简介:摘要苏霍姆林斯基说过教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动率。而评价性语言是课堂语言的重要组成部分之一。提高音乐课堂评价性语言的有效性是高效完成教学任务的一种重要方法和手段。有效性评价语言既能激发学生的兴趣,又能调动学生的积极思维,在教学中起到事半功倍的效果。经过摸索探究和实践,我认为课堂评价的有效开展需要把握好以下几个方面。
简介:
简介:教学反思是一种有益的教学思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。本文从四个方面探讨了怎样进行教学反思。
简介:摘要课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。科学课在课程改革的实践中如何向40分钟要质量?提高课堂教学效率,追求高效课堂应该成为每个教师不懈努力的目标。经过一段时间的研究与实践,我总结了以下几点做法。
简介:摘要小学科学课堂中教师的指导是否有效,直接影响着学生自主探究的效率和欲望,指导教学的有效性有很多的方法可以达成,根据不同年级学生的认知规律和活动要求,尽可能地使指导化繁琐为简单,变抽象为具体,留更多的时间和空间给学生,使指导教学简洁、到位、有效。
简介:摘要近年来,我国越来越多的学者和教育者聚焦在STEM教育的创新和发展,STEM教育的改善迫在眉睫。同时,复杂的全球性因素也促使着当下教育培养的应该是创新型人才。基于此,本文设计了以糖为基础的的高中科学STEM教育课程,努力建立STEM教育各学科的联系,实现科学、技术、工程和数学的融合,以提高学生们对科学的兴趣和热情,激发学生创新思维,为综合STEM教育改革提供参考建议。
简介:摘要在一个电视节目中,播音主持人作为重要的组成部分,是节目与观众之间的主要传播纽带。更重要的是播音主持人的语言表达艺术,不仅表现了主持人自身的个性特点,同时传达了节目的特色。所以播音主持的语言艺术对电视节目至关重要,文中主要就播音主持语言艺术的特点进行探索。
简介:摘要语言是人类进行思维和交际的工具。在新的课程改革过程中,教师是课程改革最重要的实施者,教师对课改精神体会深浅与否,课程内容传达是否生动有趣,直接关系到课程改革实施的效果。语言是课堂上师生交流的主要纽带,教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂的脑力劳动效率。在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必需依靠数学语言。教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心,它直接影响着教学的效果,同时也是一个优秀教师必须具备的基本条件。
简介:摘要在体育教学中,“语言的技术”和“技术的语言”是体育教师的两大法宝。因此有人提出一个优秀的体育教师应该既是体育技术大师,又是语言大师。就语言而言,体育教师常用的语言艺术有演讲语言艺术;教育语言艺术;讲解语言艺术;指导性语言;形体语言艺术。
简介:摘要巧妙的课堂语言是上好小学语文课的关键。作为小学语文教师应努力提高自身的语言素养,以鲜活、生动、具体、有生命力的课堂语言呈现在课堂教学中,为语文课堂创设美好的境界,用真情震撼学生的心灵,进而激发学生学习语文的兴趣,为高效语文课堂奠定坚实的基础。
简介:摘要在小学科学课教学中实施“活动中教学”,关键的问题是要培养学生参与活动的意识和参与活动的能力,这两方面的培养可以从学生内因和外因两个方面着手。
简介:摘要新课程的理念下,如何开展小学科学课的教学,培养学生的创新精神,是摆在许多教师面前的问题。课堂是实施创新教育的主阵地,教师可以通过给学生营造良好的创新氛围、提供学生创新的条件、拓宽学生的创新思维来培养学生的创新精神。
小学音乐课堂语言评价的有效性
远程科技资源与科学课程教学的实践感受
小学科学课与综合实践活动的关系
自然科学课教学重在有效反思
浅谈如何提高小学科学课教学效率
材料的准备拓宽了科学课探究的空间
谈小学科学课中有效指导的对策
小学科学课教学中对比实验的运用
基于STEM教育的高中科学课程设计
数学语言及课堂教学语言
播音主持语言艺术的特点
浅淡小学数学教学语言的艺术
体育教学中语言运用的艺术
班主任的语言艺术
浅谈语文教学语言的艺术
优化课堂语言,提高课堂效率
关于新课标下小学科学课教学的几点思考
小学科学课“在活动中教学”策略的研究
如何在科学课中培养学生的创新意识
在科学课教学中培养学生的创新意识