学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 刘庆先
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:反思是教师以自己的专业行为和活动、自己的专业成长过程为思考对象,对自己的专业观念、自己的行为和活动以及由此产生的结果,对自己专业成长的过程进行审视和分析的过程。现代教师专业发展的研究认为,反思是教师获得实践智慧的重要途径,是促进教师主动发展和专业成长的核心因素。作为学校的校长注重培养教师的自觉反思习惯和能力,对于教师的成长发展具有十分重要意义。它对促进教师成长,提高学校的教育教学质量起着至关重要的作用。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文根据地质滑坡研究最新成果,论述了地质滑坡形成机理,并根据地质滑坡治理原则提出相应工程防治对策。同时论文从安全管理角度,结合地质灾害特点及形成原因提出了综合管理建议。

  • 标签: 滑坡 滑坡防护 地质灾害
  • 简介:口语一直是英语中最重要也是最困难一部,当今中国对外交往日益频繁,掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文针对中国大学生英语口语实际情况表现形式探讨了几种有效学习方法

  • 标签: 大学英语口语 实际情况 教学对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 蓝美健
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,心理健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的教育。中小学生正处于身心发展的关键时期,对学生进行必要的心理健康教育是必不可少的。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 陈莉(重庆市垫江县龙桥小学)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第8期
  • 机构:据《新课标》的要求,实践与综合应用的课程内容在小学阶段的主要教学任务是:帮助学生综合应用已有的知识经验,解决具有一定挑战性和综合性的问题,从而加深学生对所学知识的理解,发展学生解决问题的能力。具体讲,就是引导学生综合应用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题,让学生在解决问题的过程中历经观察、操作、实验、调查、推理等实践活动过程,在合作交流的活动中,初步感受数学知识间的相互联系,感受数学在日常生活中的作用,体会数学的价值。通过活动让学生获得一些解决问题的成功体验,逐步树立应用数学解决问题的自信心;在学习中获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验、方法和策略,不断提高探究问题、解决问题的能力。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:“能管理”是一种以人能力为本位新管理哲学观,学校努力建构培能、用能与激能“能管理”机制,通过有效管理最大限度地释放人潜能,实现能力价值最大化。

  • 标签: 能本管理 创新潜能 机制
  • 简介:摘要:受国家经济发展影响,电网建设发展越来越好。其中,农村电网建设逐渐摆脱了传统建设不足束缚,对电能需求明显增加。但在实际建设过程中,农村电网建设受到技术、人员、环境等方面的制约,产生了不同程度线损严重、耗电量大等隐患。

  • 标签: 节能降损 农电管理 意义 应用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在一般染整加工中,通常都会因原材料、工艺选择、人工操作因素等等方面原因而造成色差这类质量上瑕疵,主要包括批间色差、正反面色差、左中右色差以及首尾色差等等,这样色差现象一直都是实际生产过程中长期存在并且又难以解决质量难题,成因往往复杂且多可能方面协同影响。随着国际贸易竞争越来越大,市场对纺织品既要求高质量又要短交货期,因此如何提前预防及快速高效地处理此类色差难题,也是众多纺织印染同仁一直面对挑战和探究学习要点。

  • 标签: 控制减少 染色色差 有效途径
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着我国经济社会发展,社会生产与生活需要,我国在发展过程中对道路交通要求越来越高,而且,我国公路建设步伐也正在加快。在我国公路建设过程中,为了提高我国公路建设质量,我国必须从多方面入手,积极采取措施,提高我国公路施工质量,还要积极运用相关方法来养护我国公路,提高我国公路养护水平。本文重点分析了我国公路施工养护管理具体情况,就如何提高我国公路施工质量,提高公路养护水平提出了相关意见建议。

  • 标签: 公路 施工 养护管理 措施 分析 意见和建议
  • 简介:知识经济时代,社会科学发展将面临许多挑战.挑战之一就是社会科学必须从理论走向技术,转变为直接用于人们改造客观世界各种社会技术.社会系统工程就是研究社会系统工程技术学科,它任务就是综合有关社会各种知识技术,结合社会工程实践进行创新,建构新社会体系,以满足人们自觉地改造社会、建设社会需要.研究社会系统工程有助于增强社会科学理论与实践紧密结合,促进社会科学发展.

  • 标签: 社会工程 对象 任务 内容
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文论述了培养学生自主学习目的、意义,并从学会预习方法、注重情境创设、调动学生质疑、提倡多读感悟、组织讨论交流、重视激励评价六个方面阐述了在语文教学中培养学生自主学习能力方法

  • 标签: 自主学习 语文教学 新课程
  • 作者: 刘品
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:理想的物理教学是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识,促进思维发展的巨大动力。因此,在物理教学中应注意对兴趣这个非智力因素的培养。如何在初中物理教学中培养学生兴趣呢,本人有以下几点体会:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目前我国高职教育蓬勃发展,但培养的人才却一直不能满足市场需要,关键在于理论实践教学需要重新整合,从根本上改变以理论为导向模式,实行“教学做合一”整合模式。

  • 标签: 高职教育模式 实践教学 整合 教学做合一
  • 简介:【摘要】林木资源是我国非常重要资源,伴随着人们生态环保意识提升,林木管护工作得到越来越多人重视。但不可否认,当前林木管护还存在一些问题,尤其是管护难点工作,必须寻求有效解决对策。本文结合笔者多年经验研究,探讨林木管护工作难点,由此提出有效解决措施,以供参考。

  • 标签: 林木管护 难点 对策