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  • 简介:随着我国市场经济发展,对工商管理类的人才需求越来越高,怎样提高人才素质?应该具备什么样知识能力?笔者运用工商管理理论,结合国内外对工商管理类人才需求状况,探讨并总结了我国工商管理类人才所应具备能力素质。

  • 标签: 工商管理 能力 素质
  • 简介:摘要开设就业指导课程,引导学生转变就业观念,提高综合素质,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值社会价值。

  • 标签: 大学生 就业指导 课程 意义
  • 简介:摘要随着经济发展,生活水平提高,供电设备承受负荷越来越多,由于发电设备在发出有功功率同时也传送无功功率,两者在总功率中所占份额,由负载功率因数决定,当负载功率因数较低时,发电、变电设备容量得不到充分利用,且线路损耗加大,因此,提高功率因数有着重要现实意义

  • 标签: 有功功率 功率因数 设备容量
  • 简介::在研究型医院节能改造中,围护结构节能改造属于重点。而对于采暖空调系统、冷热源系统、配电与照明系统、以及监控系统,应当选用适宜节能技术进行处理。在管理环节改造中,更需要合理节能措施。同时,加强可再生能源利用,不仅能够降低医院建筑能耗,更有着极佳经济与环境效益。

  • 标签:  医院建筑 能源消耗 研究型医院 节能改造
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  • 作者: 耿让峰河南省太康县符草楼镇小学461400
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第7期
  • 机构:学习兴趣对于学生学握知识起着非常重要的作用。“要我学”与“我要学”,效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识,是极其重要的一个方面。但是,对小学生来说,更重要的要靠教师的课堂教学艺术,即如何结合小学数学这门学科的特点,根据儿童的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。因此在小学数学教学中教师应在“激趣”的问题上多下些功夫。
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  • 简介:摘要遵照江总书记关于“每一所学校都要帮助学生自主学习,独立思考,为学生禀赋潜能充分开发创造一种宽松环境”教诲,在小学各科教育过程中,应改革教学活动结构,适当地增加一些自学训练,以加强学生自身能力培养,使教育教学工作由教师“教”向“不教”转变,使学生由“”向“我”转变,由被动式学习向自主学习转变。

  • 标签: 培养 自学能力 自主学习
  • 作者: 彭伯清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务,相互激励,相互促进,相互学习,生生之间、师生之间相互作用、协作互助而形成的轻松和谐的教学氛围。它是一种以学生发展为目标的教学形式,它强调人际交往对于认知发展的促进功能。它是学生在学习过程中通过自己的探索和同伴的帮助,亲生经历知识的形成过程,从而主动构建认知结构,并在这一过程中获得深层次的情感体验。它将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系转变为“组内合作”、“组际竞争”的关系,从而提高了学生学习的主动性,提高了教学效率,让学生懂得了关心,学会了交往,培养了学生的合作能力和竞争意识,促进了学生心理品质的发展和社会技能的进步。
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  • 简介:近年来,学生在解答初中数学题目时,往往是“不授不会,新题不会”,这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力,在中考考查形式要求下,我们教育工作者在初中数学教学中要有新方向。而学生学习能力创新思维能力培养正是新形势下初中数学教学发展方向重要目标,同时也是素质教育核心要求。本文分别对学生自学能力创新思维能力培养进行了全局性阐述。

  • 标签: 初中数学 自学能力 创新思维能力
  • 简介:学习是一个理解、掌握、积累运用知识过程,是一个发现问题和解决问题过程。学习需要记忆,如何提高学生记忆水平,便成为了每个思品课教师必须思考问题。这就需要教师以身作则做好榜样,潜移默化激发兴趣,加强学习,拓宽知识,开阔视野,认真备好课,上好课,对学生要求明确具体,毫不含糊,并教给学生关键词、顺口溜记忆法等行之有效记忆方法,从而提高学生记忆能力,提高教育教学效率。

  • 标签: 提高 学生 记忆 能力
  • 作者: 尚金霞
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:过去,有些老师一上课就是识字、解词、释句与分析课文,而不注重引导学生去学习生动活泼的课文,忽视对学生能力的培养。然而学生能力的培养不是一朝一夕就能做到的事,必须从每堂课做起,从课堂教学的各个环节做起。
  • 简介:

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  • 简介:本文通过对不同语言水平学生语用能力调查,了解学习语言能力语用能力是否存在相关性.结果显示,两者存在相关性,语言能力学生语用能力也相应较强.研究表明,在中学英语教学中,良好语言基础是语用能力前提.只有在掌握了相当数量词汇,具有牢固语法基础前提下,才可能提高语言实际应用能力

  • 标签: 语言能力 语用能力 中学生
  • 简介:摘要本文通过对供电企业营销管理存在问题进行分析描述,从而通过精益化营销管理手段来解决问题,提高供电企业发展,将供电营销服务管理工作科学合理落到实处,进而确保供电企业社会效益经济效益得到有效实现。为以后企业精益化管理提供参考依据。

  • 标签: 供电企业 精益化 营销管理服务
  • 简介:学生研究性学习是培育创新能力实践能力重要途径。本文在对目前大学生学习状况调研基础上,提出了大学生自主研究性学习模式实践方法。主张积极推行研究性学习模式教学,提高大学生创新能力

  • 标签: 创新 研究性学习 实践
  • 简介:

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  • 简介:初三学生正处于兴趣广泛、好奇心与求知欲较强时期,对化学往往有浓厚兴趣。第一堂化学课要能极大地激发学生学习化学兴趣,实验教学稳定学习兴趣,教学方法必须新颖。

  • 标签: 化学教学 兴趣 激发 培养
  • 简介::社会经济飞速发展让企业面临着诸多挑战,企业要在激烈市场竞争中取得发展,不仅需要对其他企业经验进行借鉴,还需要做好企业内部管理保障。与时俱进才能够更好实现企业发展,党建工作就发挥了良好内部管理作用。企业长远发展,就要做好科学管理,党建工作是企业科学管理重要内容,也是提高企业核心竞争力重要因素。

  • 标签: 党建工作 企业发展 意义
  • 简介:摘要随着社会不断发展进步,人们对于电力需求越来越大,尤其是在人们生活质量得到了快速提升之后,对于电力需求量就持续上升。而在电力工程中,监理管理起到了非常重要作用,其可以保证工程质量效率,是电力工程建设过程当中不可缺少关键。本文就对电力工程监理管理方法意义进行分析,供参考。

  • 标签: 电力工程 监理管理 方法 意义
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  • 简介:培养具有英语自主学习能力学生是社会发展对现代教育提出要求,是当今大学英语教学面临一大课题。培养大学生英语自主学习能力培养学生自主学习意识动机,帮助学生掌握自主学习方法、策略,建立有利于学生自主学习教学模式。

  • 标签: 英语 自主学习 培养