简介：本文综合阐述了近廿年来，国内外全属陶瓷用作为轴承材料的概况、发展和构成的基本原则，还着重介绍了氧化物全属晌瓷轴承材料的特性和应用试验的效果，为今后发展和研究金属陶瓷轴承材料提供参考。

简介：文字特效制作是PhotoshopCS4的一大功能，在这里笔者将为读者介绍金属立体的制作方法。在制作本例中需要用到渐变效果工具，并且需注意整体的透视关系及各个面的受光分布。

简介：摘要运用多媒体教学和项目式教学，再结合金工实习，可以把理论性内容转换为实际运用和操作，提高学生的学习兴趣及动手能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，达到本课程培养目标的要求。

简介：一、教材实验不足＂金属与酸反应＂实验是华师大版九年级上册《科学》探究酸的化学性质中的一个学生实验,教材实验如图1所示：用砂纸将大小相同的锌片、铜片和镁条表面的氧化物除掉后,分别投入装有5mL稀盐酸的试管中,观察到第一支和第三支试管中产生气泡,第二支试管中不产生气泡,说明锌、镁的活动性比铜强。再比较发现第三支试管比第一支试管产生气泡的速度快,得出金属镁比锌的活动性强。这样的实验设计,存在以下不足之处：

简介：在过往的多年时间里，不时会从各地传来一些重金属污染的新闻，而仅今年1-8月，全国就发生11起重金属污染事件，其中9起为血铅事件。如：

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简介：【摘要】初中化学学科具有很强的抽象逻辑性，而初中的学生需要一点一滴积累化学基础知识，充分融合利用，才能攻克复习大关。当前的初中教育更提倡培养学生的核心素养，在初中化学复习的课堂上，教师更要以培养学生化学学科核心素养为目标，为学生开展单元复习活动。本文以“金属和金属材料”为例，探讨基于化学学科核心素养培养的化学单元复习策略，以供参考。

简介：10月9日,就在朝鲜进行地下核试验的同一天,韩国外交通商部长官潘基文被提名为联合国第8任秘书长。数以千万计的韩国民众忘却了朝鲜核试验后笼罩在半岛上空的阴霾,共同庆祝了这一“大韩民国外交史上的壮举”。

简介：“道德教育向生活世界的回归”已成为当代中国道德教育研究者的普遍共识，并贯彻在小学新课程和初中新课程的课程标准制订与教材编写之中。道德教育为什么要回归生活？作者提出“实践人”的概念，试图通过对人性的探讨来思考“生活、道德与道德教育”在何种意义上能够实现统一，为生活德育寻找牢固的人性之根。

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简介：摘要在物理教学开展的过程中，教师要着重对学生多方面的能力进行培养，如培养和提高学生的实验能力。本文就如何提高学生的实验能力谈几点思考和做法。

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简介：一当前,我们必须强调并抓住'两基'督导这个重点来组织和开展教育督导工作,这是因为:首先,强调并抓住'两基'督导这个重点,是贯彻落实《纲要》,实现我国教育发展目标,推动改革开放和现代化建设的迫切需要。经验表明,只有在较好地实现义务教育和在青壮年中基本扫除文盲的基础上,才有可能进一步开展职业技术教育、普通高中和高等教育以及高一层次的成人教育。就我国

简介：摘要随着新课程改革的深入，“数学‘四基’”这个名词已经为教师们所熟悉。“四基”教学是在“双基”教学基础上又增加了基本数学思想和基本活动经验的教学。本文将结合中学数学教学实例体现“四基”教学能更加突出数学教学目标，更能彰显数学课程的基本理念，更加注重形成数学技能、积累数学经验的过程。

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简介：摘要随着我国教育体制的深入改革，小学生口算能力在数学教学中的重要性越来越大，培养小学生口算能力，为小学生发展注入新鲜血液，有利于夯实学生数学基础，促进学生全面发展。本文重点探讨如何培养学生口算能力，谨供参考。

简介：恩格尔系数和基尼系数是《经济生活》关于“收入和分配”这一框题中出现的两个概念。作为经济学测度收入水平、消费水平的基本指标，这两个概念越来越频繁地见诸于政府工作报告和新闻报道，为越来越多的人所熟悉。但在课堂教学和生活中，笔者所见，不管是在校学生还是普通群众对二者的理解都存在一定偏差，因此，有必要对二者进行全面、系统地解读和梳理。

简介：摘要本文主要介绍四种求规范正交基的方法，除施密特正交化方法外，还总结了初等列变换法、初等变换法。并提出了另外一种简便算法——线性相关法。

简介：基向量是空间向量的一个重要概念,用它来解决立体几何问题,能体现出基向量应用的多样性和程序化,也可使解答过程简捷和优化,思路更清晰．