简介：

简介：《植物记：海南篇》安歌著中信出版社出版写植物可以有多种方式,比如可以写群芳谱、可以写中草药大全、可以写植物图录甚至还可以写菜谱,这些都不失为介绍植物的好方法。但这一类的书,虽然有着专业的解说,但却令读者远离了自然。读者感受不到绿色,当然谈不上感受植物的精神与美丽。

简介：自雷吉·瑞文斯（RegRevans）于20世纪40年代开始其研究以来，关于行动学习的文章和书籍比比皆是。这些文章或书籍所讨论的话题包括：行动学习在世界各地的应用；个人和组织的行动学习经历；当行动学习没有达成预期目标时所产出的积极成果等。本书与其他行动学习著作的区别在于，它不仅包括了前面的这些话题．而且还谈到了保证行动学习项目取得成功所必须了解的实施细节。

简介：1哈佛商学经典名著，讲述现实世界的总经理。《总经理》是迄今为止为数不多的专门研究总经理这一特殊职位的著作，也是领导与变革权威专家约翰·P．科特的成名之作。作者在耗时数载对15位不同类型的总经理进行认真考察的基础上，以自己的第一手资料写成了这部著作。本书通过识别、描述最有成效的经理人，证明了不同管理方法的价值，有助于提升人们对领导力的把握。

简介：不知什么时候开始，像一头深山间的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿着流水一蹦一跳地追溯着，不知不觉，眼前一亮，便拥抱了一个花繁叶茂的大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，我就这样与书同伴，阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，向着瑰丽风景的方向奔去，去共进一场精神的盛宴大礼。

简介：“生存是一种维持生命的艺术。危急时刻,你所拥有的一切装备都应看作是上天的恩赐。”《怀斯曼生存手册》作者：英国怀斯曼（著）,张万伟、于靖蓉（译）出版社：北方文艺出版社推荐理由：全球个人自救第一书,把你投放到世界任何角落,你都可以凭借本书生存下去。

简介：《魔球》（《点球成金》）迈克尔·刘易斯（MichaelLewis）著一如既往地，被誉为“美国描写资本的桂冠诗人”的迈克尔·刘易斯选择了一个汇聚了迷人故事与丰沛情感的领域——美国职业捧球赛场。

简介：当大多数企业领导者把图表、曲线、模型和360°反馈奉为企业管理的“金科玉律”时，管理大师苏珊·斯科特独创了通过提升情商、磨炼品格和真诚沟通为核心的“优势领导”实操教练课程。

简介：我始终把思考的主题像一幅画般摆在面前，再一点一线地去勾勒，直到整幅画慢慢地凸显出来，这需要长期安静与不断默想。人只有身为自己而活着，为爱而活着，才是真正的活着。

简介：

简介：

简介：摘要我们的语文教学，由于应试教育的主宰，容不得学生的任何自由和创新，一切以标准答案为依据，这无疑会束缚和压抑学生阅读中的主观情感。对此，本文指出了教师在学生阅读中的指导作用，利用学生的心理特点，通过调动学生的“阅读期待”培养学生的阅读能力，提高阅读水平和语文素养。

简介：网络时代。阅读正在经历一场巨大的变革。青少年是这场变革的受益者又是受害者。如何使青少年网络阅读更健康、和谐发展，为青少年成长提供更大的帮助．值得我们去思考、去行动。

简介：摘要公共图书馆作为公共文化服务体系的一个重要组成部分，担负着传播知识、传承文明的社会责任。如何充分、最大限度地发挥图书馆在社会生活中的作用，满足不同年龄段人们的阅读要求，是每一位图书馆工作者应该思考的问题。文章从选购征订书籍、创设温馨环境、丰富服务内容以及加强学习培训方面进行了可行性分析。

简介：

简介：

简介：摘要阅读让孩子随着书本文字的描绘去体会不同的人生，感受新鲜、刺激，带来快乐、满足，孩子才会对阅读充满兴趣，愿意持久地阅读，让阅读成为生活的一部分。教师要把孩子领入课外阅读的大门，激起学生阅读的兴趣，采取相应的措施对学生的阅读行为进行指导和强化，使他们大量阅读，好读书、读好书，达到提高阅读质量的效果。

简介：阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，它需要教师从多方面引导学生进行学习。阅读教学的目的是教会学生学会阅读、提高阅读能力、养成良好的阅读习惯，使学生在阅读中整体感知文本，受到美好情感的熏陶，获得先进思想的启迪，享受优质审美的乐趣。那么，在阅读教学中，怎样才能提高学生的阅读能力呢？

简介：

简介：语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样，又确实有“法”可依。下面就优化方法，提高能力，结合教学的实践谈谈自己的一些体会?