简介:老师在解释“奇迹”一词时,举了一个例子:一人从8楼跳下,竞毫发未损。他希望学生回答出“奇迹”一词。可一同学回答:幸运。老师很失望,于是说:此人爬上8楼,又跳下,还是未受伤。又一同学回答:偶然。老师非常气愤,只好又说:那人再次爬上8楼,又跳下来……还未等老师说完,就有同学答道:他习惯了。
简介:我家院子里有一棵枯树,今年春天居然发出新芽,这让我们全家人感到很意外。这棵枯树老去已有一些日子了。爸爸以为它早死了,就提议把它砍了当柴烧。爷爷瞪了爸爸一眼,说:“你把它砍了做什么,难道它碍了你的眼不成?”爸爸讨了个没趣,便走了。
简介:现在就这样做你知道自己是谁你的心里能够感觉得到你那强烈的野心但首先需要等待
简介:省运会要开了,但市里没有可以用来举办比赛的大型网球中心,于是,政府一声令下,准备把郊区的一片坟地给平了。附近村的人很生气,去拆迁办闹事,拆迁办的杨主任接待了他们,领头闹事的人急赤白脸地嚷嚷:自打秦始皇那会儿,这儿就是坟地,埋着俺们祖宗十八代!
简介:奇迹,经常出现在紧急时刻.奇迹给予人类的力量真的很难用语言形容,请听我讲个故事吧!
简介:
简介:我上小学五年级时开始和伟伟一起学书法。他第一次在老师带领下出现在我们面前,就把我和同学们吓了一跳:他双手的手指残缺得厉害。“这样的人也学书法?简直是开国际玩笑……”同学们议论纷
简介:那年,文参加高考,以六分之差落榜了。
简介:十四年前.本该是一年中月亮最圆最明的那个夜晚.但地球偏偏走进了黑暗。那天的夜,漆黑、深沉、风劲、云低,老天下着秋季罕见的大雨.我在县城家里沉沉的酣睡中.被乡下一个堂弟慌急的声音喊醒:二妈病倒了,不省人事……
简介: "生活真是太平淡了,这辈子没有遇到奇迹,也看不到奇迹了."一个人感叹说. 那么,什么是奇迹呢?奇迹又在哪里呢? 一条看不见的黑狗在那黑色的夜里嚎叫.算不算得是奇迹?……
简介:我叫欢欢,五岁,是个漂亮的小女孩。眼睛很大。眼睛大就是漂亮,大人们都这么说。好了,我不跟你们啰唆了姨杪栌衷诩依?发脾气了,不好!可能是爸爸把尿尿到床上了。我进去一看,果然如此,妈妈边骂边帮爸爸换床单,爸爸
简介:放学后,我正埋头批改作业,小恺来告状:他的杂志被吉和斌两个撕得不成样子。我安慰了几句,告诉他我会让他们买本新的赔给他,准知他却一个劲儿地摇头,说这书反正已经看过了也没什么用。学生已经放学回家了,我打算第二天再来处理这件事情,于是,让小恺先回家去。
简介:第二次世界大战后期,在一个准备撤退的纳粹集中营里,德寇让全体被囚人员排队依次投篮,十投全中者方被释放。否则马上被枪杀。一位苏联篮球运动健将以他出色的神投获释后,主动要求再投十个,条件是:如果他又全部投中,德国人必须释放全体被囚人员;如果十投九中,他甘愿重新走向死神……
简介:剧情简介奥吉是一个10岁男孩,除了头戴—个巨大的太空头盔外,他和其他同年龄孩子别无二致。头盔下隐藏着的是奥吉因为各种手术而伤痕累累的脸庞,它不仅完美地隐藏起了奥吉脆弱自卑的内心,也成功防止了奥吉的模样吓到别的孩子。奥吉没有上过学,他的所有文化知识都是母亲伊莎贝尔在家教授给他的。然而,伊莎贝尔渐渐感觉到,家庭课堂无法满足奥吉的成长需要,除了文化知识,奥吉还必须学会如何同家人以外的人交流。在忧虑中,伊莎贝尔将奥吉送入了一问公立学校。在那里,奥吉将面临他小小人生中必须要完成的挑战。
简介:音乐剧《伯尔尼奇迹》自2014年11月在汉堡易北河畔剧院首演至今,已经将近两年时间了。从2016年6月开始,这部音乐剧迎来了全新的海报和标志,并且还将拥有一个全新的名字——《奇迹》。
简介:小女孩苔丝拿出一个玻璃瓶,她把瓶子里所有的硬币都倒在地板上,仔细地数了三遍。然后她小心翼翼地把硬币放回瓶中,拧上盖子,从后门悄悄地溜出去,来到雷氏药剂店。
简介:军人的生理并无特殊构造.但军人的血性可以缔造传奇。人民军队从成长到壮大.经历过的许多艰难岁月.似乎从来就没有被一些人看好过.但这一代代热血荣光的军人却创造了人类历史上一个又一个奇迹。那些质疑邱少云在烈火中纹丝不动、戏谑“智取威虎山”为吹牛的人.可能真的不了解军人。我只能说他们的身上根本看不到血性的成分。
简介:进入21世纪,世界经历着飞速的发展:政治经济的革新,科技的飞跃,社会的进步,文化的传承,无一不为这个社会的发展增添动力。然而,人类也面临着各种各样的挑战。特别是自然资源的消耗,使得资源这一人类赖以生存的原动力永远无法满足人类对舒适、便捷生活日益增长的需要。同时,一系列的危机也随着经济发展开始显现:能源枯竭,环境污染,气候变化等成为当今世界的焦点问题之一。
简介:动物怎么办我们把他们的王国化为灰烬大象怎么办我们已失去了它们的信任
奇迹
奇迹男孩:唯有爱,创造奇迹
从《伯尔尼奇迹》到《奇迹》
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