简介:摘 要:新型冠状病毒肺炎疫情下,图书馆数字阅读服务在服务内容和服务形式上都有很大的发展。本文分析了数字阅读服务体系建设的演变,即由简单到复杂,由专业导向到大众导向的转变过程。本次疫情与2003年非典疫情相比,公共图书馆数字阅读服务体系的建设更加完备,疫情期间,数字阅读服务也向纵深发展,本文分析了在当前形势下,如何更好的完善数字阅读服务体系及构建疫情数字阅读服务模型。
简介:摘要在我国,汉语教学是基础教学,享有素质教学之称,在一些中职教学中,我们应加强学生对语言文化的积累,提高自己的语言应用能力。不仅如此,在我国,要想了解民族文化、提高语言文化,就要提高阅读能力。在我国古代,尤其是在传承文化的时候,语严是不可或缺的一项,并且,我们在中职汉语教学时,要灵活、多样的教学,提高对阅读教学的重视。在我国,大部分的文化传承都是靠语言文字保下来的,所以我们在解读的时候,要把单独的词语放入整个语句中来理解,这样就可以表达出词语在不同环境下的不同用意。本文在此基础上,并结合了现有的阅读资源,加强了对中职汉语教学道路的探索。