简介：摘要：近年来，随着医疗改革的不断深入、健康理念的不断形成，对我国护理质量和人员需求提出了更高的要求，尤其是护理人员的专业综合能力素质。高校护理专业是培养护理人员的主要阵地，护理教学质量直接决定护理人员素质，进而决定了护理质量。为满足国家医疗卫生事业发展的需求，培养出更优秀的护理毕业生，必须不断提高高校护理专业教学质量以及水平。深入探讨了情境教学法在中国高校护理专业教学过程中的具体应用。

简介：摘要选修课程是在必修课程基础上的拓展和提高，有的侧重于实际应用，有的着眼于鉴赏陶冶，有的旨在探索研究，提供了更大的选择空间。”并且再三的强调“语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情感的丰富和人格的提升，也包括读写听说能力的养成。”“和必修课比起来，选修课程的学习应当更加放开思路、发展个性，更加需要主动地学习”。最后编者再一次强调语文的学习为“终身学习”和“个性学习”。

简介：摘要：现在的教育环境已经完全处于信息化状态之下，因而中职机电教学的整体教育趋势也变得严峻，市场对于中职学校机电专业学生要求逐渐增高。在这种大趋势之下，中职机电教学应当积极运用信息化技术进行教学创新，综合考虑中职学生的学习特点来制定相应的教学方案，尽量避免以往灌输式教学，只有注重中职学生的学习质量与学习方法，才能从根本上捉住学生学习上存在的问题，并进行有效的改变。另外，在中职机电教学的过程中要努力培养学生的积极性，使得他们主动地参与到知识讨论、实验探索当中去，能够在老师良好的带领之下培养学习机电知识的兴趣，锻炼学生自己的机电思维。中职机电教学要从整体根源进行创新整治，训练信息化机电技术人才，增强机电教学质量。

简介：摘 要：随着新课改的不断深入，高中历史的教学目标已然成为培养学生的历史核心素养，让学生真正地理解并热爱历史，能够在扎实基础历史知识的过程中，拓展思辨性思维能力，培养情感态度价值观。然而，受制于传统教学观念的长期影响，大多教师在日常教学中依旧沿着“老路”走下去，学生的思维能力没有得到提高，教师的教育潜力也并未被挖掘。为此，高中历史教师必须将先进的教育教学理念渗透到自己的教学观念中，积极创新教学策略，关注学生主体地位，促进学生全面发展，提高历史课堂教学实效性。基于此，本文以新课改的要求为出发点，对高中历史教学策略做进一步的创新性研究，以抒拙见。

简介：摘要：在中职院校中，最为热门的课程当属机械制图，理论性、实践性强是其最主要的特征，如果教师在开展教学活动期间，依然延续以往的灌输式、说教式教学模式，将无法调动起学生学习相关知识的积极性、主动性，造成整体教学效率的降低。而通过改进与创新教学策略，能进一步提升学生的学习效果，帮助其更加全面的掌握课程知识。基于此，本文将重点围绕中职机械制图教学策略做出深入、细致的分析。

简介：摘要：在中职院校中，最为热门的课程当属机械制图，理论性、实践性强是其最主要的特征，如果教师在开展教学活动期间，依然延续以往的灌输式、说教式教学模式，将无法调动起学生学习相关知识的积极性、主动性，造成整体教学效率的降低。而通过改进与创新教学策略，能进一步提升学生的学习效果，帮助其更加全面的掌握课程知识。基于此，本文将重点围绕中职机械制图教学策略做出深入、细致的分析。

简介：摘要：近年来，由于市场高速发展，对机电专业人才提出了更高的要求，但高校机电一体化课程并没有同步跟进改革，在人才培养阶段就出现了断层问题。本文从机电一体化课程的教学特点入手，分析了当前教学工作存在的重要问题，并提出了相应的改革策略，供有关部门及高校机电专业进行参考和改进。

简介：摘要：随着我国自动化控制技术水平的不断提高，为各行各业的经营与发展，起到了极大的促进作用。而技工院校作为电气自动化技术人才的主要培养场所，近些年对该专业教学工作的重视程度也逐步提升，已列为院内教学改革的主要目标。本文根据技工院校电气自动化专业的教学现状及常见问题，分析和制定提高该专业教学质量的有效策略。

简介：摘要：随着市场经济和现代企业的发展，在企业管理中作用越来越大的会计变得越来越重要，培养懂会计、运用会计信息的企业管理者的需求也越来越大。随着经济社会的发展，企业对会计知识和会计教育越来越受到重视。目前，与会计专业的教学目的有所不同，高校经济管理类非会计专业开设了使学生了解和掌握必要会计知识的会计课程，意在培养管理人才，这是非会计专业开设会计课程的目的。我国非会计专业的会计教学还存在一系列问题，需要提出相应的对策，提高非会计专业会计教学质量。

简介：摘要：随着时代的不断发展，平面设计在生活中的运用越来越广泛，社会也越来越需要平面设计专业相关的人才。平面设计课程是平面设计专业的必修课，对培养专业的平面设计人才起到了重要的作用，因此必须要重视高校平面设计课程的开展。在电子商务的冲击下，如何提升平面设计课程的教学效率，构建更符合实际的平面设计课程，是高校平面设计课程需要研究的内容。本文分析了电子商务时代对平面设计的影响，基于这个背景提出了电子商务冲击下平面设计课程的构建原则，并提出电子商务冲击下平面设计课程教学策略，希望能够对提升平面设计课程教学效果有所启发与思考。

简介：摘要：运动疗法技术教学属于中职康复技术专业的重要课程内容，课程的性质主要是引导学生掌握运动疗法技术，并能够应用在患者康复治疗与功能锻炼中，预防患者出现继发性疾病，降低患者的疾病致残率，帮助患者重建自信、重返社会。但是因为运动疗法技术属于一项较为复杂、系统的技术，并且目前教师教学单一化、理论化严重，所以导致教学效果并不理想。基于此，本文分析科学指导、强调重点、理论技能融合等论点，为中职康复技术专业运动疗法技术提供教学策略。

简介：摘要：作为确保汽车性能与安全的核心环节，发动机维修技术的复杂性与专业性日益显著。在传统教育模式中，汽车发动机维修技术的教学重点往往放在理论知识的灌输上，对于学生实践操作能力的培养以及创新思维的激发则相对忽视，这种做法导致了教育内容与汽车维修行业实际需求之间存在显著的脱节。本文旨在探讨如何通过教学创新，突破传统教学模式的局限，构建一个更贴合行业实际需求、注重学生综合能力提升的现代教学体系。文章从教学创新的重要性入手，分析当前教学实践中的主要问题，并提出相应的创新策略，旨在为汽车发动机维修技术教育注入新的活力。

简介：摘要：随着汽车行业的快速发展，市场对高级汽修专业人才的需求不断增加，而创新能力的培养成为了衡量学生综合素质的重要标准。本文从创新能力在高级汽修专业中的重要性出发，分析其在实际教学中的关键作用，并提出一系列切实可行的教学策略，以提升高级汽修专业学生的创新能力，从而更好地满足行业需求。

简介：摘要传统教育重视结果，忽视过程，注重岗位统计，忽视前期分析。本文从大数据的角度重新审视个性化教育，探讨了大数据技术、个性化教育与学习评价的关系，探讨了基于L的个性化教育分析的目标、内容和关键技术。提出了一种基于大数据深度学习技术的多维学习评价方法及其原理。分析和设计了具有反馈优化能力的深度信念网络多维学习评价模型和框架。

简介：摘要随着我国建筑行业市场化发展程度的不断提升，建设单位对建筑物的个性化要求越来越高，虽然受到我国住宅建筑市场化起步晚的影响，但自改革开放以来这一问题一直受到业界的重视，也积累了不少的工作经验。但是就我国目前住宅市场现状分析，住宅建筑个性化设计还存在显著的不足之处。本文在我国当今住宅建筑交易市场现状的基础上简单阐述了建筑个性化设计与建筑质量、销售效益之间的关系，以期为同行工作提供借鉴。

简介：摘 要：在小学数学教学过程中，教师不能一味地让学生对数学理论和概念死记硬背，而应该让学生理解数学理论，形成数学思维，这样才能将理论应用于实践中。本文以小学数学课堂教学中培养学生思维能力的必要性入手，探讨在实际教学过程中教师可采取的有效策略，以期为当下小学数学教师培养学生思维能力提供相应的理论参考。

简介：摘要：在新闻领域，大数据起到了不可或缺的作用，它通过对用户行为和喜好的深入分析，促进了新闻内容的创新和个性化发布。运用大数据对用户进行兴趣分析，新闻编辑能够创造更加契合受众需求的作品。同时实时的内容创作和优化及跨平台的内容分发策略使新闻能对市场的变化迅速做出反应并扩大传播渠道。个性化推荐算法，用户画像构建与情境感知推送策略进一步强化新闻个性化体验并提高用户满意度与参与度。

简介：摘要：大数据驱动已成为现代设计领域革新的关键力量，特别是在宣传图设计个性化方面，它为设计师提供了前所未有的洞察力和创作工具。通过深入挖掘和分析海量用户数据，设计师能够精准把握受众需求，创造出更具吸引力和影响力的视觉作品。本文旨在探讨大数据在宣传图设计中的应用，以及如何通过数据驱动的方法优化设计策略，实现品牌传播效果的最大化。

简介：摘要：传统的教学教学方式就是老师在讲台上讲课，学生在讲桌旁边听课，偶尔老师和学生互动，但是随着课程改革，传统的教学手段不足以满足当今学生的学习需求了。微课教学法就是随着信息技术应运而生的一种新型教学手段，数学学科相较于其他的学科是比较抽象的，因此就尝试着将新型的技术来应用于小学数学的教学中，教学效果相较之前有了很大的提高，学生可以很快的学会课程中所需要掌握的重点知识，还能够将其应用。本篇文章是有关微课应用于小学教学中的研究，希望对数学老师学习新型的教学手段可以提供一些参考。

简介：摘要 : 物理学是一门基础的学科，主要研究物质的运动规律和相互作用。物理概念教学是初中物理学科基本的教学内容，也是培养初中生物理思维和逻辑思维的有效手段，因此，物理老师要结合当下的课程改革，给学生创设一定的教学情境，以此来培养学生的学习兴趣，为学生物理能力的提升打好基础。主要对初中物理教学中情境创设的教学策略展开研究。