简介：从语文教学的方法入手，阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。

简介：1996年,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会,通过对当今,特别是对未来教育的需求进行分析,提出教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会做

简介：近年来，课程改革的浪潮席卷全国，这是新中国建立以来规模最大、影响最深远的一场教育改革。新课程正在走进校园，走进师生的工作、学习和生活。随着新课程改革的深化，学习的自主权将逐渐还给学生，学生在课堂之外的学习空间越来越大，这就意味着作为学校信息知识中心的中学图书馆的责任也越来越重大。

简介：中学图书馆藏书应遵循实用性、系统性原则。实用性、系统性藏书的形成．不仅要靠不断补充新书，而且要通过不断的剔旧来实现。只有不断地补充新书、剔除旧书．藏书才能有生命力，馆藏也才能有活的源泉。藏书剔旧是中学图书馆建设的重要内容。笔者结合多年的工作实践．就中学图书馆藏书剔旧工作，谈点自己的看法。

简介：近年来,我们的教育事业,特别是图书馆事业,发生了很大的变化,但就目前农村中学尤其是比较偏远落后的农村中学图书馆建设仍显得滞后。具体表现在:1、有些县乡(镇)政府教育行政部门和学校对图书馆事业的重要作用,缺乏高屋建瓴甚至是起码的认识。2、政府没有把图书建设作为“政府行为”提上议事日程,给予足

简介：文章从中学图书馆现状，提出开展个性化服务的重要性。对馆藏资源、借阅、参考咨询等方面亦提出相应要求。

简介：分析了高校图书馆的拒借现状及主观、客观原因，并针对上述两个方面原因采取的相应对策。

简介：在少儿图书馆里,深受广大小读者喜爱的是什么书?他们想看什么?思考些什么?这些都是我

简介：121世纪,中学图书馆肩负着开展图书情报教育的重任1.1时代的发展,要求图书情报教育从中学生抓起21世纪是一个全新的时代。时代的发展对国民素质提出了更高的要求。终身学习的观念必将

简介：论述了乡镇中学图书馆在新农村建设中对社会开放的必要性、可行性及具体举措。

简介：人的素质是相对稳定的,具有稳固性的特点。在少年儿童的所有态度和行动中,只有那些稳定的,在不同情况下都能表现出来的那部分才能称为素质;那些不稳定的,只有在某种特定条件下才会偶有表现的部分不能称为素质。中小学教

简介：随着素质教育的全面实施,图书工作在整个学校工作中的位置显得越来越重要。通过几年的努力,我县各校图书工作基础薄弱的面貌虽然有了一定程度的改变,但就目前农村学校的图书室建设、藏书的数量及质量、管理制度等方面却还存在不少问题。问题一:图书室、阅览室、图书

简介：农村中小学教育存教育中占有相当大的比例,认真贯彻落实素质教育、促进学生全面发展有很重要的意义。笔者根据近年lT作中所掌握的资料和现状,将农村中小学住图书数量、内容、管理制度、效益等方面存在的诸多问题,进行归纳、总结、分析,并提出解决办法,

简介：从阅读的能力感、控制感、受益感、自信度、计划性和抗干扰性这6个维度调查大学生阅读效能感与阅读时长、生源地及其与父母亲学历的关系。并针对调查结果,提出提高大学生阅读效能感的几点思考。

简介：信息素养教育是高等学校素质教育的重要组成部分。本文从分析理工科大学生信息素养的特点入手，提出在网络环境下强化理工科大学生信息能力的教育方法与具体措施。

简介：阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。

简介：信息技术教育作为全面推进素质教育,提高教育质量的一项重大举措,已经在大中城市的中学逐步实施。信息技术课的开设,目的是培养学生获取、传输、处理、应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理、社会问题,负责任地使用信息技术,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和

简介：社会信息化、网络化对人类社会生产、生活的影响越来越深刻,为此,中学图书馆员素质也要与时俱进,以适应时代提出的新要求。那么,中学图书馆员应该具备怎样的素质呢?新时期图书馆员应具备的素

简介：藏书管理与利用是图书馆读者服务的重要内容,合理的藏书布局与优化的借阅模式,能够最大效益地发挥图书馆的作用。对此谈一点自己浅薄的认识和体会。一、传统中学图书馆的藏书管理与利用模式传统中学图书馆的藏书管理

简介：新课程的实施对中学图书馆提出了更高的要求．只有将“新课程的理念”运用到图书馆各项工作上，才能适应新课程，才能更好地参与、服务新课程。