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  • 简介:在有近300万英国男子因生活习惯不良而出现不育症状的今天,英国生育问题专家温斯特终于发现了解决方法:精子成长只要4个月时间,因此马上改变生活习惯,就能立竿见影提高精子质量和数量。

  • 标签: 精子质量 优化 生活习惯 英国
  • 简介:避开高危驾驶时间段。凌晨和下午3点~4点是人体最易犯困的时候,容易因打瞌睡、精神溜号出现车祸,最好避免在这个时间段内驾驶。

  • 标签: 时间 驾驶 精神
  • 简介:乍看不起眼的“运算”是不少同学的“弱项”,运算错误则是试卷上的“硬伤”.多年解题经验告诉我们:运算的基本要求是“算则对”,发展要求是“少算且对”,最高境界是“不算而对”.如何在“算对”的基础上“少算”甚至“不算”?且看“算对有”之——

  • 标签: 中学 数学教学 教学方法 抛物线
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  • 简介:课堂是教学的主阵地,课堂环境的好坏直接影响教学质量。一直以来,我们教师缺乏课堂管理方面的理论和知识,管理学生全凭自己的经验,根本适应不了当前复杂的课堂环境,学生难管理,学生不听话,课不好上,是我们教师最头痛的事情。本文从立规矩、树威信、提素质、处关系、有活干、爱差生、有故事、用暗示、培兴趣9个方面进行探讨,望对大家的课堂教学能有所裨益。

  • 标签: 思品课堂 规矩 威信 暗示 兴趣
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  • 简介:对于裁员,企业各出奇,方式也不尽相同,归纳起来大致有类。

  • 标签: 企业裁员 方式 归纳
  • 简介:摘要:兴趣是最好的老师,凡是学生感兴趣的事物,必然力求去认识它,掌握它。学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此地理教师必须想方设法培养学生学习地理的兴趣,鼓励他们热爱它,主动学习它,才会取得良好的教学效果。作为高中地理老师,怎么来重新培养学生学习地理的兴趣呢?让学生乐学地理,好学地理呢?笔者根据从教二十多年的经验,认真总结了以下种方法和手段,不当之处,请批评指正。

  • 标签: 兴趣 地理课堂 视频 动画 图片 模拟 实验
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  • 简介:最近MSNMessenger老是登录不了,报“Ox81000370错误”,卸载安装了多次始终无法解决。四处求救发现很多朋友也遇到同样的问题,于是细心钻研,修炼了,最终搞定了“Ox81000370错误”。

  • 标签: MSN 登录 卸载 安装 发现
  • 简介:有些人不胖却爱减肥,而有些人想减却也减不下来,真是气人喔!你听过稀饭减肥吗?你尝试过喝黑醋减肥吗?你也在用喝水的方式减肥吗?我们将告诉你一些比一般不同的减肥方式,若你想试试也可以,因为这些方式还挺有成效的呢!不过,你若身体有感冒或是体质较弱的人可不能乱尝试!

  • 标签: 瘦身法 减肥法 消化饼 蛋白质 电话卡
  • 简介:美国《纽约时报》4月20日刊登长篇报道披露说,五角大楼为控制舆论,以提供内幕消息、接触军方高层为回报,授意一些军事分析师在美国电视媒体担任评论员时替军方说话。一些评论员也“惬意地”做起“掮客”,帮助五角大楼混淆视听,以捞取好处。

  • 标签: 五角大楼 舆论 《纽约时报》 内幕消息 电视媒体 评论员
  • 简介:商场如战场,企业为了吸引顾客,多做生意,在促销方式上绞尽脑汁,想尽办法,于是市场上便出现了各种各样名目繁多的促销手段,让人眼花缭乱,目不暇接。

  • 标签: 促销方式 促销手段 商场 顾客 企业 生意
  • 简介:现代人时刻都能感受到压力的滋味,压力很容易让人产生烦恼。需要注意的是:当压力很大时,就会产生疾病,比较常见的疾病是心脏病、高血压和癌症。此外,医生们发现由压力而引起的疾病正在增加,比如像哮喘、过敏症、偏头痛、溃疡、肠炎及皮肤病,都与压力有关。实际上,75%—-90%的患者都与压力有关。要有效地减轻压力,首先要弄清楚压力的来源,是来自你自己还是来自所处的环境,然后就要计划采取一定的措施来减轻压力。下面教你10减轻压力的方法:●别睡懒觉。在你的家人醒来前一小时起床,做好一天的准备工作。●同你的家人和同事共同分享工作的快乐。●多休息。如果有条件,在工作中可以每半小时休

  • 标签: 压力有关 过敏症 皮肤病 分享工作 心脏病 高血压
  • 简介:喜欢《士兵突击》里王宝强饰演的许三多,这是一个又傻又天真的角色,无看过无数遍这部电视剧,“许三多实际上很傻,他没那么多想法,但是你跟他说把这件事情做好,那他就把这件事情做好,虽然也有运气成分,但某种意义上因此才当上了兵王。”

  • 标签: 斗士 《士兵突击》 许三多 王宝强 电视剧
  • 简介:俗话说得好“上有政策,下有对策”。这不,学校规定上课不能吃东西,我班各路“食林豪杰”便“八仙过海,各显神通”!不信,请看招!

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  • 简介:在平时的加点中,我发现有的小朋友不喜欢吃蛋糕,不是把蛋糕弄碎,就是一大半一大半地剩着,真是太浪费了。怎么才能让孩子们既爱吃又不浪费呢?我苦思冥想,终于想出了一个好办法——我拿起一块蛋糕问小朋友:“这块蛋糕是什么形状的?”“长方形”。

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