简介：

简介：摘要近年来，随着经济的和社会的发展，社会对学生的专业技能要求日渐提高。为了提高中职旅游专业学生技能水平，中职院校教师必须要讲授西餐宴会摆台技能，创新训练方法，以帮助学生学习。本文及中职专业技能训练方法及创新——以西餐宴会摆台技能为例进行探讨，在介绍传统种植专业技能训练方法的基础上，指出了这些方法中存在的问题，并提出了解决对策，以供参考。

简介：摘要： 大兴安岭技师学院根据大兴安岭林区的主要任务，切实提高森林防火、森林资源管护、营林造林三个方面的专业能力，培养“落地型”技术工人，为林区社会经济发展服务。本文作者就大兴安岭林区这三个主要任务的重要性、存在的问题及学院根据社会需要开设专业、提升专业人员技能展开论述。

简介：摘要：学生独立学习是需要一定的推动力，学习兴趣是中学生独立学习的重要推动力。探究学习兴趣的形成策略，对提高数学教学质量，培养学生专业能力素质有积极的意义。初中中职阶段的学生由于年龄较小，对于学习重要性的认识不足，在计算机专业技能学习活动当中动力不足，导致其专业实践能力不强。本文重点关注中职学生专业技能兴趣的培养，试图以学习兴趣的培养推动学生自主学习活动的开展，实现技能水平的进步。

简介：实践性教学在食品生物技术专业的职业教育中一直占有相当重要的地位。从食品生物技术专业需掌握的基础技能和专业技能入手，分析了提升学习能力、方法能力的方法和途径，指出了目前实践性教学中的不足。

简介：基于“多方协同循环创新”模型创新物流专业技能型人才输入模式，在明确多方协同模型构架的基本元素，即协同方、协同主体方和协同辅助方后，阐述技能型人才输入策略特点，分析模型构成基础元素和实施步骤，提出“企业＋协会＋高校”多方协同输入模式、“物流实训教学体系定制技能型物流人才”模式，多方协同进行实操实战培训，完成物流专业技能型人才的行业输入。

简介：医师的评价应以专业技能评价为主，合理设定医师专业技能评价指标，方能对各类医师进行客观、公正、准确的评价，指标设定应考虑重要性、导向性、公平性和可操作性，指标应包括数量指标、质量指标、核心制度落实指标和导向性指标，应建立指标数据库，明确所有数据来源和负责部门，以确保所有数据的客观、真实，确保评价工作持续有效进行。

简介：本文结合具体的课程教学，提出了通过过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作等多种途径提高学生学习兴趣和专业技能，培养学生创新能力。并对过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作进行了具体的阐述。

简介：摘要：“互联网+”是指以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网、云计算、大数据、物联网等配套技术）在晋级、社会生活各部门的扩散、应用，并不断释放出数据流动性的过程。互联网作为一场新的工业革命，也带来新的教育革命，它既对教育提供了新的手段和方式，也提出了新的要求和挑战。伴随着互联网发展成长起来的中职生在思维特点、行为习惯和成长规律等方面正潜移默化地受着其影响。

简介：摘要关键词目前职业高中的畜牧兽医专业课教师大多数是从大学出来，直接走进中学从事畜牧兽医专业理论教学，缺乏实践经验，用昨天的知识，培养今天的人才。跟不上时代的发展。教学内容脱离生产实践，学生深入基层养殖场，不能很好的用所学专业理论解决实际问题。中职学生培养应以“能力为本位就业为导向”就业的好坏与学生专业技能水平息息相关。在教学实践中畜牧兽医专业技能课教学要处理好以下几点。

简介：摘要：随着教育改革的继续发展，教育越来越趋向于专业化和数字化。近年来，国家加强了对职业教育的支持。通过了一项鼓励和创新职业教育的政策，鼓励各大学优先向学生提供职业教育和职业培训，以及机械和数字化领域的教学，进而促进学生多方面发展。本文就针对当前中职机械数控专业的技能教学进行一定的探讨分析，发现其中的问题并找到对应的解决措施。

简介：培养技术技能型人才是高职院校的培养目标,借鉴会计技能大赛,制定会计专业的技能标准,将技能考核纳入学分体系,成立职业技能鉴定工作室,将技能评价从课程评价中独立出来,调动学生的积极性,全面提高学生的技能水平.

简介：2018年韩城市职业教育活动周开幕式暨校企合作签约仪式5月14日在韩城市职业中等专业学校举行.韩城市教育局党委书记、局长白双朝,教育局党委委员、副处级调研员张夏荣出席开幕式.市级有关部门、企事业单位代表、全市各初级中学师生代表及家长代表共计1000余人参加活动.

简介：针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生＂一技之长＂。

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简介：摘要本文通过作者近几年指导建筑类技能大赛的实践，分析了技能大赛在中职学生技能培养过程中的引领作用，探讨了如何利用技能大赛这种方式全面提高学生的实践技能水平。提出依据专业特点、结合岗位技能分析、采纳合作单位的建议来优选技能大赛内容，同时通过技能大赛的形式提高学生的综合技能。

简介：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基工程，学前教育的改革与发展需要幼儿教师具有全面而娴熟的专业技能；科学的幼儿教师专业技能培训策略对优化师资队伍，促进幼儿教师的专业化发展，保证幼儿教育质量提升具有重要意义．

简介：教师的专业素质能力综合起来,可以概括成三个大方面：专业知识、专业技能和专业情意。其中,教师的专业技能非常重要,对教学效果起着最为直接的作用。而今天我们探讨的教师基本功,应当属于专业技能这一范畴。在此,笔者从＂显性＂和＂隐性＂两大维度,分别从＂说＂＂写＂＂想＂＂做＂四个方面谈一谈语文教师专业技能的结构。

简介：摘要人的技能是在实践中形成的，通过实践中反复的训练实现了由知识到能力的转化，从而养成技能。要培养合格的机电专业人才，专业技能的养成尤为重要。本文通过教改课题（机电专业技能测评工程的初建）的研究，对机电专业技能养成系统的建立作了实践，进一步探索了培养学生专业技能的教学方案，切实提高专业教学质量。

简介：<正>目前,大多数中等职业学校为了提高学生的就业率,无不想尽办法提高学生的专业技能水平。但是,这一过程也带来了以下弊端:一是在培养过程中虽然注