特色鲜明院校的英语教学模式有其突出特点,以＂传媒艺术类院校＂为例解释说明,主要表现在：研究背景特点,理论依据特点,研究过程特点,特别是框架体系具有＂一个全过程,二类内容,三种强化＂的特点。

简介：朱景松主编的《现代汉语同义词词典》(语文出版社,2008年12月第1版;以下简称《同义词词典》)是研究现代汉语同义词的一部新作。全书收现代汉语常见词语中的同义词(包括少量同义成语)2000余组。每组辨析两个词语,少量的辨析三个或四个词语。全书近130万字。

简介：利用多媒体教学，利用多媒体技术，对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，编制学科教学计算机辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，真正地改变传统教育单调模式，使教学落到实处。多媒体技术的出现为我们教学手段改进提供了新的机会，产生不可估量的教学效果。下面就中学数学教学，谈谈多媒体技术在其教学中的积极作用。

简介：本文介绍了天津城市职业学院基于网络和多媒体的高职英语听说教学模式的初步探索与实践。这种新型的教学模式的最大特点是以学生为中心，有利于发挥学生的学习积极性，学生经过学习，英语的听说能力得到一定程度的提高。

简介：八十年代中后期,正当我国教育界对计算机教育是强调理论研究为主还是以软件应用为主展开大讨论的时期,多媒体(MultiMedia)技术在经济发达的国家已开始发展。到目前为止多媒体技术已日臻成熟,应用的范围也日益广阔。以多媒体计算机为主体的多媒体技术,其显著的特点是:高度的集成性、适时可控性、良好的交互性。多媒体技术

简介：文章从高校英语教学的实践出发,阐述了多媒体教学在对学生学习英语的主体性的实现中所发挥的重要作用,明确指出要适应大学英语教学改革的趋势,必须熟练掌握多媒体教学手段,实现学生的学习主体性.

简介：以虚拟仪器为依托,运用电子测量、三维建模、三维动画制作和VB编程等相关技术,开发出具有实用性的多媒体电子技术虚拟实验系统。该系统具有实际操作所需要的仪器、仪表及各种元器件,生动逼真,并可与因特网连接,实现远程操作,对开放教学具有重要意义。

简介：为了解决多校区办学所带来的教学资源分配上的不平衡,适应国家中长期教育改革和发展规划纲要对创新人才培养模式的要求,经过调研与实践,本文提出了由网络多媒体教学平台、通用网络教学平台、数字化资源管理平台、流媒体资源录制平台、交互式远程教学平台组成的多校区多媒体远程交互教学系统的架构方案.该系统架构具有底层数据相互融合、各平台相辅相成的特点,在交互特性上具备e-Learning的本质特征,并对未来m-Learning、u-learning时代的多校区多媒体远程交互教学系统提出展望.

简介：多媒体技术的运用在高职英语教育中发挥着越来越重要的作用。本文分析了多媒体手段在高职英语教学中的应用以及它对英语教学产生的积极作用。

简介：本文以第二语言习得理论为指导,认为学习语言应当重视语言环境.文章比较了诸多外语教学流派所提倡的教学方法,指出这些方法在创设语言环境时所显出的各自不足,提出了多媒体技术在创设语言环境方面将能够弥补传统教学方法中的遗憾,它能给外语学习者创造真实的语言环境并帮助他们掌握语言的应用.

简介：甘肃电大理工类实验室建于1982年，主要是为配合普通物理和基础化学等课程实践性环节的教学而开办。开办初期，不少同志作了大量工作，后来一度停顿。八十年代末，随着教学科研工作的需要，在校领导和理工部的支持下，又逐步发展起来。特别是近一年来，在校党委很抓教学和实践性教学环节思想指导下，实验室面貌焕然一新，已成为一个专门进行电工和电子类实验的场所，开有大学物理、

简介：由于对多媒体教学的地位和作用认识不足,在教学中出现了滥用多媒体、课堂追求形式、束缚人机互动、放弃教师主导地位等误区.为使多媒体教学健康发展,针对这些误区,我们要加强教师培训,适度运用媒体,重视师生交流和加强高校合作,共同开发精品课件,确保教学质量的提高.

简介：文章从高等师范院校师生的多媒体教学水平入手，剖析了高等师范院校的教师与学生在多媒体教学技能的学习与运用上的缺陷，并进行了高校师范生的多媒体教学技能的培养目标分析。