简介：

简介：

简介：青海地处边远，民族众多，受自然环境和经济文化发展的制约，人们的思想观念比较落后。文章通过对青海省继续教育现状的调查，分析了青海省继续教育发展中存在的问题，并提出了解决问题的对策。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要21世纪是一个信息时代，从新课程要求来看，信息素养是信息时代公民必备的素养。培养学生的信息素养是信息技术学科教育的核心，如何在新课改的大环境中提升学生信息技术素养，是我们作为一名信息技术教师首要解决的问题。笔者从提高教师自身的信息素养、采用适宜的教学模式及改变评价方面来提升学生的信息素养。

简介：摘要信息管理与信息系统专业是一个应用性和实践性很强的专业，本文根据信息管理与信息系统专业人才培养的目标，结合目前高校信息管理与信息系统专业人才培养的现状，指出高校在信息管理与信息系统专业人才培养中的不足，提出了改进的建议。

简介：摘要教育评价学是一门较年轻的科学。20世纪30年代，美国学者泰勒通过长期研究证明，如果把培养高级智慧技能作为教育目标的话，那么这些技能就必须加以测量。在此基础上，泰勒提出了以教育目标为核心的教育评价理论。实践证明，科学的评价活动是教育活动科学化的需要，正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用。本文通过终结性评价与形成性评价特点的对比，阐述了终结性评价的弊端和形成性评价的优势及形成性评价的方法，探索了如何把这些方法运用于英语课堂教学中的具体策略,列举了形成性评价在课堂教学中的实际操作,说明了形成性评价运用于英语课堂教学是行之有效的方法。

简介：

简介：摘要作业作为学生学习的重要组成部分是不容忽视的，它是课堂教学的延伸和补充，是巩固课堂教学的有效途径。《英语课程标准》指出“在完成共同基础的前提下，中学英语课程力求多样化，为每个学生提供自主选择和自主发展的能力，确立自己未来的发展方向。”笔者在作业设计与作业评价方面根据《英语课程标准》的要求和精神，结合教学内容作了一些尝试。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：本文主要针对卫生垃圾填埋场一般占地面积大，周围空旷，排放大量易燃易爆气体的特征，介绍了采取的防雷措施。关键词：垃圾填埋场雷电防护措施引言垃圾场填埋区排放大量的沼气，沼气属于易燃易爆的气体，又由于它的地理位置，极易发生雷击事故，一旦发生雷击事故，就可能造成重大爆炸和火灾，因此垃圾填埋区的雷电防护按一类防雷建筑物设计，以便保护在工作作业面上工作人员的安全，避免因雷击造成人员伤亡，同时保护垃圾填埋场区沼气排放装置和填埋作业设施，确保工作环境的安全。

简介：摘要当今时代，仅依靠行政人员为主导的高校危机管理体制面临极大的掣肘，唯有打造科学的、综合的、立体的处理体系才能有效地处理危机事件，防止危机扩大化。

简介：[摘要]提升学生的信息技术素养，不应当是在通过兴趣班来实现，因为每位学生受教育的权利是均等的。作为一名信息教育者，应当把精力投入到正常的课堂教学中，深挖教材，丰富教学，拓展教学，充分关注提高每一位学生的信息学习探究的能力。让每位学生都能对电脑学习充满兴趣，这样我们每堂课都可以是兴趣班。而不是如现在的状况，为优等生特别开设强化辅导的兴趣班，这不是兴趣班，这是“开小灶”，违背了教育的初衷，功利性太强。[关键词]教育平等、信息素养、兴趣毫无疑问，信息技术课已经成为学生最喜爱的一门课程之一，有的学生喜欢电脑是因为电脑可以玩游戏，相信这也是大部分学生的想法。但从教初中近十年的经验告诉我，有相当一部分学生喜欢电脑是因为电脑可以让他学习很多课堂上学不到的新知，这部分学生对电脑知识的热爱可以说是发自内心的喜欢，他们喜欢这种有挑战性的电脑知识，他们更喜欢攻克难题后的那种成功兴奋的感觉，他们对电脑知识孜孜不倦地追求可以说已经达到了大学生的水平......

简介：摘要本文针对复习过程中存在的一些问题和困惑，探讨了如何运用科学的复习方法，解决学生的复习问题，着重从教材把握和学法上加以指点，以求有效地发挥多重复习法的作用。

简介：