简介：【摘要】随着企业对机电技术应用人才质量要求的日益增多，实训教学逐渐成为机电技术应用专业的重点教学方面，但是在实际的教学实训过程中存在很多问题，严重影响了专业性人才的发展。本文简要介绍了我国机电技术应用专业技能实训教学存在的问题，详细分析了机电技术应用专业技能实训教学路径。

简介：【摘要】当前中职电子商务教学面对的最大问题就是学生实践能力较弱，无法满足企业的需求，理论教学脱离了工作实际。笔者根据多年教学经验发现了实训教学当中存在的问题，同时也总结了一些解决的方法。

简介：【摘要】伴随社会经济的不断进步和发展，科学技术也随之发展，电子商务逐渐发展成为新的商业运营模式之一，发展前景良好。而电子商务的不断进步和发展，则需要大量相关人才作为支持，而这部分人才的缺失是制约电子商务进一步发展的关键因素。对中职院校而言，教学理念的关键在于培养专业型人才，因此在中职教学中，实训教学非常关键。中职院校电子商务专业是一个新型专业，实训教学中存在着诸多问题，但对中职电子商务专业学生而言有重要意义，因此需要通过有效措施强化电子商务专业实训教学。

简介：摘要：随着我国职业教育的发展以及国家经济结构的转型，中职生创业已经成为其就业的重要途径。加强中职园艺专业学生的创业能力培养，不仅有助于提升学生的创新意识和目标意识，还能提升学生的多方面综合能力，从而促进中职生综合素质的提升。本文将对中职园艺专业学生创业能力培养的核心内容加以探讨，并提出创业能力培养的策略，希望能够为相关职业教育工作者提供参考。

简介：摘要：职业教育的基础阶段是职业中学。在信息技术快速进步且广泛渗透的时代背景下，计算机专业在职业中学教育中既迎来了众多发展可能性，也面临着不少挑战。应用价值链理论指导教学改革，有助于明确教学各环节的价值，并通过提升教学价值和效率，全方位改进职业中学计算机类专业人才的培养，从而提高其职业技能教育的水平。

简介：[内容摘要]

简介：摘要：教育体系的创新转型在塑造未来人才方面起着决定性作用。然而，当下的社会变迁对中等职业学校的培养模式提出了严峻挑战，原有的模式似乎已显得力不从心，无法有效契合快速发展的社会需求。这种滞后不仅对中职教育的长远规划构成威胁，也限制了其为社会输送专业人才的能力。因此，我们必须深度关注并积极寻求突破，探寻一种能充分挖掘学校独特优势的新型人才培养路径。唯有如此，我们才能确保中职教育的活力与前瞻性，为社会源源不断地输送适应时代的专业人才，推动整个教育系统的持续且稳健的发展。

简介：摘要：在当前教育体系中，中等职业学校体育教师的专业发展与培训显得尤为重要。随着社会对体育教育的重视程度不断提高，中职体育教师不仅需要具备扎实的体育专业知识和技能，还需要掌握现代教育教学理念和方法。因此，深入研究中职体育教师的专业成长路径和培训机制，对于提升体育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

简介：摘 要：在中职美发专业三十多年的办学实践中，逐渐发现人才质量与市场需求不匹配的矛盾，呈现出人才培养理念不适应行业发展对人才审美素养的要求、课程体系设计不能体现对审美素养的培养、教学方式不匹配美发专业学生对美的认知规律和学习偏好、教学评价体系不具备激发学生学习动力的功能等问题。基于美育在立德树人中的重要作用，提出在人才培养标准中融入尚美理念、在课程体系中融入审美素养、在专业教学中探索育美实践、在教学评价中达成至美目标等中职美发人才培养实践路径，以助力实现人才培养预期。

简介：

简介：摘要在旅游管理专业有效的植入创新创业教育，能够很好的调动学生的学习积极性和催生学生的创业激情，而且还能给旅游行业培养更多更优秀的专业人才。学校提升校内实训条件，发挥教师团队的强有力量，结合一些校企合作项目，给学生提供良好的创新创业平台或有效途径，充分给学生灌输创新创业理念，提升学生创新创业能力。

简介：摘要：在现代社会经济发展中，产业结构转型使各行各业的人才需求大大提升，旅游管理专业在开展教育工作时，需要注重产教融合，对其教学体系进行科学改进，强化实践教学，为学生提供充分的实践机会，完善人才培养体系，提升教学质量。本文综合探究旅游管理专业如何基于产教融合开展实践教学，希望高职院校能够更为高效的开展教学工作，提升学生职业素养。

简介：摘要：随着旅游业逐步迈向数据驱动的数字化转型，旅游管理专业亟需培养具有大数据分析能力的复合型人才。本文基于新文科建设和产学协同育人理念，构建了一种系统化的旅游大数据课程建设框架。文章从课程定位、教学目标、内容模块设计、教学方法与策略、课程评价等方面展开分析，提出了具有实际应用价值的课程建设框架。研究结果将为高校旅游管理专业大数据课程建设理论参考和方法支撑。

简介：摘要我国高等职业教育课程开发不断在进行改革和探索，每一种课程开发模式都在一定的社会大环境下试用，每一次课程开发模式的演变和更替都与社会改革、企业发展有着紧密的联系。多年的课程开发实践证明，基于校企合作、工学结合、校企共建人才培养模式下的课程开发将成为未来中国特色中高等职业教育的发展方向。本文从各方面的内容论述了我国中职物流专业课程现状，分析了当前物流专业课程中存在的问题,提出了解决课程问题的措施，进一步明确专业培养目标、调整课程内容、优化课程组织。对当前我国中等职业学校物流专业课程设计有一定的指导示范意义。

简介：摘要：“工匠精神”的核心是对工作的热爱和自我要求，追求完美和创造出卓越的作品，代表了对工作的敬业精神与对自身价值的追求，同时也传递了对传统工艺与文化的尊重和传承。在中职建筑装饰专业中渗透“工匠精神”，不仅是适应社会转型需求的重要措施，也更符合人才技能及职业素养培养目标，在中职专业教学中能够发挥出关键性作用，助推学生人生梦想的实现。

简介：摘要：教材是中等职业院校在教学的过程中 ,教师和学生使用的知识信息材料 ,是教师施教和学生学习的基本依据 ,是教学过程中教师和学生之间的中心环节 ,起着桥梁和纽带的作用。但是 ,由于中等职业院校中环境艺术设计专业作为职业教育教材中的一类，具有自己的专业特殊性。如何克服在中等职业院校环境艺术设计专业教材建设中存在的不足，以下为作者的几点建议。

简介：摘要根据中等职业教育专业课程改革的要求，结合园林专业课程的特点，笔者从教学实际出发，针对县域园林发展的区域特色及企业行业的需求，通过对三届园林专业班级的教学实践，以浙江省富阳市县域发展为例，提出县域中职校园林专业实践教学模式的培养方式，及对中职校园林专业理论课教学改革的意义。

简介：

简介：摘要伴随着教育水平的提高，教育方式也越来越现代化但是，当前电梯专业教学课程教学中电梯专业教学驱动任务的应用还存在着一些问题，本文针对电梯专业教学驱动任务在电梯专业教学课程教学中的问题进行了研究，同时给出了一些措施，以期提高电梯专业教学驱动任务在电梯专业教学课程教学中的应用，提高电梯专业教学课程的教学水平。

简介：摘要随着经济的发展和科技的进步，越来越多的人对于服装的质量、时尚感有了更高的要求，中职学校服装设计专业实践教学改革的良好发展对于提高学生的综合能力有着积极的影响，有助于学生设计出更多的优秀作品。