简介：小学生具有儿童活泼好动、易受外界事物吸引的天性，如果教师在课堂教学中没有很好的将知识内容生动形象化，就很难吸引学生的注意力，导致课堂教学效率低下。近年来，多媒体技术发展迅速，并且应用于各个领域，将多媒体技术与小学语文教学相结合，通过多媒体能够将静态的书本教材变为丰富多彩的动画效果，营造一种良好的学习氛围，帮助小学生加深对语文教学知识的印象。

简介：利益差别、沟通不畅、缺乏信任等因素是导致SOA在组织中难以实现的最大障碍。

简介：近一段时间来，联想集团(HK0992)和方正科技(SH600601)成为各界持续关注的焦点。联想集团在3月初快速地进行了一次裁员，比例约为5％；而后在3月底又以8亿元左右的代价成为国际奥委会的全球合作伙伴。方正科技则被人事变动传闻所困扰，直至最近，其若干骨干终于投奔海信而去，算是暂时画上句号。

简介：建构主义学习理论提倡教学过程中以学生为中心，强调学习的主动性、情境性，认为学生是知识的积极建构者．教师只是学习的引导者与合作者。本文在总结建构主义学习理论的主要思想基础上，结合本人在大学英语教学中的经验，以建构主义学习理论为指导，分析了其在大学英语教学中的应用。

简介：在英语作文教学中,教师对学生作文句子层面的问题,尤其是搭配问题的处理很棘手,很难找到一套规则来指导学生或作出解释,如果说基于规则的过程可以有效地应付语法问题,搭配问题则可以偿试靠数据驱动式教学来解决。本文就如何让学生直接使用语料库和语句检索器,在正宗语言用法的金矿中寻找语言规律和表达方式进行了探索。

简介：

简介：文章从邓小平理论教学中存在的现实问题和取得的教学经验出发,结合科学哲学及认识的相关理论,论证了以问题导入为突破口,以专题深化为教学主导形式,以注重方法论渗透为特色的教学理念和模式.

简介：摘要：市场经济的不断转型与升级，推动了我国金融经济领域的迅猛发展，经济数学有关理论知识被广泛应用于金融经济领域。为了在金融经济领域充分发挥经济数学的价值，需要对微分方程、极限理论、函数模型及导数等在金融经济领域的应用展开深入探究，以便有效地处理经济方面存在的问题，进而推动金融经济市场良性发展。鉴于此，文章主要探讨了经济数学在金融经济领域中的运用。

简介：摘要：经济数学为数学领域和金融经济领域的发展提供了巨大的动力，其理论内容极为丰富，包括微分方程、函数、权限理论、函数等，并以理论为基础构建出新型的数学运算法则，其实用性极大。在金融经济分析中加强对经济数学的应用，能够准确把握金融经济发展态势、特点，从而为解决金融经济问题提出有价值的参考依据，推动金融经济健康稳定的发展。基于此，本文将着重对经济数学在金融经济分析中的应用进行探讨。

简介：摘要：建立数学模型进行项目成本预测，用函数关系来表示比较稳定的结构或现象间比较稳定的相关关系，对一定时期内成本变动的趋势做出判断，进行项目成本预测是确定成本目标的一种有效技术。

简介：摘要：财务数学是关于财务与数学的一门学科。金融数学是一门理论与应用相结合的课程，具有较高的实践性和较高的实践性。它把财务问题用严谨的数学方法表达出来，并用数学方法加以解决。所以，对学生进行了相对严格的科学思维训练，并拥有坚实的数学基础，对随机过程、随机分析、时间序列分析、统计学等内容进行了熟悉。并且具备了应用财务数学知识来解决现实问题的能力，尤其是能够使用多种财务工具和手段来分析并解决财务实践问题的能力；能比较好的运用电脑和应用数学软件，能写出应用程序，并能处理在财务工作中遇到的一些具体问题。

简介：［摘要］本文就目前中国的大学英语教学现状进行阐述，并从新的教学理念出发,探讨了高校大学英语教学的应对策略，笔者在此基础上进一步提出大学英语教学的专业化势在必行，以便推动中国大学英语教学的发展。

简介：目前我国高校会计电算化课程的教学在教学模式、教学目的、教学内容、上机实习等方面都存在一些的问题,作者根据这些问题提出了教学改革的设想,对如何提高会计电算化课程的教学效果提出了自己的建议。

简介：现代社会的发展、教育自身的发展、人的自身发展都要求教育走个性化之路。个性化教育就是要培养受教育者的主体性，为达到这一目的，高等学校必须在课堂的教学结构、教学内容上进一步改革，在教学管理体制上进一步完善。

简介：本文力图通过对电脑、电视录象、语言实验室等现代化设施在外语教学中的应用问题的讨论来促进外语教学的长足发展。

简介：摘要：互联网时代下，数字化信息技术的创新应用与城市生产、人们的生活方式紧密相连，为学校教学顺利进行创造了更多样的发展条件，将带来高校教育教学的进一步变革与创新。高校各专业教师联系学科实际，加快教育信息化建设，开展教学创新，实现学生全方面发展。本文主要分析教育信息化建设对高校教育教学改革改革与创新的积极作用及策略，为高校教育教学的发展改革提供一些建议。

简介：摘要：本文研究学习型组织环境下提升职工自我效能感的方法，介绍学习型组织的特征和自我效能感的概念，分析学习型组织环境对职工自我效能感的作用机制。并探讨了提升组织文化建设、培养学习型领导力、提供个性化学习支持等方法。最后提出建立全员参与的学习氛围、激励员工积极参与学习、完善学习资源和平台建设等应用策略。

简介：本文分析了德育课教学中学生的注意状态,提出了运用学习注意规律,改进德育课教学,提高德育教学针对性和实效性的对策意见。

简介：在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。

简介：摘要：本文首先阐述了在党史教育中融入云南地方党史具有着让高校党史教育更接地气、更有底气的重要意义，并从梳理和讲解云南党组织建立、建设和发展的历史脉络，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就，讲好云南各族人民参加中国革命、建设中取得的伟大成就三个方面探究梳理了云南地方党史融入党史教学的重点内容。最后，文章通过发挥好课堂的主渠道功能、拓展党史教育实践途径及打造“线上+线下”党史教育实践紧密衔接等方面探究云南地方党史融入党史教学的有效途径。旨在通过本文的探究能为广大教师的党史教学方面提供参考借鉴，能助推高校党史教育更加有温度、有深度、有力度。