简介:〔摘要〕写作教学是语文科教学的有机组成部分,地处偏远的农村中学的教师和学生所接触的信息较少,写作素材较少,写作一直苦于无米之炊,本文试就怎样解决这一问题谈了自己的几点认识一是利用好课本与农村资源,挖掘身边琐事;二是运用积累,创设情境,激发兴趣。对农村中学的写作教学进行开发与运用的探索。既解决了学生作文的无米之炊的问题,又提高了学生的写作兴趣。
简介:摘要目的探讨外科护理工作中存在的潜在风险以及有效的处理措施工作。方法对我院接受治疗的外科护理患者随机分为观察组以及对照组,通过对两组患者进行的不同护理工作,最终对临床护理效果以及风险问题进行全面性的对照分析,对临床外科治疗患者的满意度情况进行调查。结果观察组的外科护理工作相对于对照组取得了明显的护理效果,有效的控制了护理工作中的潜在风险情况,大大的提高了患者对医院护理工作的满意度状态,而对照组相对于观察组的护理效果,存在着明显的限制性情况。结论由于外科工作相对复杂,所以出现潜在风险也是在所难免的,但是通过护理控制措施的有效采取,最大限度的进行了风险的预防工作,确保了护理工作的安全有效,改善了护患之间长期存在的紧张局面。
简介:摘要目前,有关建构主义学习理论的研究方兴未艾,大量研究也开始着重于其在具体课程实践教学中的运用。本文在《宏观经济学》实践教学的长期经验总结和深刻剖析认知建构主义教学理念的基础,提出了一种新的教学理念整合分离式教学。
简介:研究VC/Cr3C2对Ti(C,N)基金属陶瓷微观组织和力学性能的影响。利用光学显微镜、X射线衍射仪和扫描电镜结合能谱仪研究微观组织。测试横向断裂强度、硬度和断裂韧性等力学性能。结果表明:微观组织中存在"黑芯-灰壳"和"白芯-灰壳"结构;由于添加VC/Cr3C2,硬质相晶粒变细,添加0.75VC/0.25Cr3C2的金属陶瓷晶粒细化最明显;黑芯随着VC添加量的增加而变细,壳随着Cr3C2添加量的减少而变厚;孔隙率随着VC/Cr3C2中VC的量增加而增大;横向断裂强度和硬度均升高,并且均在添加0.25VC/0.75Cr3C2时达到最大值;按适当的VC和Cr3C2添加量比例添加VC/Cr3C2可以有效地使断裂韧性升高,并在添加0.5VC/0.5Cr3C2时取得最大值。
简介:摘要目的对消毒供应室与临床科室的工作配合进行探析。方法和医院消毒供应室的13名工作人员沟通,了解消毒供应室的工作情况及工作中出现的问题,并通过一定的措施加以改善。结果通过加大工作人员对供应室的重视程度,可以改善供应室工作人员思想不稳定的状况,减少供应室工作人员的不愉快情绪,供应室工作人员的满意率为100%(13/13);对供应室配备4名年轻人员后,相应地带动了供应室工作人员的工作热情,通过对临床护士的消毒灭菌知识的宣传,可以强化操作规范,以“全心全意为临床服务”为宗旨,“保证医疗护理安全”为目的,通过对物品交接、物品使用后的清洁工作、消毒物品的使用加以规范,极大地提高了工作效率,同时也增强了供应室和临床科室的工作配合,临床科室对供应室工作的满意度为100%。结论本次试验通过及时的沟通,使临床科室对供应室有了相对全面的了解,并通过对临床科室人员进行必要的宣传讲解,使他们进一步加强了消毒灭菌的知识。临床科室同消毒供应室进行沟通后,增加了相互的理解,消毒供应室工作人员的主动工作意识也大大提高,改善了工作的质量及服务的水平。