语文教师创造力形成过程新探

(整期优先)网络出版时间:2002-04-14
/ 1
本文借鉴军事创造力定义的优点,提出聚变重构的假设,探索语文教师创造力的特点、发展过程及其激活原理,旨在帮助语文教师创造力的开发。