简介：摘要目的本文就护理工作在妇科健康保健中的应用效果进行研究与探讨。方法选取2017年在我科接受诊疗的220例患者，采用随机数字表法将其分为两组，参照组（n=110，仅予以常规性的注意事项告知）与实验组（n=110，予以妇科护理干预），对比二组患者的健康知识掌握度。结果实验组患者的健康知识掌握度为95.45%，显著高于参照组的70.91%，组间比较P<0.05。结论积极开展妇科护理工作，对提高患者的健康知识掌握度具有积极作用，有助于增强其防护意识及自我管理能力，值得推广。

简介：摘要：目的：探究应用健康保健方法对农村小儿营养不良的临床效果。方法：68例农村小儿营养不良患者为我院2018年12月至2019年12月收治，随机将其分为对照组34例、观察组34例。将应用常规健康保健的患者作为对照组，将在常规健康保健基础上应用健康保健的患者作为观察组，对两组患者家属健康保健了解程度以及患者保健前后的营养功能指标、免疫功能指标进行比较。结果：观察组患者家属健康保健了解程度高于对照组（P＜0.05）。观察组患者保健后营养功能指标、免疫功能指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：应用健康保健方法对农村小儿营养不良改善效果显著。

简介：摘要: 部队老干部是国家和军队的奠基者，随着我国医疗保障制度的深化改革和医疗卫生服务体系的逐步完善，干休所作为党中央关心老干部工作的最基层执行者，也需要进一步提高业务水平，加强医疗队伍体系的建立，来落实党和国家对老干部们的关心。军队干休所医疗人员作为老干部的医疗保障工作的执行者，如何关心老干部们的身心健康状况，能做到那些积极影响，本文从老干部心理需求入手来给出应对措施，具有一定借鉴意义。

简介：摘要：目的 分析干休所老干部保健中心理健康指导的应用分析。方法 研究时间段为2019年7月-2020年7月，研究对象为干休所40例老干部，按照数字表达法均分为两组，其中接受常规护理的20例老干部作为对照组，另外接受心理健康指导的20例老干部作为观察组，对比两组干休所老干部护理后的抑郁、焦虑评分。结果 接受不同护理后，观察组老干部的SAS、SDS等负面情绪评分明显低于对照组老干部的评分，两组干休所老干部护理效果差异存在统计学意义，（P＜0.05）。结论 将心理健康指导应用于干休所老干部的日常护理工作中，能够有效地促进负面情绪消退，引导老干部以积极、乐观的态度面对生活，促进生活质量提升，是一项值得积极推广的应用。

简介：

简介：摘要：目的：探究孕期保健护理对孕妇心理健康及正常分娩的促进作用。方法：研究选取2023年1月至2024年1月期间某医院登记的100名孕妇，随机分为观察组（n=50）和对照组（n=50）。观察组接受孕期保健护理，包括营养咨询、心理健康教育、定期监测等；对照组仅接受常规产检。使用标准化问卷评估两组孕妇的焦虑抑郁水平，并记录分娩方式及新生儿健康状况。结果：观察组孕妇的焦虑抑郁评分显著降低（p<0.05），自然分娩比例高于对照组（p<0.05），新生儿Apgar评分亦较高（p<0.05）。结论：孕期保健护理能有效提升孕妇心理健康水平，并有利于增加自然分娩机率。

简介：【摘要】幼儿阶段的教育是孩子整个人生接受教育的初始阶段，在该时期形成良好健康的心理状态将会对孩子之后的成长起着十分积极的作用。因此，在此时期的幼儿园和家庭都应该对幼儿的心理健康活动给予必要的关注，即根据孩子不同的年龄和性格特点有针对性的组织与开展关于孩子心理健康方面的教育教学和渗透活动，让孩子可以在游戏或日常生活中提高自身的综合素质并健全心理。本文就幼儿心理健康教育现状以及多途径开展幼儿心理健康教育的策略展开论述。

简介：

简介：摘要：教育要面向现代化、面对世界、面对向未来。现阶段随着综合性素质教育的全面推进和逐步深入,学生获得了全方位发展。但由于社会复杂的多样性,在一定程度上也给学校学生心理发展带来冲击,严重滞后了学校学生的健康成长,面对影响学校学生心理发展的不良现象,提出对策举措,家校互动,提高社会责任心,切实加强家庭教育引导,消除学校学生心理障碍,努力提高学生良好的心理素质,完善个性,健全人格，以促进学校学生身心健康的全方位发展。

简介：【摘要】 目的： 探讨两癌筛查对女性健康保健的作用及意义。 方法： 选择 2016 年 -2019 年 于本地区开展两癌筛查的妇女作为研究对象，均 1200 例，收集 四次 筛查工作的相关资料、筛查结果和受检妇女的癌症认知程度。 结果： 2019 年受检妇女的癌症认知程度评分明显高于其他三个年度， 差异 均有统 计学意义 （ P ＜ 0.05 ） 。 结论： 定期进行两癌筛查能够在一定程度上提高妇女对两癌知识的认知， 实现 宫颈癌和乳腺癌早诊断、早治疗的目的 ，有效保障女性的生命健康。

简介：摘要随着经济的快速发展，我国人口老龄化的程度在不断加大，老年人的健康问题也成为社会的热点议题，本文在分析我国老年人主要健康问题的基础上，提出老年人在身体、心理和社会支持等方面的健康保健对策。

简介：摘要目的探讨青春期少女选择的最适宜的生殖健康方式，最适用的生殖健康内容，改变不健康行为，帮助少女们建立健康生活行为。方法选择14岁～19岁少女662人次，通过问卷统计。结果专业性和普及性方式最受少女们欢迎，比较浅显的卫生知识和卫生习惯最能让少女们接受。

简介：

简介：摘 要：中学阶段是学生青春期教育的关键时刻，是学生身体机能和心理机能发生变化的重要阶段，此时会受到来自青春时期成长所带来的诸多困惑，尤其是心理发展和性观念的发展。这一时期的性教育是十分重要，在教育教学中，以学生为中心，采用平等的沟通方式，可以有针对性地了解学生的现状和需求，有效帮助学生在青春期遇到的身心方面的障碍，促进学生全面发展。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：分析在幼儿发育和行为中应用于预见性儿童保健的效果。方法：将2022年10月-2023年10月内就诊的儿童保健者100 例纳入试验研究，同等随机法分50例对照组常规儿童保健，50例观察组实施预见性儿童保健。在不同护理模式差异下，以GSH儿童发育量表、 营养性疾病发生率两项指标对比保健效果。结果：护理后，观察组GSH评分优于对照组、肥胖、营养不良、贫血等营养性疾病发生率低于对照组，护理指标对比有统计学意义（P﹤0.05）。结论：预见性儿童保健护理模式应用于儿童保健，可以指导儿童饮食和健康行为，能促使其发育良好，同时降低肥胖、营养不良等营养性疾病，利于儿童正常发育，有较好的身体素质。

简介：

简介：《心理健康枕边书》在“保持心理健康的35个生活细节”中引用拉布的话谈心理健康，分析了幽默感的心理调节功能。

简介：摘要目前心理健康的定义没有一个公认的客观标准，就是说心理健康是一个相对的概念。如果从心理现象的自身规律来分析，心理健康可以定义为以积极有效的心理活动、平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会环境保持良好的适应功能。护士被人们贯以天使的称谓，可见护士要承受比从事其他专业的人群高出很多的压力和委屈。而当代患者对自己的生存质量要求也越来越高，这就使目前护士所承受的压力越来越大。国内外许多研究也表明在各种职业中护士人群的心理健康问题尤为突出，具体表现在一些强迫、抑郁、躯体化症状，如做事必须反复检查，遗忘率高，感到自己精力下降，活动减慢伴头疼、腰疼、肌肉酸疼等。美国和日本等国的学者通过对医护人员的心理健康状况调查研究提出了身心衰竭综合症的概念，提出因心理能量的长期奉献，在给予别人的过程中被索取过多而产生的以极度身心疲惫和感情枯竭为主的综合症，表现为自卑、厌恶工作、失去同情心等。我国也有调查显示，职业性应激可导致部分医护人员的身心健康失衡。此外，职业心态偏差，人格异常，身心疾病等并不鲜见。显然，这与全新护理模式的要求是格格不入的。本文就引起护士不良心理的原因具体分析并提出对策。