简介：摘要：信息技术在高校教学中的应用发展，为本科实验教学注入了新的活力。

简介：

简介：长春职业技术学校 摘要：本文中的汽车底盘教学有效性注重从实际的教学实践着力，侧重汽车底盘教学的实践性，并分别从翻转课堂、思维导图以及信息模块三方面进行着力，旨在提升学生底盘学习的兴趣、能力，获得良好的底盘教学效果。

简介：摘要：中职汽修专业教学中，实训是最为重要的，因为该部分教学水平和成效，对学生实际修理能力影响大。汽修企业在招聘专业人才时，最为看重的是汽修专业技能和职业素养，采用项目教学法，可使实训教学效果更为突出，有助于学生汽修水平的提高，同时也能使其熟悉汽修环境，形成从事汽修行业所需要品质，将来就能更好就业。本文以中职汽修实训教学为对象，针对项目教学法应用展开分析，指出实训教学问题基础上，结合经验总结汽修实训项目教学方法。

简介：摘要：在中职餐饮服务与管理专业的教学中创设贴近餐饮服务与管理实践的虚拟场景，指导学生在语言、动作、情景等方面进行模拟，以发挥学生学习的主动性、能动性与创造性作用，帮助学生在情景模拟活动中加深对知识的理解，提高现场实际处理问题的能力。是一种在《餐饮服务与管理》中运用的较为有效的教学法。

简介：摘要：伴随着市场经济建设飞速发展的趋势，我国各个领域的发展也呈上升趋势提高，然而，针对当前的汽车行业发展而言，人才的匮乏是主要的发展挑战。这主要是因为在进行中职汽修教学过程中，大部分的学校都忽略学生实际能力的操作，将整个工作的重心放在学生个人成绩的提高上，非常容易让学生对整个学习产生枯燥性和厌恶性的心理。为提高学生的个人成绩，学校通常会安排多样化的理论知识课程来让学生进行参与，但理论知识课堂大多都较为枯燥，无法激起学生参与整个课堂的自主性和积极性。所以，这就要求中职汽修教师明确实践课堂对学生个人操作能力提高的重要性，让学生在实践中明确自身的发展问题，从而可以丰富学生的个人知识积累，实现个人操作能力的提高。而应用项目教学法主要是让学生通过实践性的操作，实现个人能力的提高。

简介：摘要：食品企业质量管理教学中，需要充分应用案例，引导学生在案例氛围中运用知识，总结食品安全事件的发生原因，对专业知识的理解运用效果更好。教师要正确认识案例教学法的作用，围绕课程教学内容，选择合适的案例内容，着力提升案例教学法的运用成效，让学生在食品质量管理学习中收获更多。本文针对食品企业质量管理教学，简要说明案例教学法的应用意义，探索了案例教学法的应用策略和要点。

简介：摘要：随着教育信息化的快速发展，将课堂作为一种新的教学模式已经成为教育技术领域的研究热点。“工业机器人”是机电一体化的综合性综合专业课程。本课程涵盖机械，电子，自动控制，计算机，人工智能和其他学科。随着社会自动化要求越来越高，机器人技术继续渗透到人类活动的所有领域。机器人技术不仅受到国家的关注，而且许多学校也开始开设该课程。然而，机器人技术跨度的学科和内容庞杂深广，仅通过课本学习，学生获取的知识有限。因此，采用翻转课堂的方式，在“工业机器人”课程中实践翻转课堂教学模式。让学生课前通过教学视频和网络资源学习掌握知识并扩展知识，课中讨论和分享知识，回答问题和疑惑，课后测试评估，提高学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。为我校三元融合五年贯通培养人才模式的课程教学起到了重要的作用。

简介：【摘 要】近些年来，我国素质教育改革力度不断加大，各阶段教学工作者对教育改革越来越重视的同时，不断加大对学生课堂主体地位的培养。语文作为基础教育的重要组成，无论是小学还是初中，都有着不可替代的作用，在素质教育背景下逐渐形成了多元化教学新模式。本文首先分析了初中语文教学现状，深入阐述了多元化教学方法在初中语文中的应用情况，旨在为同行今后工作提供参考。

简介：摘要：项目教学法是教育改革以来的一次实践探索。这种教学方法既包含合作学习的特点，又在同时融入了探究性学习，更大程度上突显了学习者的主体地位，要求教师只负责学习活动的引导。目前，在中职教育教学实践中探索项目教学法的改革，可以显著促进教师教学效率的提高，提升中职院校人才培养的质量。本文概述了项目教学法的基本概念，分析了项目教学法的优势，也进一步研究了项目教学法这一新颖的教学方法，在中职院校物流管理教学中的应用，以期对中职物流管理的教学有所帮助。

简介：摘要：新时代背景下，为贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述，充分发挥以体育人功能，提升学生综合素质，是建设教育强国和体育强国的基础性工程。在全国教育大会上，习近平总书记面向全国教育界，提出对学校体育工作的要求，要在教育中建立“健康第一”的指导思想，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受运动乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

简介：    摘要：现阶段社会对各行业人才的计算机技能水平提出了更高的要求，各院校应加大对计算机专业学生的技能培训力度。模块教学法作为一种新型的教学方法，与传统教学方法相比在提高学生学习兴趣和效率、培养学生实践能力方面具有较为明显的优势。模块教学法在实际的开展过程中由三个阶段组成，即教学准备、教学实施和教学评价。教师应明确该方法的教学要点，充分发挥模块教学作用，强化人才培养效果。据此，本文主要对计算机教学中模块化教学方法的具体运用进行了简要研究。

简介：摘要：创新的教学手段在医学影像技术教学中具有重要的应用价值。随着科技的不断进步，传统的教学模式已逐渐无法满足学生的需求和教学目标。因此，借助创新的教学手段可以提升学生的学习兴趣，激发他们的主动性，并增强其实践能力。本文旨在探讨创新的教学手段在医学影像技术教学中的应用，以帮助培养优秀的医学影像技术专业人才。

简介：摘要：随着医学影像技术的快速发展，创新的教学模式和策略对于培养医学影像专业人才起着关键作用。本文探讨了基于教学设计和策略的医学影像技术教学模式的创新，并提出了相关原则和方法。通过以问题为导向的学习、交互式教学和多媒体技术等教学策略的选择和应用，可以提高学生的学习效果和兴趣。通过案例分析，包括模拟器实践训练和在线教学平台的应用，以及临床实习和实际病例引入，可以帮助学生更好地掌握医学影像技术。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高校声乐美声专业教学面临新的挑战与机遇。本文旨在探讨高校声乐美声专业教学与艺术实践相结合的教学模式，以提高教学质量，培养具有实践能力和创新精神的声乐人才。通过分析艺术实践在声乐美声教学中的作用，进而构建了高校声乐美声专业教学与艺术实践相结合的教学模式，最后对该教学模式进行了总结与展望。

简介：摘要：本文针对当前高校计算机教学中存在的问题,提出了创新教学方法与实践的探讨。首先,分析了高校计算机教学中存在的挑战,包括学生学习兴趣不高、理论与实践脱节、教学方法单一等。其次,从翻转课堂、项目驱动、混合式学习等角度提出了创新教学方法,并结合具体案例进行了阐述。最后,总结了创新教学方法在高校计算机教学中的应用成效,为高校计算机教学改革提供了实践借鉴。

简介：摘要：在产教融合背景下，高职院校作为培养汽车专业技术技能人才的主阵地，其育人工作既关系学生个人成长，也影响汽车行业的可持续发展，因此，对高职院校汽车专业育人共同体建设进行探讨，既可适应汽车产业发展需要，也是推动高职教育改革的重要抓手。如何把握时代赋予的良机，灵活运用信息化技术优化教学内容及模式，切实提高专业教学质量，成为摆在高职教师面前的重要议题。鉴于此，文章结合信息化教学的内涵及意义，就其在高职汽车专业实践教学中的应用展开全面讨论，旨在以现代技术为依托打造出更具开放性、趣味性的教学环境，推动汽车专业教学效益的提升。

简介：摘要：在计算机教学中应用任务驱动教学法有助于激发学生兴趣、提升教学质量，确保学生在积极参与教学中实现知识的积累、能力的提升和职业素养的培养，从而促使学生实现全面发展。在此，文章就详细阐述了计算机教学中任务驱动教学法的内涵及应用意义，探讨了任务驱动教学法得以有效应用的优化措施，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了基于兴趣教学法在少数民族小学语文阅读教学中的应用。通过分析目前少数民族地区语文阅读教学的现状，指出传统教学模式对学生兴趣的抑制。提出了基于兴趣教学法的具体实施策略，希望提升学生的阅读理解能力和学习积极性，促进他们的全面发展。

简介：摘要在当前的教育过程中，为促进学生能够更好的进行知识的学习，教育教学方式正处于不断的进行有效的改革过程中。现阶段在建筑工程预算课程教学过程中应用项目化教学的方式能够有效帮助学生提高学习兴趣，并且能够在整体上有效促进学生的全面发展。因此，在建筑工程预算课程教学中开展项目化教学是具有意义的，教师要对项目化教学进行充分的认识与学习，并且要对自身存在的实际问题进行深刻的了解，采取合理的方式项目化教学方式，以更好的从而促进其在实际应用的过程中能够充分发挥其积极作用。