简介：摘要:包装作为实现产品商品价值和使用价值的重要手段，在生产、流通、销售和消费领域发挥着及其重要的作用，成为了一个无声的推销员，是企业和消费者沟通的桥梁。本文主要从包装设计的三个功能和四种常用材料进行研究，并结合实例进行阐述。希望能对包装设计研究的后来者提供一点理论依据。

简介：中国茶具是茶文化的组成部分，茶具的演进经历了漫长的历史过程。当下，茶具也被视为文创产品，有陶瓷、金属、竹木等各类材质，在材质处理、制作工艺及设计风格等方面都有诸多讲究。应将中国古代茶具的设计元素与现代设计元素相结合，传承、创新、发展现代茶具产业。

简介：《树林》这件作品是陶瓷雕塑”树林系列”其中之一。作品将生活中的自然风光简化成像，用泥土烧制成令人长久品味的自然之蕴。作品的独特造型宛如林间千奇百怪的树木，参差不齐的树干有如跳跃的音符。

简介：一个画种最重要的基本因素之一是其材料属性，因此对绘画材料语言及新审美空间的探索创新会极大促进画种的认知和表现空间。岩彩画先天带有现代绘画特质——开放复合的多元综合性。中国画家应重视现代岩彩画材知识，研究探索其材质综合特性，在继承中国传统重彩画优势、保持自身文化身份的基础上，学习借鉴其他画种的媒材技法，使岩彩绘画语言不断丰富、成熟，表达更自由、更具中国精神，可以跨地域空间，与西方强势文化进行对话交流。

简介：  摘要：木雕艺术是中国传统工艺美术的重要组成部分，其独特的材质和工艺特点赋予了作品独特的艺术魅力。本文从木雕艺术的材质和工艺特点两个方面进行研究，分析了不同木材的特性和适用范围，以及木雕工艺的流程和技法。通过探讨木雕艺术的材质与工艺特点，旨在为木雕艺术的传承与发展提供理论支持。

简介：摘要：通过对材质工艺的深度解析，结合室内空间的特定属性，深度探索材质工艺对室内空间中的具体应用，结合实际案例进行分析，在对材质工艺的概念与理论研究的同时，结合具体施工状况分析材质工艺在室内设计的应用程度和可利用状态，让材质工艺在室内设计中发会有效的作用。

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简介：根据上海市“二期课程改革”的教学理念，在教学改革实践中，强调学生从亲身体验和实践感悟出发，学习与运用材质肌理语言特性；研究材质规律及其内在精神，处理不同材质结构与造型、色彩等艺术语言的关系；依据并尊重学生的感受，激发学生最大的想像力和创造力，并协助学生在实践研究中协调好材质肌理的媒介语言关系。通过美术教学，组织学生自主参与课堂教学活动，将审美愉悦与技法学习相结合，在课中采用“以情感带技法”、“以观念带技能”的教学方式促进学生的创作热情，鼓励学生采用各种不同表现手法，创作出具有健康的思想、宽容的艺术观念、高尚审美情趣的作品。文章旨在与同行共同探计“二期课程改革”理念下如何进行材质肌理语言在中学美术教学中的运用。

简介：摘要：服装属于一种物质性消费品，也是一种精神性的消费品。潮流是很多朋友喜欢追逐的目标，对于上班族也是一样的。上班族的服装搭配相比日常装来讲总会有着诸多限制，人们对于服装的穿着不仅讲求质量，凸显个性的同时提出更多的功能要求，譬如冲锋衣防水透气功能让徒步者在保暖的同时能防雨透气。如今的服装不仅仅是遮体保暖，设计需要从多方面赋予服装更多的含义。 Pvc材质该面料具有优良的防水透气性能和防风保暖性，不仅性能突出，而且具有适用范围广、设计灵活、污染少等特点。设计出日常和雨天都可以时尚的产品，满足人们不会被天气束缚的美感。

简介：在实施与开展课题研究中，教师启发学生利用身边的废弃材质进行美术创作与装点空间，培养学生审美能力的同时，提高环保意识。文章运用文献法、调查法、行动研究法等在初高中年级中进行研究实践。结果显示，课题研究促进了教师教育观念的转变，提高了教师的教科研能力。课题研究对美术课程的改革，特别是开发与有效利用学校美术课程资源，转变学生的美术学习方式起到了积极的作用。

简介：摘要：在当代社会，随着人们对环保意识的不断提高，室内设计中材质的选择越来越受到关注，材质选用不仅影响着室内空间的美观与舒适度，更关乎着环境保护及可持续发展的大局，将环保理念融入室内设计的材质选用中已成为设计师们的重要课题。如何在追求美感的选择符合环保要求的材料，成为了当前室内设计领域需要解决的挑战之一。

简介：本文通过对现实中存在的高校教材质量建设不适应“卓越计划”的矛盾进行分析,阐明教材质量对“卓越计划”实施的重要作用,并探讨在“卓越计划”背景下如何对其进行评价和保障.

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