简介：我的本领很多，看家的本领是什么呢？看书。书，大家都会看，可是这里面的巧妙各有不同。英国文学家、思想家、诗人柯勒律治，他讲看书有四种类型：第一种是海绵型，读书时他可以把看到的内容全部吸收，然后又几乎原样吐出来，有点荒腔走板，可是基本上能够消化吸收；第二种是沙漏型，看了和没看一样，一无所获，只消磨了时间而已；第三种是滤袋型，精华的部分全漏走了，剩下的都是糟粕；第四种是大宝石型，他读书不但自己能够得到好处，还能把这个好处传播出去，使别人也受益。这种读者很稀少，很难得。

简介：中国书法源远流长，是中华民族文化的精髓，闪耀着古国文明的灿烂光辉。汉字书写是衡量个人素质的标志之一。汉字本身具有独特的审美价值和文化价值，是华夏文化的基石。《语文课程标准》对中小学生写字提出了明确的要求：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。在中小学开展书法教育有利于中小学生养成良好的书写习惯，加深对传统文化的理解，增强对祖国语言文字的热爱，有利于培养学生的爱国主义情怀。书法教育是大家既关注又棘手的问题。笔者认为书法教育应：明确书法教育的意义，高度重视书法教育：创设浓厚的书法氛围，激发学生的书写兴趣；传授正确的书写姿势，养成良好的写字习惯；指导书法的基本技能，培养正确的审美情趣；采取多种评价方式，激发学生写好字的强烈愿望。

简介：惠生永东，居梁溪之滨，得山水人文之熏，有志勤学，于书画一道，别有会心。闲暇辄以收藏为乐事，并钟情于巨幅楹联，辛勤十余载，得此联集，蔚为大观，难能可贵。

简介：“化整为零、积零为整”不仅是积分思想的精髓，更是分类与整合思想的深刻内涵．相关研究表明，有关分类与整合思想的数学问题一般具有明显的逻辑性、综合性和探索性，能有效训练学生思维的条理性和概括性，因此，分类与整合思想的相关数学试题在高考试题中占有重要位置．

简介：

简介：摘要在教学中，教师要充分发挥融培养兴趣、激发创新意识为一体的基础化学实验的作用，组织多种形式的实验教学方式，培养学生的创新意识和创新能力。

简介：<正>山东省电力工会以开展"善小"活动为载体,努力加强先进典型的选树机制、培养机制、宣传机制、服务机制建设,发挥典型的示范引领作用,搭建起了职工人人受激励、人人展才能、人人发挥作用的平台,形成了"比有标杆、学有榜样、赶有目标"的良好格局,有力地推动了公司各项事业的创新发展。依托"善小"平台选树典型

简介：集合是高中数学的基础，集合语言以其简洁，抽象的形式，成为许多数学概念描述的工具，而涉及与集合交汇的问题更是让人眼花缭乱．在高考数学命题中，每当遇到用集合描述的数学命题时，都给学生以极大的思维障碍．在2012年各地高考试题中，

简介：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”．这是李白在《望庐山瀑布》中的诗句．诗中前半旬描述的情形是有限的，而后半句描述的情形却给人以无限的想象，其中蕴涵着深刻的有限与无限的思想．

简介：摘要汉字是记录汉语的书写符号系统，它是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来的。汉字属于表意体系的文字，它是世界上起源很早的文字之一，从最早殷商甲骨文至今已有3000多年的历史，汉字文化博大精深，源远流长，历经千年沧桑变化，汉字文化的演变和延伸，有得必有失。今天，网络文化以其传播速度和影响力对汉字文化也产生了极其深远的影响。

简介：摘要汉字是中华民族文化的象征，从写意的甲骨文到今日通俗易懂的简体字，它经历了漫长的历史演变，体现了中华文化的博大精深。小学生的汉字教学是小学语文教学的重中之重，也是提高孩子语言素养的根基。

简介：~~

简介：摘要重视对全体学生的成才教育，立足学生个性发展，开展特长教育，打造适合学生的教育，是生源薄弱校走出困境的有效途径。我们全面发展和提高学生的综合素质和培养他们的个性特长，涌现出一批书法专业高考特长生，取得了可喜的成绩。

简介：<正>位于太湖之滨的浙江省湖州市古称吴兴,是一座具有2300多年历史的江南古城,东邻上海,南接杭州。湖州因湖而得名,它为我们留下了大量文化遗迹,著名的湖笔在这里诞生。一起去湖州开始我们的书法之旅吧!我们先来到湖州博物馆前的文化广场,这里保留了古今湖州籍名人的雕塑,供人瞻仰。湖州历代才子迭出,著名书法家王羲之、王献

简介：书法作品的题款最初的作用仅仅是要注明书写者的姓名、身份等,随着书法艺术的发展,题款逐渐成了书法艺术章法构成中不可缺少的有机组成部分。一幅优秀的书法作品需要正文和题款恰到好处,相得益彰,否则就会影响整幅书法作品的章法构图和审美效果。

简介：<正>在我上小学三年级的时候,爸爸去朋友家作客,看见朋友的孩子字写得很好,他一回到家,就对我说:"欣欣,爸爸带你去学书法,好吗?"我一脸不情愿地说:"学书法,要天天练,多累啊!""怕累,怎么成大事?爸爸跟你一起学!"我一听,觉得有意思。于是,我和爸爸就一起开始学习书法了。每当我练书法时,爸爸总是陪着我一起练!

简介：书法是中华民族的根脉性、标志性文化。凡是中国人都应看重书法、练好书法。练好书法有六条基本要求，即明确目的、循序渐进、把握书写技巧、坚持临帖、长练不懈、务实国学，重点是把握好笔法、字法、章法三个方面的书写技法。

简介：

简介：当代书法评判，我以为可从学术层面评判作品优劣，这样就抛开了其他非学术标准。具体说来，可从四点人手。内容的原创性一件书法作品，如果在书写中自觉或不自觉地呈现了情感、思想、意趣、学养以及书法技巧的综合之境，这种呈现就达到了一种艺术的、哲学的、人文的高度。观书史上，王羲之的《兰亭序》，颜真卿的《祭侄稿》，苏东坡的《黄州寒食诗》等经典名帖，书写内容首先都是不可复制与原创，都自抒胸臆，切合自身境遇，有感而发，无意于书法而书法自佳的手稿。

简介：