简介：摘要目的探讨并比较水中分娩与传统分娩在产科镇痛和产程方面的安全性和临床效果。方法回顾性分析了2011年11月到2012年4月产妇分娩的资料，其中水中分娩的产妇98例为研究组。正常阴道传统分娩的顺产320例随机抽取98例为对照组。比较两组产妇产程进展时间及产科镇痛效果不同。结果与对照组活跃期(125±14)min，第二产程（35±8）min比较，总产程（173±24）min。水中分娩组活跃期(75±10)min，第二产程（31±7）min，总产程（108±19）min。两组比较活跃期、总产程差异有统计学意义(P<0.05)，第二产程比较无统计学意义（P＞0.05）。对照组需药物镇痛64例(65.3%)，研究组入水前需药物镇痛59例(60.2%)，两组比较无统计学意义（P＞0.05）。水中分娩组入水前后各级疼痛所占比例的差异均有显著性，有统计学意义(P<0.05)。结论水中分娩可缩短产妇的产程，可以减轻产妇的疼痛、减少镇痛药物的使用。

简介：摘要目的探讨穴位按摩配合拉玛泽呼吸分娩法对初产妇各产程情况、分娩方式及新生儿窒息率等的影响。方法选择阴道试产的初产妇320例，采用自愿的原则随机分为两组，观察组（160例）在导乐陪伴分娩的基础上实施穴位按摩配合拉玛泽呼吸分娩法，对照组（160例）仅按导乐陪伴分娩进行常规护理，观察两组产妇分娩方式、各产程的时间、产时疼痛情况、产后2小时内阴道出血量，新生儿窒息发生率以及产后早吸吮情况。结果观察组产时疼痛程度减轻，产程缩短，新生儿窒息率和产后2小时内出血量降低，阴道自然分娩率增加，产后新生儿早吸吮成功率提高，与对照组比较差异有统计学意义（P值均＜0.01）。结论在导乐陪伴分娩的过程中实施穴位按摩配合拉玛泽呼吸分娩法能明显减轻分娩过程中的疼痛，缩短产程的时间，降低新生儿窒息率及产后出血量，提高新生儿早吸吮成功率，能促进自然分娩，有效地提高了产科护理质量。

简介：在现代技术化时期,人们太看重技术在挽救生命中的作用,太看重生命的物质延续,而忽略了绝症患者本身的感受。在医师和家属努力用医疗技术帮助患者对抗死亡,应不遗余力地温馨陪伴,使患者较少痛苦的走完人生。

简介：摘要教学是一门艺术，语文教学更有丰富的人文性。要让语文课堂出彩，作为语文老师就必须充当课堂上的一位艺术家。让课堂充满快乐是一位语言艺术家永远的追求，要做到这一点，有必要在课堂上运用心理健康教育，培养学生的自信心，激发学生学习中的快乐因素，让每个学生都感受到学习的兴趣，最终达到学习和做人的双赢。

简介：乐成，乐享成功。自古即有关于“乐成”的表述，《商君书·更法》有言“民不可与虑始而可与乐成”，从中可以看出领导者对于“乐享成功”的重视。引申到学校教育中，“乐成”则阐释为乐于完成教学、乐于健康成长、乐于成就自己、乐于成全他人、乐于享受人生、乐于成就仁德，真正使教育成为师生的快乐之事。

简介：

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简介：中国文化是“乐”的文化。“乐”不仅是一种体验，也是一种功夫，更是一种生存境界。“乐”的体验，具有人生的本体性的意义；“乐”的功夫，具有参赞天地，化育人生的意义。“人世之乐”、“名教之乐”、“观物之乐”是邵雍“乐”的三重境界。前者为其对物质自我的适度肯定，中者为其对社会自我的有限追求，后者才是超越两者的最高境界。从邵雍“乐”的三重境界，可窥视其人生的境界追求。

简介：曾有中国学者在面对国民生产总值（GDP）连年上升，而人们幸福指数下降的问题时回应：未来的发展趋势应朝着更加注重人文与自然的方向发展。追求身心一体、自我和他人一体、人和自然一体的哲学观。

简介：摘要思想品德教学是德育工作最重要的载体，只有用真情感化学生，用美感召唤学生，用赞扬激励学生，用调查培养学生，才能让学生增强道德意识，才能达到思想品德教学与德育教育的完美统一。

简介：

简介：从美学的角度上来讲，音乐作品既是一个独立存在的不以人的意识为转移的物态性客体，同时又是一个离不开接受者意识活动的非实在性的观念性客体。笔者认为孔子“成于乐”的音乐思想也包含了主观性与客观性的音乐美学内容，本文从音乐的主观与客观性这个美学的角度，来解析论述孔子“成于乐”的音乐思想。

简介：《大韶》原为东夷族乐舞，只在东夷族内部传承和修订。后华夏族的启出于政治目的，将其盗用并加以改造，从而形成两个不同的版本。这两个版本递相传承，一被商、陈、齐所继承，即孔子在齐所闻者；一被周、鲁所继承，即季札在鲁所闻者。另外，夏后启为《大韶》重新配制的乐歌——《九歌》，也被夏桀带到了楚地，成为屈原《九歌》的重要来源。

简介：随着人口老龄化的加剧以及终身教育思想的广泛传播,老年教育日益受到世界各国的关注。亚洲四小龙之一的新加坡将＂乐龄教育＂作为应对人口老龄化问题的主要对策之一。其实施＂乐龄教育＂的策略主要有：扩展教育对象,实施乐龄准备教育;创设快乐学堂;以终身学习为理念,开展GSP合作以及依托社区创设第三龄与黄金乐龄学院。这些策略的成功实施可为＂十二五＂期间处于老龄化加速发展阶段的我国对老年教育新模式的探索提供一定的参考。

简介：乐祥海,笔名大乐。一九七一年出生于河南省息县。二○○二年拜李世南先生为师,专攻水墨人物画。曾任《东方艺术》杂志总编、《中国画观察》杂志主编、《百年中国画经典》编委会副主任、第十届全国青联委员。现为中南大学在读博士研究生。工作、生活于北京。

简介：小学作文教学中，应引导学生从学校生活中、从家庭生活中寻找作文内容，让学生融入社会，观察生活，捕捉作文内容，引导学生发现作文材料。只要我们不断开拓学生的视野，学生就有“米”可“炊”，有米常“炊”．进而有“米”乐“炊”。

简介：达美乐在社交网络和新技术等应用的使用方面，早已走在了很多品牌的前面，且频频擦出智慧火花。最近，比萨老店Domino’sPizza（达美乐）在Facebook上发起了一个由50万人参与制作“社交比萨”的活动。在活动的一周内，达美乐让Facebook网友投票决定该“社交比萨”的每一个小制作细节。最终，根据网友意愿而制成的比萨会放到达美乐菜单中。网友还可以为这款比萨取名，如被采纳，更有可能赢得数千美元的奖金。

简介：摘要快乐学英语，这是每一个学生的心愿。以游戏为主线的贴近小学生生活的英语教学是使小学生乐学、善学最好的教学方法之一。游戏是孩子的天性，是儿童发展的需要，游戏成为教育的手段也是一种必然。

简介：英明的领导，果敢的抉择，让我校走进了乐学高效的殿堂。从此“激欲入境，责任牵手”的教学模式深入我们每位教师的教学当中。经过两年半的探索。我从中获益匪浅。

简介：近日，国内知名洗车机品牌“卡乐仕”，爆出了一场商标纠纷。北京卡乐仕企业管理有限公司（下称“卡乐仕管理”）以涉嫌商标侵权为由，将北京卡乐仕汽车服务有限公司的（下称“卡乐仕服务”）告上了法庭。