简介：据笔者调查,地处县级城镇的重点中学的学生大多数来自农村,有的偏僻农村初级中学根本没有图书馆,或者只有小小的图书室,学生未能较多地接触到丰富的书刊资料。来到重点中学后,图书馆馆员与读者之间又存在着一定的交流障碍,一个普通学生,特别是新生,他们不愿向图书馆工作人员询问有关图书馆的技术方法。因此,图书馆要发挥其教育职能,发展自身,就必须大力加强图书馆自

简介：21世纪是知识经济主导社会发展的新世纪。培养具有知识能力的人才,将是经济发展的关键。作为跨世纪的青少年,不仅要掌握课本上的知识,还应通过课外阅读,广泛积累知识,才能迎接新世纪的挑战。早在70年代,前苏联教育家苏霍姆林斯基就指出:图书馆

简介：介绍图书馆场所的概念及图书馆场所观念出现的背景，阐释当前图书馆发展中场所价值的具体体现：图书馆是不受功利关系制约的公共空间，即第三空间；图书馆是依托物理空间构建的信息共享空间；图书馆是一般社会成员可自由进入并不受约束地进行正常活动的公共文化空间。得出在严峻的外部信息资源与服务竞争情况下，图书馆场所将作为重要支柱，支撑未来图书馆继续存在和发展的结论。

简介：搜索引擎是一个集多种技术于一体的综合性系缚。从检索方式将搜索引擎分为独立型搜索引擎和元搜索引擎，分别阐述了其各自的工作原理及它们存在的问题，指出了未来搜索引擎的发展趋势将以用户为中心，提供更加个性化的用户服务。

简介：我校是省级重点中学,去年建立了校园网,图书馆也建立了本馆的自动化局域网络,并且开设了电子阅览室。有了这些硬件设施,与之相配套的服务就显得非常重要了。经过几个月的试运行,我发现学生面对现代化的设施不会使用。于是,针对这个问题,我除了个别辅导外,还在高一年级开设了“阅读指导”选修课,对学生进行图书馆使用的启蒙教育。除了向他们介绍本校的藏书情况、图书分类知

简介：文章简要叙述解放前潮汕地区中学图书馆事业的发展情况，同时重点介绍广东省立金山中学图书馆、汕头教会立聿怀中学图书馆、揭阳县立一中图书馆等几所中学图书馆的情况。

简介：素质教育的启动和实践,给中学图书馆带来挑战和机遇。中学图书馆在实施素质教育中,是课堂教学的必不可少的组成部分,也是课外教学及素质训练的一个重要阵地。因此,做好图书馆工作对培养跨世纪的四有新人,提高国民素质有着极其重大的历史意义。中学图书馆工作人员要肩负起如此重大而艰巨的任务,就必须努力提高自身职业

简介：教师资料室是中学图书馆的重要组成部分。它是中学教育、教学参考资料的中心。教师资料室对于中学开展各项工作无疑起着举足轻重的作用。但是,随着近年来“生本教育”理念的提出,一些教育机构和学校领导为了应付上级部门检查,单纯追求学生生均拥有图书量和学生阅览室硬件达标,减少了教师资料室的资金投入,忽视了硬件建设,使教师资料室无法正常开展工作,这种做法是十分不负责任的。

简介：随着我国基础教育进入了教育信息化发展的新时期和新课程改革的发展，教师教学方式和学生学习方式也随之发生了转变，我国教育正向建设高质量基础教育的目标前进。图书馆如何利用网络资源为基础教育改革的发展和素质教育服务，是新形势下图书馆建设的一个重要方向。教育部最新发布的《中小学图书馆（室）规程（修订）》也提出要将中小学图书馆信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容，

简介：通过对中学图书馆开设咨询区、阅览区的论述，说明在中学图书馆开设心理咨询阅览室的意义和广阔前景。

简介：中学图书馆的基本功能是为师生提供更多、更新的信息:进入21世纪,信息文化的发达,知识经济日益显著,图书馆已成为信息服务的要地,如何有效并以崭新的风格来发挥应有的功能,乃是当代图书馆事业建设发展面临的首要问题。有效应用计算机设备和技术。是图书馆实行自动化的方向。一、图书馆自动化,有助开发人工操作无法有效完成的工作

简介：我国十二亿人口有九亿在农村,而绝大多数公共图书馆又建立在城市里。广大的农村朋友根本没有条件读书,更别说什么提高了。这就需要我们寻求一个过渡的办法,让广大农民尽快有书可读。笔者认为,散布在农村各地的中学图书馆可以担此重任。一、农村中学图书馆面向社会开放的必要性

简介：最近的基础教育课程改革是我国建国以来的第八次教育改革。这次改革在党中央、国务院的直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。其步伐之大、影响之广、难度之大以及观念上的冲击都是前七次改革所不及的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。成千上万的教育工作者正以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流之中，我们相信它必将对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

简介：一、背景1995年,原国家教委印发了《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》,提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,再次提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,福建省教育厅印发了《福建省国家级示范性普通高级中学评估验收办法及评估细则(试行)的通知》,提出争取到2005年以前全省有30所左右普通高级中学达到国家级示范性高中标准。

简介：从专利数量、专利质量和专利价值三个角度研究江苏高校的专利申请和技术转移情况，选取适合江苏高校的专利评价指标，包括专利申请数量、专利授权数量、有效专利数量、专利法律状态、专利许可数量、专利获奖等，并制作专利地图，构建专利技术服务流程图，指出江苏高校的大学技术转移中心和江苏技术转移协会是江苏高校专利技术转移活动的重要组织保障，应成立技术转移办公室，同时做好专利价值评估和专利服务平台优化工作。

简介：21世纪将是一个高科技的世纪,一个激烈竞争的世纪。在这种情况下,无论是高科技的发展还是社会的竞争,都需要大量高素质的人才。人才从哪里来?显然要通过教育,尤其是作为基础教育的中小学教育培养。要完成这一历史使命,需要方方面面的共同努力。那么,作为中学办学条件之一的中学图书馆,在迈向21世纪的过程中,如何配合学校,为培养大批跨世纪的高素质人才发挥自己应有的作用呢?

简介：从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面，对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示，多数学生认识到阅读的重要性，普遍重视利用图书馆；阅读动机多样化；以纸质阅读为主，同时网络、手机阅读在兴起；学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍；同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进，促进和提升大学生的阅读。

简介：网络时代，信息服务方式呈多元化趋势发展．传统的阅览、外借等手段和通过网络索取等现代化手段将并存。文章从服务理念、服务形象、服务方式、服务效益四个方面．提出在网络环境下中学图书馆提升读者服务质量的对策。

简介：

简介：《普通高中新课程方案（实验）》及15个学科的课程标准已于2003年正式颁布，2004年9月在山东，广东，宁夏，海南四省进行了新课程实验，今秋在包括江苏在内的全国全面实施。方案指出，为了保障高中新课程的实施，学校应加强课程资源建设，充分挖掘并有效利用校内外各种课程资源。图书馆作为学校文献信息中心，素质教育的场所，研究性学习的基地是十分重要的课程资源，充分挖掘并利用好图书馆资源是新课程对学校图书馆工作的迫切要求，图书馆应以新课程为契机，加快推进图书馆现代化建没，以适应课程改革的需要。