运用学习注意规律提高德育课教学的针对性和实效性

(整期优先)网络出版时间:2001-03-13
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本文分析了德育课教学中学生的注意状态,提出了运用学习注意规律,改进德育课教学,提高德育教学针对性和实效性的对策意见。