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转变观念走出误区面向社会──对迈向21世纪中学图书馆的思考

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摘要 21世纪将是一个高科技的世纪,一个激烈竞争的世纪。在这种情况下,无论是高科技的发展还是社会的竞争,都需要大量高素质的人才。人才从哪里来?显然要通过教育,尤其是作为基础教育的中小学教育培养。要完成这一历史使命,需要方方面面的共同努力。那么,作为中学办学条件之一的中学图书馆,在迈向21世纪的过程中,如何配合学校,为培养大批跨世纪的高素质人才发挥自己应有的作用呢?

DOI zdlo583pdl/714388

作者郑宗义

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 1998年3期

关键词中学图书馆 21世纪中小学教育高科技高素质人才历史使命

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 1998年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学图书情报世界

1998年3期

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