简介:摘要技工学校教育的核心目标一直是培养满足经济建设和企业生产实际要求的一线技能劳动者,多年来,技工学校不但培养了一大批不同工种的技术骨干毕业生,而且还承担着各类社会在职技术工人的专业技能培训,本文从专业及课程设置、师资、教学设置设备、培训经验和社会影响几方面对技工学校开展专业技能培训的优势做了简单的阐述。
简介:[目的]了解武警部队基层卫生士官健康教育专业技能现状,并提出相应对策。[方法]应用自编调查问卷对在武警某院校进行培训的170名基层卫生士官进行健康教育专业技能现况调查。[结果]实际收回169名卫生士官有效调查问卷,入伍前医学专业培训率为17.16%;有31.36%的士官自评缺乏健康教育专业技能;29.59%的卫生士官开展过健康教育工作,92.30%的卫生士官自评健康教育工作能力一般或感觉吃力,75.00%的卫生士官表示军医对其健康教育工作能力评价一般或更差;不同兵龄上官人群中自评缺乏健康教育专业技能的人员分布差异有显著性(χ2=6.635,P=0.036);“是否愿意从事基层卫生工作”对“对健康教育工作重要性所持看法”的影响有统计学意义(χ2=6.654,P=0.028)。[结论]基层卫生士官医学知识整体水平较低,健康教育工作能力较弱;健康教育专业培训是提高其健康教育工作能力的主要手段。
简介:〔摘要〕职业学校是输送人才的直接渠道,也是培养技能型人才的基地。本文先粗略介绍电子技术专业,指出技能型人才的作用意义,指出职业学校中技能型人才培养的缺陷,最后将电子技术专业与人才培养有益结合,促进人才发展。
简介:〔摘要〕我国职业院校技能大赛的举行促进了职业教育的改革与发展。在技能大赛中,我们可以发现职业教育中存在的一些问题,如课程目标的职业性不明确、教材内容缺乏实用性和针对性、双师型教师少、基础硬件与大赛硬件不一致、师资力量不足等问题。而也正是技能大赛的举行有助于解决这些问题,从而促进了中等职业教育的发展。本文结合中职电子专业教学实践,探索如何以技能竞赛为契机,促进电子专业教学改革,优化专业课程设置。